Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.
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I. E. ARTURO VELASQUEZ ORTIZ en Santafé de Antioquia, Antioquia, obtuvo un puntaje global de 249.1 en 2025, ocupa la posición 3 de 6 en Santafé de Antioquia y se ubica en el percentil municipal 60.0. En los últimos 3 años registra mejora de 3.7 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios en alertaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalI. E. ARTURO VELASQUEZ ORTIZ es un colegio del sector oficial ubicado en Santafé de Antioquia, Antioquia. En 2025 obtuvo 249.1 puntos globales.
Su resultado está 12.7 puntos por encima del promedio municipal, mostrando una posición competitiva favorable en su entorno local.
El líder municipal de su sector es I. E. SAN LUIS GONZAGA con 264.5 puntos.
El puntaje de 249.1 puntos sitúa a I. E. ARTURO VELASQUEZ ORTIZ en un nivel medio a nivel nacional (percentil 44). Su resultado está 7.2 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
I. E. SAN LUIS GONZAGA
Puntaje: 264,5
15,4 puntos por encima de este colegio
Ver perfilINSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL SANTIAGO DE ARMA
Puntaje: 327,1
Rionegro
Ver perfilTendencia 3 años: 3,7 puntos.
Tendencia 5 años: 16,7 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 9,17.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 249,1 | 51,2 | 53,1 | 49,0 | 46,4 | 48,8 |
| 2024 | 256,2 | 52,7 | 54,7 | 49,9 | 48,6 | 48,7 |
| 2023 | 245,4 | 48,6 | 52,5 | 47,7 | 48,0 | 48,0 |
| 2022 | 236,3 | 49,0 | 51,5 | 44,1 | 44,0 | 48,7 |
| 2021 | 232,4 | 48,0 | 50,6 | 44,7 | 43,1 | 45,0 |
| 2020 | 231,2 | 48,1 | 49,0 | 44,2 | 44,7 | 42,9 |
| 2019 | 250,5 | 51,4 | 53,8 | 48,6 | 47,0 | 48,8 |
| 2018 | 251,5 | 48,1 | 55,0 | 48,3 | 50,0 | 49,7 |
| 2017 | 260,6 | 50,2 | 54,4 | 52,3 | 53,0 | 48,0 |
| 2016 | 237,4 | 48,0 | 48,5 | 47,8 | 45,9 | 46,7 |
| 2015 | 240,6 | 47,0 | 49,4 | 48,7 | 48,2 | 45,8 |
| 2014 | 250,2 | 51,5 | 50,2 | 48,7 | 50,5 | 47,9 |
| 2013 | 207,6 | 38,9 | 44,0 | 43,1 | 43,8 | 37,8 |
| 2012 | 207,8 | 41,1 | 43,4 | 43,5 | 43,2 | 36,6 |
| 2011 | 192,0 | 36,5 | 36,5 | 39,5 | 40,1 | 39,5 |
| 2010 | 231,3 | 46,8 | 46,4 | 46,1 | 46,5 | 45,5 |
| 2009 | 204,7 | 39,4 | 41,5 | 43,2 | 42,0 | 39,3 |
| 2008 | 206,9 | 42,7 | 41,7 | 43,1 | 42,5 | 37,0 |
| 2007 | 207,0 | 43,1 | 41,6 | 42,8 | 40,2 | 39,3 |
| 2006 | 212,7 | 43,1 | 44,4 | 43,6 | 42,6 | 39,0 |
| 2005 | 206,4 | 42,2 | 41,4 | 42,5 | 39,4 | 40,8 |
| 2004 | 208,1 | 39,7 | 46,1 | 42,5 | 44,1 | 35,7 |
| 2003 | 208,3 | 40,7 | 44,6 | 42,3 | 40,8 | 39,8 |
| 2002 | 207,8 | 41,2 | 43,5 | 39,2 | 44,5 | 39,4 |
| 2001 | 206,7 | 46,0 | 43,1 | 37,6 | 41,4 | 38,7 |
| 2000 | 209,3 | 47,8 | 42,0 | 37,6 | 43,4 | 38,4 |
| 1999 | 85,5 | 41,6 | 41,7 | 17,5 | 30,7 | — |
| 1998 | 117,3 | 43,6 | 41,1 | 27,7 | 30,8 | — |
| 1997 | 104,8 | 41,5 | 40,5 | 23,5 | 31,7 | — |
| 1996 | 153,2 | 43,3 | 41,5 | 40,1 | 30,7 | — |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
Desbloquear tabla histórica completa con Google Ir al análisis avanzado y comparativo o entrar con email| Materia | Puntaje |
|---|---|
| Lectura Crítica | 53,1 |
| Matemáticas | 51,2 |
| Ciencias Naturales | 49,0 |
| Inglés | 48,8 |
| Sociales y Ciudadanas | 46,4 |
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