Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.
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I.E.A. NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO en San Sebastián, Cauca, obtuvo un puntaje global de 242.2 en 2025, ocupa la posición 2 de 5 en San Sebastián y se ubica en el percentil municipal 75.0. En los últimos 3 años registra mejora de 2.4 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios emergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalI.E.A. NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO es un colegio del sector oficial ubicado en San Sebastián, Cauca. En 2025 obtuvo 242.2 puntos globales.
Su resultado está 10.8 puntos por encima del promedio municipal, mostrando una posición competitiva favorable en su entorno local.
El líder municipal de su sector es INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EN SISTEMAS SANTIAGO con 252.8 puntos.
El puntaje de 242.2 puntos sitúa a I.E.A. NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO en un nivel medio a nivel nacional (percentil 37). Su resultado está 14.1 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EN SISTEMAS SANTIAGO
Puntaje: 252,8
10,6 puntos por encima de este colegio
Ver perfilINSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
Puntaje: 337,7
Popayán
Ver perfilTendencia 3 años: 2,4 puntos.
Tendencia 5 años: 22,1 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 16,6.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 242,2 | 50,3 | 49,7 | 50,9 | 44,8 | 42,7 |
| 2024 | 238,8 | 48,2 | 49,8 | 49,4 | 45,2 | 43,1 |
| 2023 | 239,8 | 50,1 | 50,5 | 48,5 | 43,1 | 47,1 |
| 2022 | 213,9 | 41,8 | 45,9 | 44,1 | 41,1 | 37,4 |
| 2021 | 220,1 | 42,2 | 45,7 | 45,3 | 44,2 | 39,9 |
| 2020 | 196,7 | 36,6 | 41,7 | 38,1 | 40,4 | 40,7 |
| 2019 | 221,6 | 46,3 | 46,5 | 46,9 | 40,2 | 36,6 |
| 2018 | 206,9 | 41,7 | 42,8 | 43,6 | 37,7 | 40,5 |
| 2017 | 226,8 | 43,0 | 48,2 | 46,7 | 44,7 | 41,8 |
| 2016 | 242,6 | 48,8 | 49,9 | 50,1 | 46,9 | 43,8 |
| 2015 | 217,8 | 43,8 | 43,3 | 45,0 | 42,0 | 44,3 |
| 2014 | 225,6 | 45,4 | 43,8 | 46,2 | 45,1 | 45,4 |
| 2013 | 218,9 | 43,6 | 45,5 | 44,2 | 45,4 | 40,1 |
| 2012 | 218,3 | 40,8 | 46,5 | 45,2 | 47,9 | 37,8 |
| 2011 | 206,4 | 39,9 | 40,6 | 41,8 | 41,7 | 42,3 |
| 2010 | 230,9 | 42,1 | 46,2 | 46,7 | 49,1 | 46,9 |
| 2009 | 213,1 | 39,6 | 42,4 | 45,1 | 43,7 | 42,3 |
| 2008 | 207,9 | 42,7 | 42,1 | 43,9 | 43,3 | 35,9 |
| 2007 | 209,1 | 42,7 | 41,3 | 44,9 | 42,2 | 38,1 |
| 2006 | 244,8 | 43,2 | 48,0 | 43,6 | 46,0 | 63,9 |
| 2004 | 205,1 | 39,8 | 44,5 | 41,4 | 43,7 | 35,8 |
| 2003 | 203,3 | 42,9 | 43,6 | 40,2 | 40,5 | 36,1 |
| 2002 | 210,3 | 41,6 | 45,9 | 36,6 | 46,7 | 39,5 |
| 2001 | 220,8 | 56,1 | 42,5 | 38,1 | 49,2 | 34,8 |
| 2000 | 200,9 | 43,0 | 41,2 | 36,4 | 44,2 | 36,2 |
| 1999 | 159,1 | 46,1 | 49,3 | 40,7 | 34,2 | — |
| 1998 | 107,4 | 44,2 | 50,4 | 26,5 | 26,8 | — |
| 1997 | 121,8 | 46,7 | 40,8 | 27,4 | 36,0 | — |
| 1996 | 155,2 | 57,2 | 47,0 | 41,3 | 30,5 | — |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
Desbloquear tabla histórica completa con Google Ir al análisis avanzado y comparativo o entrar con email| Materia | Puntaje |
|---|---|
| Ciencias Naturales | 50,9 |
| Matemáticas | 50,3 |
| Lectura Crítica | 49,7 |
| Sociales y Ciudadanas | 44,8 |
| Inglés | 42,7 |
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