Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.
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INST EDUC SANTA ROSA DE LIMA en Medellín, Antioquia, obtuvo un puntaje global de 224.3 en 2025, ocupa la posición 305 de 320 en Medellín y se ubica en el percentil municipal 5.8. En los últimos 3 años registra retroceso de 9.3 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios en alertaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalINST EDUC SANTA ROSA DE LIMA es un colegio del sector oficial ubicado en Medellín, Antioquia. En 2025 obtuvo 224.3 puntos globales.
Actualmente se ubica 40.2 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.
El líder municipal de su sector es INST EDUC SOR JUANA INES DE LA CRUZ con 323.2 puntos.
El puntaje de 224.3 puntos sitúa a INST EDUC SANTA ROSA DE LIMA en el cuartil inferior del país (percentil 20). Su resultado está 32.0 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
INST EDUC SOR JUANA INES DE LA CRUZ
Puntaje: 323,2
98,9 puntos por encima de este colegio
Ver perfilINSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL SANTIAGO DE ARMA
Puntaje: 327,1
Rionegro
Ver perfilTendencia 3 años: -9,3 puntos.
Tendencia 5 años: -10,0 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,75.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 224,3 | 43,5 | 49,3 | 44,4 | 41,6 | 46,7 |
| 2024 | 235,0 | 47,1 | 50,1 | 46,8 | 43,9 | 47,7 |
| 2023 | 233,6 | 45,6 | 50,4 | 45,8 | 44,7 | 48,0 |
| 2022 | 240,0 | 49,4 | 52,3 | 45,1 | 45,3 | 48,1 |
| 2021 | 234,3 | 45,7 | 50,5 | 45,3 | 45,4 | 47,9 |
| 2020 | 230,8 | 46,9 | 49,5 | 43,5 | 44,9 | 45,5 |
| 2019 | 234,5 | 48,5 | 50,5 | 44,4 | 44,2 | 46,5 |
| 2018 | 252,3 | 50,9 | 54,6 | 47,8 | 49,0 | 49,3 |
| 2017 | 252,9 | 49,4 | 53,7 | 49,7 | 50,1 | 48,4 |
| 2016 | 245,6 | 47,8 | 51,5 | 48,1 | 48,9 | 49,6 |
| 2015 | 235,4 | 46,8 | 47,9 | 45,5 | 47,0 | 50,3 |
| 2014 | 243,6 | 48,9 | 50,9 | 46,2 | 48,4 | 50,3 |
| 2013 | 224,3 | 42,6 | 47,8 | 45,1 | 47,3 | 41,6 |
| 2012 | 222,8 | 43,4 | 46,3 | 45,5 | 46,4 | 41,3 |
| 2011 | 207,7 | 43,1 | 40,4 | 42,3 | 41,0 | 40,8 |
| 2010 | 232,7 | 46,7 | 46,6 | 46,4 | 46,7 | 46,3 |
| 2009 | 214,2 | 42,6 | 42,3 | 43,6 | 42,7 | 43,1 |
| 2008 | 210,8 | 43,6 | 41,8 | 42,6 | 43,4 | 39,4 |
| 2007 | 208,8 | 42,2 | 42,4 | 43,3 | 40,2 | 40,7 |
| 2006 | 225,8 | 45,2 | 48,2 | 44,6 | 45,0 | 42,9 |
| 2005 | 214,5 | 43,8 | 44,2 | 44,8 | 40,8 | 41,0 |
| 2004 | 214,4 | 40,9 | 47,3 | 42,2 | 45,6 | 38,3 |
| 2003 | 210,2 | 41,3 | 45,1 | 42,5 | 41,6 | 39,7 |
| 2002 | 215,8 | 43,1 | 44,6 | 41,0 | 47,5 | 39,5 |
| 2001 | 210,4 | 46,6 | 42,8 | 38,5 | 43,3 | 39,2 |
| 2000 | 215,5 | 48,7 | 44,0 | 37,8 | 45,7 | 39,2 |
| 1999 | 147,3 | 44,6 | 47,2 | 36,2 | 32,9 | — |
| 1998 | 143,1 | 43,1 | 43,9 | 35,6 | 31,1 | — |
| 1997 | 129,8 | 44,5 | 44,3 | 31,6 | 31,5 | — |
| 1996 | 141,8 | 45,7 | 46,3 | 35,6 | 31,0 | — |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
Desbloquear tabla histórica completa con Google Ir al análisis avanzado y comparativo o entrar con email6 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis| Materia | Puntaje |
|---|---|
| Lectura Crítica | 49,3 |
| Inglés | 46,7 |
| Ciencias Naturales | 44,4 |
| Matemáticas | 43,5 |
| Sociales y Ciudadanas | 41,6 |
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