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INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL MIGUEL SAMPER AGUDELO en Guaduas, Cundinamarca, obtuvo un puntaje global de 258.6 en 2025, ocupa la posición 4 de 6 en Guaduas y se ubica en el percentil municipal 50.0. En los últimos 3 años registra mejora de 13.9 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios estrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalINSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL MIGUEL SAMPER AGUDELO es un colegio del sector oficial ubicado en Guaduas, Cundinamarca. En 2025 obtuvo 258.6 puntos globales.
Su resultado está 3.2 puntos por encima del promedio municipal, mostrando una posición competitiva favorable en su entorno local.
Es el colegio con mejor puntaje del municipio dentro de su sector.
El puntaje de 258.6 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL MIGUEL SAMPER AGUDELO por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 55). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 2.3 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL MIGUEL SAMPER AGUDELO
Puntaje: 258,6
Ver perfilGIMNASIO MILITAR FAC TC FLAVIO ANGULO PIEDRAHITA
Puntaje: 308,2
Puerto Salgar
Ver perfilTendencia 3 años: 13,9 puntos.
Tendencia 5 años: 17,1 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,48.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 258,6 | 53,4 | 54,3 | 51,9 | 47,1 | 52,2 |
| 2024 | 251,8 | 51,2 | 53,1 | 49,3 | 48,1 | 49,4 |
| 2023 | 244,7 | 50,2 | 51,2 | 48,2 | 46,3 | 48,6 |
| 2022 | 246,8 | 51,1 | 51,8 | 49,0 | 46,5 | 46,7 |
| 2021 | 241,5 | 50,0 | 51,6 | 46,8 | 45,1 | 47,0 |
| 2020 | 247,7 | 51,6 | 52,1 | 48,1 | 47,7 | 45,5 |
| 2019 | 247,0 | 51,5 | 52,3 | 48,4 | 45,6 | 48,6 |
| 2018 | 245,1 | 49,3 | 51,9 | 48,0 | 47,1 | 48,7 |
| 2017 | 260,6 | 52,5 | 53,3 | 53,0 | 51,3 | 47,2 |
| 2016 | 263,9 | 52,5 | 52,5 | 54,5 | 52,0 | 52,0 |
| 2015 | 251,0 | 49,9 | 49,2 | 51,2 | 51,5 | 47,2 |
| 2014 | 257,0 | 51,4 | 50,8 | 52,4 | 52,4 | 47,1 |
| 2013 | 227,6 | 42,1 | 47,6 | 48,3 | 48,5 | 41,1 |
| 2012 | 233,9 | 44,0 | 49,7 | 49,0 | 50,3 | 41,0 |
| 2011 | 212,6 | 45,1 | 41,0 | 43,1 | 43,2 | 40,2 |
| 2010 | 238,9 | 47,4 | 48,8 | 47,4 | 48,2 | 47,1 |
| 2009 | 213,4 | 42,7 | 41,8 | 44,3 | 43,6 | 41,0 |
| 2008 | 214,4 | 43,2 | 42,7 | 44,4 | 46,5 | 37,7 |
| 2007 | 212,9 | 43,4 | 43,1 | 43,3 | 42,5 | 40,6 |
| 2006 | 217,2 | 43,5 | 46,4 | 44,7 | 43,4 | 39,2 |
| 2005 | 214,6 | 42,7 | 43,8 | 44,7 | 41,7 | 41,7 |
| 2004 | 214,0 | 40,3 | 46,7 | 42,6 | 46,4 | 38,0 |
| 2003 | 213,4 | 41,4 | 46,1 | 43,4 | 42,1 | 40,4 |
| 2002 | 214,9 | 40,5 | 46,2 | 40,2 | 47,1 | 40,9 |
| 2001 | 210,6 | 39,5 | 44,5 | 42,4 | 43,0 | 41,2 |
| 2000 | 220,9 | 47,7 | 44,5 | 40,9 | 47,2 | 40,5 |
| 1999 | 167,7 | 51,5 | 51,4 | 42,2 | 36,6 | — |
| 1998 | 159,5 | 50,5 | 50,0 | 39,6 | 37,7 | — |
| 1997 | 175,2 | 50,7 | 48,6 | 45,7 | 37,8 | — |
| 1996 | 161,3 | 48,2 | 46,7 | 42,4 | 34,0 | — |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
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Ver todas — es gratis| Materia | Puntaje |
|---|---|
| Lectura Crítica | 54,3 |
| Matemáticas | 53,4 |
| Inglés | 52,2 |
| Ciencias Naturales | 51,9 |
| Sociales y Ciudadanas | 47,1 |
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