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INSTITUTO TECNICO DE COMERCIO Y SISTEMAS en Cali, Valle del Cauca, obtuvo un puntaje global de 305.6 en 2022, ocupa la posición 39 de 306 en Cali y se ubica en el percentil municipal 87.7. En los últimos 3 años registra mejora de 36.7 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios estrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalINSTITUTO TECNICO DE COMERCIO Y SISTEMAS es un colegio del sector privado ubicado en Cali, Valle del Cauca. En 2022 obtuvo 305.6 puntos globales.
Su resultado está 41.1 puntos por encima del promedio municipal, mostrando una posición competitiva favorable en su entorno local.
El líder municipal de su sector es COLEGIO BILINGUE DIANA OESE con 377.7 puntos.
El puntaje de 305.6 puntos sitúa a INSTITUTO TECNICO DE COMERCIO Y SISTEMAS en el 10% superior del país (percentil 91). Su resultado supera el promedio nacional de 251 puntos en 54.5 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
COLEGIO BILINGUE DIANA OESE
Puntaje: 377,7
72,0 puntos por encima de este colegio
Ver perfilTendencia 3 años: 36,7 puntos.
Tendencia 5 años: 13,7 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 16,77.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 305,6 | 61,0 | 63,3 | 57,5 | 61,4 | 65,3 |
| 2021 | 260,4 | 50,3 | 55,8 | 50,8 | 50,4 | 55,2 |
| 2020 | 268,9 | 54,2 | 55,9 | 53,4 | 51,5 | 54,3 |
| 2019 | 301,7 | 58,2 | 62,7 | 59,4 | 59,7 | 64,4 |
| 2018 | 291,9 | 59,1 | 61,0 | 57,9 | 55,5 | 58,4 |
| 2017 | 276,3 | 54,6 | 57,2 | 54,3 | 54,4 | 56,6 |
| 2016 | 289,9 | 56,8 | 59,4 | 57,7 | 56,6 | 62,1 |
| 2015 | 286,7 | 55,8 | 56,2 | 57,0 | 59,2 | 60,7 |
| 2014 | 270,2 | 52,5 | 53,8 | 55,1 | 54,6 | 54,5 |
| 2013 | 245,5 | 43,5 | 50,8 | 52,8 | 51,2 | 47,2 |
| 2012 | 247,6 | 46,6 | 49,2 | 50,3 | 50,0 | 51,4 |
| 2011 | 219,5 | 44,3 | 45,5 | 42,7 | 44,2 | 42,7 |
| 2010 | 213,8 | 44,2 | 44,8 | 42,9 | 40,3 | 41,6 |
| 2009 | 216,3 | 43,3 | 47,3 | 44,2 | 42,2 | 39,3 |
| 2008 | 211,2 | 39,8 | 44,8 | 42,6 | 44,5 | 39,4 |
| 2007 | 226,3 | 46,3 | 45,6 | 44,5 | 44,9 | 44,9 |
| 2006 | 233,3 | 51,8 | 48,6 | 46,0 | 44,6 | 42,2 |
| 2005 | 218,3 | 46,3 | 43,8 | 45,5 | 40,7 | 42,0 |
| 2004 | 223,4 | 41,2 | 54,2 | 44,6 | 43,7 | 39,7 |
| 2003 | 219,0 | 42,9 | 45,7 | 44,2 | 44,8 | 41,5 |
| 2002 | 222,7 | 46,5 | 44,4 | 44,4 | 47,4 | 39,9 |
| 2001 | 229,1 | 60,1 | 44,0 | 38,5 | 47,0 | 39,6 |
| 2000 | 219,7 | 48,6 | 44,7 | 37,4 | 48,1 | 40,9 |
| 1999 | 156,9 | 47,3 | 50,2 | 40,4 | 34,3 | — |
| 1998 | 166,8 | 49,9 | 49,1 | 42,1 | 34,3 | — |
| 1997 | 155,2 | 47,8 | 45,7 | 38,4 | 34,9 | — |
| 1996 | 166,3 | 49,5 | 48,8 | 40,9 | 35,3 | — |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
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|---|---|
| Inglés | 65,3 |
| Lectura Crítica | 63,3 |
| Sociales y Ciudadanas | 61,4 |
| Matemáticas | 61,0 |
| Ciencias Naturales | 57,5 |
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