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SEM MENOR SANTO TOMAS DE AQUINO en Pamplona, Norte de Santander, obtuvo un puntaje global de 338.1 en 2025, ocupa la posición 4 de 11 en Pamplona y se ubica en el percentil municipal 72.7. En los últimos 3 años registra mejora de 5.7 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios consolidadaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto similar. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios que superaron su rendimiento esperadoEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Norte de Santander desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalSEM MENOR SANTO TOMAS DE AQUINO es un colegio del sector privado ubicado en Pamplona, Norte de Santander. En 2025 obtuvo 338.1 puntos globales.
Su resultado está 32.1 puntos por encima del promedio municipal, mostrando una posición competitiva favorable en su entorno local.
El líder municipal de su sector es INSTITUCION EDUCATIVA CAMBRIDGE SCHOOL con 387.6 puntos.
El puntaje de 338.1 puntos sitúa a SEM MENOR SANTO TOMAS DE AQUINO en el 10% superior del país (percentil 97). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 81.8 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
INSTITUCION EDUCATIVA CAMBRIDGE SCHOOL
Puntaje: 387,6
49,5 puntos por encima de este colegio
Ver perfilINSTITUCION EDUCATIVA CAMBRIDGE SCHOOL
Puntaje: 387,6
Pamplona
Ver perfilTendencia 3 años: 5,7 puntos.
Tendencia 5 años: 23,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 17,81.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 338,1 | 69,9 | 68,1 | 66,7 | 64,9 | 70,3 |
| 2024 | 349,9 | 74,5 | 68,0 | 68,4 | 68,9 | 70,4 |
| 2023 | 332,4 | 68,6 | 67,8 | 64,6 | 63,8 | 69,3 |
| 2022 | 327,2 | 67,4 | 64,1 | 64,7 | 64,4 | 69,1 |
| 2021 | 314,5 | 61,5 | 64,1 | 60,1 | 65,7 | 63,4 |
| 2020 | 294,2 | 59,6 | 59,7 | 57,8 | 60,0 | 54,1 |
| 2019 | 296,1 | 60,2 | 60,7 | 59,0 | 56,7 | 60,1 |
| 2018 | 296,7 | 60,9 | 60,4 | 58,6 | 56,4 | 62,7 |
| 2017 | 296,1 | 59,7 | 59,1 | 61,3 | 57,8 | 56,2 |
| 2016 | 307,1 | 60,4 | 60,6 | 63,7 | 61,0 | 61,4 |
| 2015 | 282,7 | 56,9 | 54,8 | 56,2 | 57,5 | 58,6 |
| 2014 | 289,2 | 57,2 | 57,9 | 58,0 | 58,5 | 57,3 |
| 2013 | 266,2 | 50,9 | 54,1 | 56,6 | 56,3 | 48,3 |
| 2012 | 299,3 | 64,7 | 58,3 | 65,2 | 61,3 | 49,7 |
| 2011 | 251,9 | 59,0 | 48,4 | 52,3 | 48,0 | 44,1 |
| 2010 | 282,6 | 57,1 | 55,8 | 57,4 | 56,0 | 56,3 |
| 2009 | 253,9 | 51,2 | 46,9 | 48,9 | 55,1 | 51,7 |
| 2008 | 249,2 | 50,3 | 46,6 | 49,6 | 52,0 | 50,8 |
| 2007 | 233,2 | 45,9 | 42,6 | 47,4 | 46,9 | 52,4 |
| 2006 | 242,8 | 48,1 | 49,5 | 48,3 | 48,4 | 48,6 |
| 2005 | 242,3 | 49,3 | 47,7 | 51,6 | 45,9 | 47,7 |
| 2004 | 236,1 | 43,9 | 51,5 | 47,5 | 51,6 | 41,7 |
| 2003 | 233,0 | 43,0 | 49,9 | 49,1 | 47,1 | 43,9 |
| 2002 | 234,6 | 44,7 | 48,0 | 46,2 | 52,3 | 43,4 |
| 2001 | 241,0 | 44,4 | 48,8 | 51,9 | 49,8 | 46,1 |
| 2000 | 245,4 | 51,3 | 49,9 | 46,9 | 53,7 | 43,7 |
| 1999 | 155,6 | 58,4 | 60,2 | 37,4 | 42,2 | — |
| 1998 | 159,0 | 58,7 | 57,8 | 38,1 | 47,1 | — |
| 1997 | 170,3 | 59,4 | 54,4 | 44,0 | 43,2 | — |
| 1996 | 155,2 | 57,3 | 53,5 | 39,2 | 42,8 | — |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
Desbloquear tabla histórica completa con Google Ir al análisis avanzado y comparativo o entrar con email| Materia | Puntaje |
|---|---|
| Inglés | 70,3 |
| Matemáticas | 69,9 |
| Lectura Crítica | 68,1 |
| Ciencias Naturales | 66,7 |
| Sociales y Ciudadanas | 64,9 |
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