ICFES 2025: 354,8 pts · #2 en Piedecuesta · ✅ Consolidada
ASPAEN GIMNASIO SAUCARA obtuvo 354,8 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 99.1 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Piedecuesta, Santander.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
ASPAEN GIMNASIO SAUCARA es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Santander. Muestra una mejora de 2.5 puntos en los últimos tres años.
ASPAEN GIMNASIO SAUCARA obtuvo 354,8 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Lectura Crítica.
Primera participación ICFES: 1996.
ASPAEN Gimnasio Saucara se posiciona como una institución que supera su potencial esperado en el contexto rural de Piedecuesta, demostrando un efecto escuela transformador en sus estudiantes. Este desempeño destacado resulta particularmente significativo considerando que la institución atiende una población con alta vulnerabilidad socioeconómica, sin registrar estudiantes que cumplan el perfil de resilientes verdaderos. El colegio presenta un perfil académico polarizado, donde el inglés constituye su principal fortaleza, mientras que el desarrollo integral enfrenta brechas estructurales que limitan el aprovechamiento completo del potencial estudiantil. La mayor oportunidad de mejora identificada radica en la incorporación de tecnología en los hogares, factor determinante para equiparar las condiciones de aprendizaje y acceso a recursos educativos. Simultáneamente, mientras lectura crítica mantiene una trayectoria estable, matemáticas requiere atención estratégica para revertir su desaceleración. Con una urgencia de intervención clasificada como media y una tendencia proyectada hacia la estabilidad, la institución cuenta con ventanas viables para implementar acciones focalizadas que profundicen sus fortalezas pedagógicas y reduzcan las brechas de acceso tecnológico que actualmente limitan el desarrollo académico integral de su comunidad estudiantil.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 29 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de PiedecuestaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Santander en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Santander desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
ASPAEN GIMNASIO SAUCARA se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Santander en 2027.
El puntaje de 354.8 puntos sitúa a ASPAEN GIMNASIO SAUCARA entre el Top 1% nacional. Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 98.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
354,8 puntos significa que ASPAEN GIMNASIO SAUCARA supera aproximadamente al 99.1% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 1% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +2,5 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,17.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 147.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+58.0 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 354,8 | 72,5 | 70,0 | 71,1 | 67,5 | 79,1 |
| 2024 | 364,3 | 74,9 | 69,9 | 72,0 | 72,2 | 80,3 |
| 2023 | 352,3 | 74,3 | 67,3 | 70,5 | 66,5 | 80,0 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
ASPAEN Gimnasio Saucara se posiciona como una institución que supera su potencial esperado en el contexto rural de Piedecuesta, demostrando un efecto escuela transformador en sus estudiantes. Este desempeño destacado resulta particularmente significativo considerando que la institución atiende una población con alta vulnerabilidad socioeconómica, sin registrar estudiantes que cumplan el perfil de resilientes verdaderos. El colegio presenta un perfil académico polarizado, donde el inglés constituye su principal fortaleza, mientras que el desarrollo integral enfrenta brechas estructurales que limitan el aprovechamiento completo del potencial estudiantil. La mayor oportunidad de mejora identificada radica en la incorporación de tecnología en los hogares, factor determinante para equiparar las condiciones de aprendizaje y acceso a recursos educativos. Simultáneamente, mientras lectura crítica mantiene una trayectoria estable, matemáticas requiere atención estratégica para revertir su desaceleración. Con una urgencia de intervención clasificada como media y una tendencia proyectada hacia la estabilidad, la institución cuenta con ventanas viables para implementar acciones focalizadas que profundicen sus fortalezas pedagógicas y reduzcan las brechas de acceso tecnológico que actualmente limitan el desarrollo académico integral de su comunidad estudiantil.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, ASPAEN GIMNASIO SAUCARA tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
ASPAEN GIMNASIO SAUCARA se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 99 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 22.7 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Lectura Crítica. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +98.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Piedecuesta y Santander obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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