ICFES 2013: 212,9 pts · #64 en Montería · 🚀 Emergente · 2 años
Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2013. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.
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CENTRO DE ESTUDIOS PARA EL APRENDIZAJE Y CAPACITACION CEPAC es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Córdoba. Muestra una mejora de 30.8 puntos en los últimos tres años.
CENTRO DE ESTUDIOS PARA EL APRENDIZAJE Y CAPACITACION CEPAC obtuvo 212,9 puntos en el ICFES 2013.
Se ubicó:
Fortalezas: Sociales y Ciudadanas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Inglés, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 1999.
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Córdoba en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Córdoba desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
CENTRO DE ESTUDIOS PARA EL APRENDIZAJE Y CAPACITACION CEPAC no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2013. El puntaje de 212.9 puntos sitúa a CENTRO DE ESTUDIOS PARA EL APRENDIZAJE Y CAPACITACION CEPAC en el cuartil inferior del país (percentil 16). Su resultado está 24.6 puntos por debajo del promedio nacional de 238 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
212,9 puntos significa que CENTRO DE ESTUDIOS PARA EL APRENDIZAJE Y CAPACITACION CEPAC supera aproximadamente al 17% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2013.
Tendencia 3 años: +30,8 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 12,71.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1999 y 2013 el colegio mejoró 69.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+68.3 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 212,9 | 41,6 | 43,7 | 42,1 | 45,2 | 40,3 |
| 2012 | 201,4 | 38,8 | 42,7 | 41,7 | 41,4 | 36,8 |
| 2011 | 182,1 | 32,9 | 34,8 | 39,0 | 36,4 | 39,0 |
5 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -24.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Montería y Córdoba obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2013? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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