ICFES 2025: 291,7 pts · #26 en Popayán · ⭐ Estrella
COL COLOMBIA JARDIN INFANTIL MAFALDA obtuvo 291,7 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 83 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Popayán, Cauca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COL COLOMBIA JARDIN INFANTIL MAFALDA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Cauca. Se ubica en el percentil nacional 82.6.
COL COLOMBIA JARDIN INFANTIL MAFALDA obtuvo 291,7 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Lectura Crítica.
Primera participación ICFES: 2025.
# Análisis: Jardín Infantil Mafalda, Popayán El Jardín Infantil Mafalda evidencia un desempeño caracterizado por contraste y potencial. A pesar de alcanzar su potencial esperado con un efecto escuela transformador, la institución presenta una polarización académica interna significativa que refleja dinámicas desiguales en el aprovechamiento estudiantil. El perfil motivacional predominante orientado al alto rendimiento constituye una fortaleza particularmente notable en matemáticas, aunque esta concentración genera brechas en otras áreas del conocimiento. Un aspecto destacable es la identificación de estudiantes resilientes verdaderos (10%), quienes logran desempeños académicos altos pese a vulnerabilidades socioeconómicas severas, lo que valida la capacidad transformadora de la institución en contextos adversos. La urgencia de intervención identificada como alta se justifica por la ausencia de recursos tecnológicos en los hogares estudiantes y limitaciones de conectividad, factores que actúan como barreras estructurales del aprendizaje. Estos obstáculos son particularmente críticos considerando que Ciencias Naturales muestra insuficiencia a pesar de presentar aceleración positiva. La dotación de computadores y acceso a internet en los hogares emergen como palancas transformadoras prioritarias, cuya implementación podría cerrar brechas internas, consolidar ganancias en áreas emergentes y potenciar equitativamente el desempeño académico institucional.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cauca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalEl puntaje de 291.7 puntos sitúa a COL COLOMBIA JARDIN INFANTIL MAFALDA en el cuartil superior del país (percentil 82). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 35.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
291,7 puntos significa que COL COLOMBIA JARDIN INFANTIL MAFALDA supera aproximadamente al 83% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 291,7 | 61,1 | 57,9 | 60,1 | 53,2 | 61,6 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis: Jardín Infantil Mafalda, Popayán El Jardín Infantil Mafalda evidencia un desempeño caracterizado por contraste y potencial. A pesar de alcanzar su potencial esperado con un efecto escuela transformador, la institución presenta una polarización académica interna significativa que refleja dinámicas desiguales en el aprovechamiento estudiantil. El perfil motivacional predominante orientado al alto rendimiento constituye una fortaleza particularmente notable en matemáticas, aunque esta concentración genera brechas en otras áreas del conocimiento. Un aspecto destacable es la identificación de estudiantes resilientes verdaderos (10%), quienes logran desempeños académicos altos pese a vulnerabilidades socioeconómicas severas, lo que valida la capacidad transformadora de la institución en contextos adversos. La urgencia de intervención identificada como alta se justifica por la ausencia de recursos tecnológicos en los hogares estudiantes y limitaciones de conectividad, factores que actúan como barreras estructurales del aprendizaje. Estos obstáculos son particularmente críticos considerando que Ciencias Naturales muestra insuficiencia a pesar de presentar aceleración positiva. La dotación de computadores y acceso a internet en los hogares emergen como palancas transformadoras prioritarias, cuya implementación podría cerrar brechas internas, consolidar ganancias en áreas emergentes y potenciar equitativamente el desempeño académico institucional.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COL COLOMBIA JARDIN INFANTIL MAFALDA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COL COLOMBIA JARDIN INFANTIL MAFALDA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 83 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Lectura Crítica. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +35.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Popayán y Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de COL COLOMBIA JARDIN INFANTIL MAFALDA.
Ver la predicción de inglés 2025 para COL COLOMBIA JARDIN INFANTIL MAFALDA
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de COL COLOMBIA JARDIN INFANTIL MAFALDA estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.