ICFES 2025: 314,5 pts · #186 en Bogotá DC · ✅ Consolidada
COL MODERNO JOHN DEWEY obtuvo 314,5 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 92 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Bogotá DC, Bogotá DC.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COL MODERNO JOHN DEWEY es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Bogotá DC. Muestra una mejora de 21.5 puntos en los últimos tres años.
COL MODERNO JOHN DEWEY obtuvo 314,5 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 2007.
# Análisis: COL MODERNO JOHN DEWEY La institución ubicada en el sector urbano de Bogotá presenta un perfil académico caracterizado por ineficiencia pedagógica y un efecto escuela rezagado, lo que evidencia limitaciones significativas en su capacidad para transformar insumos educativos en resultados de aprendizaje. A pesar de esto, existe una fortaleza notable en el dominio del inglés, reflejada en un perfil motivacional hacia el alto rendimiento. Sin embargo, esta concentración de desempeño revela una polarización académica interna preocupante, donde los logros no se distribuyen equitativamente entre la población estudiantil. El aspecto más crítico radica en la ausencia de estudiantes verdaderamente resilientes, indicador que refleja la desconexión entre contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica y desempeño académico consistente. Esto sugiere que los logros alcanzados por algunos estudiantes no generan patrones de persistencia institucional que beneficien al colectivo. La tendencia proyectada hacia la estabilidad para 2026, combinada con la insuficiente aceleración positiva en Ciencias Naturales, indica que sin intervenciones estructurales en pedagogía y equidad, la institución mantendrá sus limitaciones actuales. La mayor oportunidad de transformación residen en fortalecer la estrategia pedagógica global, particularmente mediante la consolidación de metodologías que replicuen el éxito del inglés hacia otras áreas, especialmente ciencias, y en desarrollar modelos de apoyo socioemocional que cultiven resiliencia genuina en contextos vulnerables.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COL MODERNO JOHN DEWEY se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Bogotá DC en 2027.
El puntaje de 314.5 puntos sitúa a COL MODERNO JOHN DEWEY en el 10% superior del país (percentil 91). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 58.2 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
314,5 puntos significa que COL MODERNO JOHN DEWEY supera aproximadamente al 92% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 8% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +21,5 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 13,57.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2007 y 2025 el colegio mejoró 55.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2017 y 2018 (+90.1 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 314,5 | 62,0 | 63,9 | 58,8 | 62,3 | 76,4 |
| 2024 | 325,7 | 63,7 | 67,8 | 60,7 | 62,2 | 83,8 |
| 2022 | 293,0 | 57,8 | 59,7 | 56,3 | 54,9 | 76,0 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis: COL MODERNO JOHN DEWEY La institución ubicada en el sector urbano de Bogotá presenta un perfil académico caracterizado por ineficiencia pedagógica y un efecto escuela rezagado, lo que evidencia limitaciones significativas en su capacidad para transformar insumos educativos en resultados de aprendizaje. A pesar de esto, existe una fortaleza notable en el dominio del inglés, reflejada en un perfil motivacional hacia el alto rendimiento. Sin embargo, esta concentración de desempeño revela una polarización académica interna preocupante, donde los logros no se distribuyen equitativamente entre la población estudiantil. El aspecto más crítico radica en la ausencia de estudiantes verdaderamente resilientes, indicador que refleja la desconexión entre contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica y desempeño académico consistente. Esto sugiere que los logros alcanzados por algunos estudiantes no generan patrones de persistencia institucional que beneficien al colectivo. La tendencia proyectada hacia la estabilidad para 2026, combinada con la insuficiente aceleración positiva en Ciencias Naturales, indica que sin intervenciones estructurales en pedagogía y equidad, la institución mantendrá sus limitaciones actuales. La mayor oportunidad de transformación residen en fortalecer la estrategia pedagógica global, particularmente mediante la consolidación de metodologías que replicuen el éxito del inglés hacia otras áreas, especialmente ciencias, y en desarrollar modelos de apoyo socioemocional que cultiven resiliencia genuina en contextos vulnerables.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con resultados altos y consistentes, COL MODERNO JOHN DEWEY tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COL MODERNO JOHN DEWEY se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 92 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +58.2 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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