COL SUPERIOR ANDINO: Resultados ICFES 2015, Ranking y Análisis

ICFES 2015: 262,5 pts  · #14 en Fusagasugá  · ✅ Consolidada

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2015. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Fusagasugá, Cundinamarca Privado ⚠️ Último ICFES: 2015 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

CLL 23 # 10-12
Posición relativa
Percentil nacional 69
Brecha frente al promedio
+9.4 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+7,1 pts en 3 años
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Incluye evolución desde 2005 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

COL SUPERIOR ANDINO mantiene un desempeño alto y consolidado: obtuvo 262,5 puntos en 2015. Permanece en el percentil 69 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 7,1 puntos entre 2013 y 2015, un avance que conviene consolidar.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2015
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2015

COL SUPERIOR ANDINO obtuvo 262,5 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2015. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2015:

Áreas de mayor puntaje: Inglés, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.

Áreas de menor puntaje relativo: Lectura Crítica, Matemáticas.

Primera participación ICFES registrada: 2005.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Consolidada de Cundinamarca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante Consolidada
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Cundinamarca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2005–2010 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2011 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2012 En ascenso: trayectoria positiva
2013–2014 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2015 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 2005 · 11 años con datos disponibles
Emergente
2006
+5,9 pts vs año ant.
Alerta
2007
-9,9 pts vs año ant.
Alerta
2008
-0,8 pts vs año ant.
Alerta
2009
-2,9 pts vs año ant.
Estrella
2010
+24,2 pts vs año ant.
Alerta
2011
-32,3 pts vs año ant.
Emergente
2012
+28,8 pts vs año ant.
Estrella
2013
+2,6 pts vs año ant.
Estrella
2014
+28,7 pts vs año ant.
Consolidada
2015
-21,5 pts vs año ant.
Emergente
2005

¿Es bueno el puntaje de COL SUPERIOR ANDINO?

COL SUPERIOR ANDINO no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2015. El puntaje de 262.5 puntos sitúa a COL SUPERIOR ANDINO por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 69). Su resultado supera el promedio nacional de 253 puntos en 9.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — COL SUPERIOR ANDINO 2015

Resultados ICFES 2015 — COL SUPERIOR ANDINO

Puntaje Global
262,5
Matemáticas
50,5
Lectura Crítica
49,5
Ciencias Naturales
54,8
Sociales y Ciudadanas
54,3
Inglés
55,2

262,5 puntos significa que COL SUPERIOR ANDINO supera aproximadamente al 69% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2015.

Fortalezas

Inglés 55,2
Ciencias Naturales 54,8
Sociales y Ciudadanas 54,3

Áreas de mejora

Lectura Crítica 49,5
Matemáticas 50,5

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2005
Cuadrante
✅ Consolidada
Fortaleza académica
Inglés · Ciencias Naturales
Código DANE
325290001672

Comparación con promedios 2015

vs Fusagasugá
-6.8 pts
puntos
vs Cundinamarca
-2.7 pts
puntos
vs Colombia
+9.4 pts
puntos
Municipal (Fusagasugá)
Promedio: 269,3 -6.8 pts
Departamental (Cundinamarca)
Promedio: 265,2 -2.7 pts
Nacional
Promedio: 253,1 +9.4 pts

Perfil de desempeño de COL SUPERIOR ANDINO

Evolución histórica de COL SUPERIOR ANDINO

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +7,1 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 12,16.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2005

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2005 y 2015 el colegio mejoró 22.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+28.8 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2015 262,5 50,5 49,5 54,8 54,3 55,2
2014 284,0 55,4 57,0 54,7 59,4 59,0
2013 255,4 47,2 53,6 52,0 54,1 48,5
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Acciones recomendadas

Priorizar Matemáticas: cerrar 3.7 puntos frente al promedio municipal.

Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
40,0%
Supera al 75% de los colegios del país
-12.4 pp vs año anterior
Inglés B1+
Estudiantes en nivel B1 o superior (MCER)
20,0%
2 de 10 estudiantes alcanzaron B1+
+0.9 pp
Cuadrante Consolidada
Resultados altos y consistentes
Consolidada
Año 2015
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Consolidada en 2015, lo que indica resultados consistentemente altos.
Avances recientes
Inglés B1+
+0.9 pp
El 20% de los estudiantes alcanzó nivel B1 o superior en inglés. Mejora de 0.9 puntos porcentuales frente al año anterior.
Señales para profundizar
Competencia Satisfactoria
−12.4 pp
El 40% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. El indicador cayó 12.4 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Inglés B1+ muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción en Competencia Satisfactoria indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en esas competencias. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Lectura Crítica e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +9.4 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Fusagasugá

¿Qué otros colegios privados de Fusagasugá, Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2015? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

ACAD PANTANO DE VARGAS
264,4 +1,9 pts
97% similitud de perfil
INST ACAD NUEVA VISION
260,4 -2,1 pts
97% similitud de perfil
GIMN MODERNO MARIA AUXILIADORA
259,1 -3,4 pts
96% similitud de perfil
INST SANTANDER
267,4 +4,9 pts
94% similitud de perfil
GIMN CAMP DE FUSAGASUGA
269,0 +6,5 pts
92% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2016

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

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¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2016–2020

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2015
262,5 pts
Percentil nacional 69
Puesto #14 en Fusagasugá
Posición relativa
vs. promedio Fusagasugá: -6,8
vs. promedio Cundinamarca: -2,7
vs. promedio nacional: 9,4
Cuadrante de desempeño
✅ Consolidada
Fortaleza: Inglés

Preguntas frecuentes

COL SUPERIOR ANDINO obtuvo 262.5 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2015, ubicándose en el percentil nacional 69.

COL SUPERIOR ANDINO obtuvo 262.5 puntos frente a un promedio municipal de 269.3 en Fusagasugá, una diferencia de -6.8 pts.

En COL SUPERIOR ANDINO: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Lectura Crítica, Matemáticas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2015, el 40.0% de los estudiantes de COL SUPERIOR ANDINO alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de COL SUPERIOR ANDINO es 325290001672. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Fusagasugá, Cundinamarca.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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