COLEGIO BILINGUE MONTESSORI: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 312,8 pts  · #47 en Cali  · ⭐ Estrella · 3 años

COLEGIO BILINGUE MONTESSORI obtuvo 312,8 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 91 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Cali, Valle del Cauca.

Cali, Valle del Cauca Privado

Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 91
Brecha frente al promedio
+56.4 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+21,4 pts en 3 años
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

COLEGIO BILINGUE MONTESSORI es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Valle del Cauca. Muestra una mejora de 21.4 puntos en los últimos tres años.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Resumen ejecutivo

COLEGIO BILINGUE MONTESSORI obtuvo 312,8 puntos en el ICFES 2025.

Se ubicó:

Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.

Oportunidades de mejora: Matemáticas, Ciencias Naturales.

Primera participación ICFES: 2005.

Personalidad académica
Rinde por encima de su potencial contextual previsto Trayectoria estable: 3 años en cuadrante Estrella Alto crecimiento: subió +18 pts frente a su participación anterior

El Colegio Bilingüe Montessori de Cali se caracteriza por un efecto escuela destacado que supera su potencial esperado, evidenciando una gestión institucional efectiva en un contexto no oficial urbano. Su fortaleza principal radica en el componente lingüístico en inglés, alineado con su enfoque bilingüe, lo cual refleja una cultura académica orientada al alto rendimiento. Sin embargo, presenta una polarización académica interna significativa, donde coexisten estudiantes con desempeños muy heterogéneos, lo que sugiere una brecha importante entre grupos de aprendizaje que requiere intervención diferenciada. Un hallazgo crítico es la ausencia absoluta de resiliencia estudiantil verdadera: ninguno de sus alumnos combina alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico sobresaliente. Esta situación revela que el acceso a recursos tecnológicos en el hogar —la principal palanca de mejora identificada— representa una barrera estructural. La conectividad a internet emerge como limitante secundario, ambos factores que condicionan el aprovechamiento del potencial académico existente. Matemáticas constituye el área de oportunidad más urgente, particularmente considerando que Sociales y Ciudadanas muestra desaceleración. Con una urgencia de intervención media y proyección estable hacia 2026, la institución requiere acciones enfocadas en equipamiento tecnológico y conectividad para democratizar el acceso educativo y reducir la polarización observable.

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es COLEGIO BILINGUE MONTESSORI?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • ✅ Alto rendimiento académico (Top 9% del país de Colombia)
  • Inglés de alto nivel
  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Sociales y Ciudadanas de alto nivel
  • ✅ Institución con desempeño destacado y trayectoria ascendente
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2005

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Matemáticas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Ciencias Naturales

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Valle del Cauca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.

Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante Estrella
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Valle del Cauca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2005–2018 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2019–2020 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2021 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2022 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2023–2025 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional

COLEGIO BILINGUE MONTESSORI alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Valle del Cauca en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2005 · 16 años de historia disponibles
Estrella
2016
+0,3 pts vs año ant.
Consolidada
2017
-1,0 pts vs año ant.
Estrella
2018
+17,3 pts vs año ant.
Consolidada
2019
-13,7 pts vs año ant.
Consolidada
2020
-4,1 pts vs año ant.
Estrella
2021
+5,4 pts vs año ant.
Consolidada
2022
-29,2 pts vs año ant.
Estrella
2023
+22,9 pts vs año ant.
Estrella
2024
+3,4 pts vs año ant.
Estrella
2025
+17,9 pts vs año ant.
Emergente
2005
Estrella
2010
+16,8
Consolidada
2011
-6,0
Estrella
2012
+31,8
Consolidada
2013
-15,4
Estrella
2015
+19,3

¿Es bueno el puntaje de COLEGIO BILINGUE MONTESSORI?

El puntaje de 312.8 puntos sitúa a COLEGIO BILINGUE MONTESSORI en el 10% superior del país (percentil 91). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 56.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — COLEGIO BILINGUE MONTESSORI 2025

Resultados ICFES 2025 — COLEGIO BILINGUE MONTESSORI

Puntaje Global
312,8
Matemáticas
60,0
Lectura Crítica
65,4
Ciencias Naturales
60,8
Sociales y Ciudadanas
61,7
Inglés
69,4

312,8 puntos significa que COLEGIO BILINGUE MONTESSORI supera aproximadamente al 91% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 9% del país.

Fortalezas

Inglés 69,4
Lectura Crítica 65,4
Sociales y Ciudadanas 61,7

Áreas de mejora

Matemáticas 60,0
Ciencias Naturales 60,8

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2005
Cuadrante
⭐ Estrella
Ranking nacional
Top 9% del país
Fortaleza académica
Inglés · Lectura Crítica
Código DANE
376001029932
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs Cali
+43.7 pts
puntos
vs Valle del Cauca
+49.7 pts
puntos
vs Colombia
+56.4 pts
puntos
Municipal (Cali)
Promedio: 269,1 +43.7 pts
Departamental (Valle del Cauca)
Promedio: 263,1 +49.7 pts
Nacional
Promedio: 256,3 +56.4 pts

Perfil de desempeño de COLEGIO BILINGUE MONTESSORI

Evolución histórica de COLEGIO BILINGUE MONTESSORI

Tendencia 3 años: +21,4 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 9,37.

Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google

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Entre 2005 y 2025 el colegio mejoró 65.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+31.8 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 312,8 60,0 65,4 60,8 61,7 69,4
2024 294,9 57,1 60,3 56,9 57,7 70,7
2023 291,4 55,0 60,6 55,9 56,7 73,3
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Acciones recomendadas

Excelente progreso: +21.4 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.
Percentil 91.0 nacional: el colegio se ubica entre los mejores del país. Potenciar áreas STEM para consolidar la excelencia.

Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
8,0%
Supera al 90% de los colegios del país
+8.0 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
56,0%
Supera al 85% de los colegios del país
+3.8 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
20,0%
Supera al 95% de los colegios del país
+15.7 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
16,0%
Supera al 90% de los colegios del país
+3.0 pp vs año anterior
Inglés B1+
Estudiantes en nivel B1 o superior (MCER)
64,0%
16 de 25 estudiantes alcanzaron B1+
-23.0 pp
Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2025
Clasificación académica vigente
Supera lo Esperado
Rendimiento sobre el potencial contextual previsto
+21.7 pts
Diagnóstico 2025
Rinde por encima de lo que su contexto socioeconómico predice

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Supera lo Esperado»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.

Perspectiva y proyección académica

El Colegio Bilingüe Montessori de Cali se caracteriza por un efecto escuela destacado que supera su potencial esperado, evidenciando una gestión institucional efectiva en un contexto no oficial urbano. Su fortaleza principal radica en el componente lingüístico en inglés, alineado con su enfoque bilingüe, lo cual refleja una cultura académica orientada al alto rendimiento. Sin embargo, presenta una polarización académica interna significativa, donde coexisten estudiantes con desempeños muy heterogéneos, lo que sugiere una brecha importante entre grupos de aprendizaje que requiere intervención diferenciada. Un hallazgo crítico es la ausencia absoluta de resiliencia estudiantil verdadera: ninguno de sus alumnos combina alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico sobresaliente. Esta situación revela que el acceso a recursos tecnológicos en el hogar —la principal palanca de mejora identificada— representa una barrera estructural. La conectividad a internet emerge como limitante secundario, ambos factores que condicionan el aprovechamiento del potencial académico existente. Matemáticas constituye el área de oportunidad más urgente, particularmente considerando que Sociales y Ciudadanas muestra desaceleración. Con una urgencia de intervención media y proyección estable hacia 2026, la institución requiere acciones enfocadas en equipamiento tecnológico y conectividad para democratizar el acceso educativo y reducir la polarización observable.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Cómo leer el percentil junto al análisis de perspectiva?

El percentil refleja el desempeño actual —hoy este colegio está entre los mejores del país. El análisis de perspectiva mira hacia adelante: algunos indicadores de trayectoria sugieren que mantener esa posición requerirá atención en las áreas señaladas. Los dos datos no se contradicen; se complementan.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Riesgo moderado

Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.

Supera expectativa contextual

Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.

Perspectiva 2026

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO BILINGUE MONTESSORI tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

COLEGIO BILINGUE MONTESSORI se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 91 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 8.0 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.

⚠  Riesgos

El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.

◆  Oportunidades

Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +56.4 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Cali

¿Qué otros colegios privados de Cali y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COLEGIO LEON DE GREIFF
312,8 0,0 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO DE NUESTRA SEÑORA DE CHIQUINQUIRA
312,6 -0,2 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA CONSOLACION
312,1 -0,7 pts
98% similitud de perfil
COLEGIO CRISTIANO AMOR Y PAZ
311,5 -1,3 pts
98% similitud de perfil
LICEO BENALCAZAR
311,3 -1,5 pts
98% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

73%
de probabilidad de mejora según el modelo ML
Basado en 8 años de datos históricos
Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

#8 / 50
en su grupo de contexto socioeconómico
Predicción 2026–2030

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Trayectoria proyectada 2026 → 2030
Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

+18 pts
sobre el puntaje esperado dado su contexto
Top 12% en su grupo de contexto · Gestión destacada

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Proyección Inglés 2026

Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de COLEGIO BILINGUE MONTESSORI.

ML Predictor
54.2
Puntaje proyectado 2026
+2.8
Cambio esperado
Mejorando
Tendencia

Ver la predicción de inglés 2025 para COLEGIO BILINGUE MONTESSORI

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
312,8 pts
Percentil nacional 91 · Top 9% del país
Puesto #47 en Cali
Posición relativa
vs. promedio Cali: 43,7
vs. promedio Valle del Cauca: 49,7
vs. promedio nacional: 56,4
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
3 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Inglés

Preguntas frecuentes

COLEGIO BILINGUE MONTESSORI obtuvo 312.8 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 91.

COLEGIO BILINGUE MONTESSORI obtuvo 312.8 puntos frente a un promedio municipal de 269.1 en Cali, una diferencia de +43.7 pts.

En COLEGIO BILINGUE MONTESSORI: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Matemáticas, Ciencias Naturales.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En COLEGIO BILINGUE MONTESSORI este indicador fue de 8.0% en 2025.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 56.0% de los estudiantes de COLEGIO BILINGUE MONTESSORI alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 20.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 16.0%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO BILINGUE MONTESSORI tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, COLEGIO BILINGUE MONTESSORI muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 314 puntos en 2026 y 316 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de COLEGIO BILINGUE MONTESSORI es 376001029932. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Cali, Valle del Cauca.

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