ICFES 2025: 217,9 pts · #1041 en Bogotá DC · ⚠️ En Alerta
COLEGIO CULTURAL DEL NORTE obtuvo 217,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 15 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Bogotá DC, Bogotá DC.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO CULTURAL DEL NORTE es actualmente una institución en proceso de ajuste académico en Bogotá DC. Se ubica en el percentil nacional 15.4.
COLEGIO CULTURAL DEL NORTE obtuvo 217,9 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Sociales y Ciudadanas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 2024.
# Análisis Educativo: Colegio Cultural del Norte La institución se caracteriza por enfrentar un contexto de vulnerabilidad socioeconómica significativa que bloquea el despliegue de su potencial académico. Su efecto escuela se ubica en zona rezagada, indicador que refleja la brecha entre el desempeño esperado y el observado, principalmente atribuible a factores externos que condicionan las trayectorias estudiantiles. El perfil motivacional medio-bajo constituye un síntoma tanto del contexto como de dinámicas internas que requieren fortalecimiento integral, afectando de manera transversal todas las áreas del aprendizaje. Un hallazgo crítico es la ausencia de resiliencia académica verdadera: ningún estudiante combina altos desempeños con condiciones socioeconómicas adversas, lo que evidencia que la vulnerabilidad permea sin filtros protectores institucionales. La distribución académica interna no muestra polarización severa, lo que representa un activo potencial para intervenciones homogéneas. Ciencias Naturales emerge como área de mayor aceleración positiva, aunque aún insuficiente, sugiriendo que existen grietas por donde fortalecer. La mayor oportunidad radica en diseñar estrategias de resiliencia institucional que creen condiciones de apoyo psicosocial y académico robusto, particularmente mediante el fortalecimiento de la motivación estudiantil y la consolidación de comunidades de aprendizaje que trasciendan las limitaciones del contexto.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante En AlertaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
El puntaje de 217.9 puntos sitúa a COLEGIO CULTURAL DEL NORTE en el cuartil inferior del país (percentil 15). Su resultado está 38.4 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
217,9 puntos significa que COLEGIO CULTURAL DEL NORTE supera aproximadamente al 15% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,2.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2024 y 2025 el colegio retrocedió 8.4 puntos en puntaje global ICFES.
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 217,9 | 42,3 | 48,6 | 39,3 | 42,9 | 47,0 |
| 2024 | 226,3 | 44,8 | 48,2 | 45,2 | 42,8 | 45,2 |
5 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis Educativo: Colegio Cultural del Norte La institución se caracteriza por enfrentar un contexto de vulnerabilidad socioeconómica significativa que bloquea el despliegue de su potencial académico. Su efecto escuela se ubica en zona rezagada, indicador que refleja la brecha entre el desempeño esperado y el observado, principalmente atribuible a factores externos que condicionan las trayectorias estudiantiles. El perfil motivacional medio-bajo constituye un síntoma tanto del contexto como de dinámicas internas que requieren fortalecimiento integral, afectando de manera transversal todas las áreas del aprendizaje. Un hallazgo crítico es la ausencia de resiliencia académica verdadera: ningún estudiante combina altos desempeños con condiciones socioeconómicas adversas, lo que evidencia que la vulnerabilidad permea sin filtros protectores institucionales. La distribución académica interna no muestra polarización severa, lo que representa un activo potencial para intervenciones homogéneas. Ciencias Naturales emerge como área de mayor aceleración positiva, aunque aún insuficiente, sugiriendo que existen grietas por donde fortalecer. La mayor oportunidad radica en diseñar estrategias de resiliencia institucional que creen condiciones de apoyo psicosocial y académico robusto, particularmente mediante el fortalecimiento de la motivación estudiantil y la consolidación de comunidades de aprendizaje que trasciendan las limitaciones del contexto.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2026–2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
El cuadrante Alerta refleja dos presiones simultáneas: puntaje bajo el promedio nacional y tendencia negativa. Sin intervención focalizada la brecha puede profundizarse en los próximos ciclos. Ciencias Naturales es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (38.4 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Ciencias Naturales representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.
El escenario para 2027 depende de la rapidez con que se apliquen correcciones pedagógicas. Un año de trabajo focalizado puede reposicionar a la institución en cuadrante Emergente.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -38.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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