ICFES 2025: 231,3 pts · #291 en Medellín · 🚀 Emergente · 2 años
COLEGIO GENTE UNIDA JOVENES POR LA PAZ-SANTO DOMINGO obtuvo 231,3 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 26 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Medellín, Antioquia.
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COLEGIO GENTE UNIDA JOVENES POR LA PAZ-SANTO DOMINGO es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Antioquia. Muestra una mejora de 10.1 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO GENTE UNIDA JOVENES POR LA PAZ-SANTO DOMINGO obtuvo 231,3 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.
Oportunidades de mejora: Inglés, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2010.
# Análisis Institucional La institución educativa ubicada en Santo Domingo presenta un perfil caracterizado por potencial significativamente bloqueado por vulnerabilidad contextual, reflejado en un efecto escuela rezagado y motivación estudiantil medio-baja. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos —aquellos que logran alto desempeño académico a pesar de condiciones socioeconómicas adversas— evidencia que la vulnerabilidad no solo es un factor externo, sino que permea profundamente la dinámica institucional. Esta realidad se manifiesta en una polarización académica distribuida, sin concentraciones de excelencia que puedan servir como focos de transformación interna. El análisis de asignaturas revela un deterioro simultáneo en áreas transversales críticas: mientras inglés muestra aceleración positiva pero en contexto de deterioro general, sociales y ciudadanas experimenta desaceleración pronunciada. Esta pauta sugiere debilidades en la formación integral y en competencias socioemocionales esenciales. Con una urgencia de intervención clasificada como crítica y tendencia proyectada decreciente hacia 2026, la institución requiere acciones inmediatas. La palanca de mejora más promisoria radica en la educación de la madre, seguida por la disponibilidad de computadores en el hogar. Estas variables ofrecen una ruta de transformación viable: fortalecer capacidades familiares y cerrar brechas de acceso tecnológico podría revertir las dinámicas actuales. Intervenciones focalizadas en estas dimensiones constituyen la mayor oportunidad para quebrar ciclos de vulnerabilidad y restaurar trayectorias académicas.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Antioquia en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de COLEGIO GENTE UNIDA JOVENES POR LA PAZ-SANTO DOMINGO desde 2010 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Antioquia en 2027.
El puntaje de 231.3 puntos sitúa a COLEGIO GENTE UNIDA JOVENES POR LA PAZ-SANTO DOMINGO en un nivel medio a nivel nacional (percentil 26). Su resultado está 25.0 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
231,3 puntos significa que COLEGIO GENTE UNIDA JOVENES POR LA PAZ-SANTO DOMINGO supera aproximadamente al 26% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Inglés sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Mide tu nivel MCER gratis y descubre dónde estás tú.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +10,1 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,67.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2010 y 2025 el colegio retrocedió 8.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2013 y 2019 (+33.4 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 231,3 | 45,9 | 50,9 | 44,1 | 45,2 | 43,6 |
| 2024 | 221,6 | 43,0 | 47,2 | 42,6 | 44,9 | 43,0 |
| 2023 | 221,2 | 43,3 | 48,0 | 42,3 | 43,3 | 44,5 |
5 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis Institucional La institución educativa ubicada en Santo Domingo presenta un perfil caracterizado por potencial significativamente bloqueado por vulnerabilidad contextual, reflejado en un efecto escuela rezagado y motivación estudiantil medio-baja. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos —aquellos que logran alto desempeño académico a pesar de condiciones socioeconómicas adversas— evidencia que la vulnerabilidad no solo es un factor externo, sino que permea profundamente la dinámica institucional. Esta realidad se manifiesta en una polarización académica distribuida, sin concentraciones de excelencia que puedan servir como focos de transformación interna. El análisis de asignaturas revela un deterioro simultáneo en áreas transversales críticas: mientras inglés muestra aceleración positiva pero en contexto de deterioro general, sociales y ciudadanas experimenta desaceleración pronunciada. Esta pauta sugiere debilidades en la formación integral y en competencias socioemocionales esenciales. Con una urgencia de intervención clasificada como crítica y tendencia proyectada decreciente hacia 2026, la institución requiere acciones inmediatas. La palanca de mejora más promisoria radica en la educación de la madre, seguida por la disponibilidad de computadores en el hogar. Estas variables ofrecen una ruta de transformación viable: fortalecer capacidades familiares y cerrar brechas de acceso tecnológico podría revertir las dinámicas actuales. Intervenciones focalizadas en estas dimensiones constituyen la mayor oportunidad para quebrar ciclos de vulnerabilidad y restaurar trayectorias académicas.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El modelo detecta señales de alerta en el perfil motivacional: el porcentaje de estudiantes en bandas de baja motivación ha crecido recientemente.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con cuadrante Emergente, COLEGIO GENTE UNIDA JOVENES POR LA PAZ-S tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de COLEGIO GENTE UNIDA JOVENES POR LA PAZ-SANTO DOMINGO: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
Las señales de alerta en el perfil motivacional son relevantes: el porcentaje de estudiantes en bandas de bajo compromiso ha crecido recientemente. Inglés es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (25.0 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Inglés representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -25.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Medellín y Antioquia obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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