ICFES 2025: 274,2 pts · #42 en Villavicencio · ⭐ Estrella · 3 años
COLEGIO JUAN JOSE RONDON obtuvo 274,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 71 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Villavicencio, Meta.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO JUAN JOSE RONDON es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Meta. Se ubica en el percentil nacional 70.9.
COLEGIO JUAN JOSE RONDON obtuvo 274,2 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 1996.
El Colegio Juan José Rondón presenta un panorama académico desafiante, caracterizado por un efecto escuela rezagado que refleja limitaciones en su capacidad institucional para transformar el contexto socioeconómico adverso de su población estudiantil. A pesar de un perfil motivacional sólido tanto en dimensión global como en áreas de oportunidad, la institución enfrenta una marcada polarización académica interna que sugiere disparidades significativas en el desempeño entre estudiantes, probablemente asociadas a diferencias en capital cultural y social. De particular preocupación es la ausencia de resiliencia verdadera en su alumnado, lo cual evidencia que ningún estudiante combina simultáneamente alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico excepcional, indicativo de una estructura escolar insuficientemente robusta para romper ciclos de inequidad. No obstante, el análisis proyecta una tendencia creciente hacia 2026, lo que abre espacios de esperanza institucional. La aceleración positiva observada en Ciencias Naturales, aunque actualmente insuficiente, representa el área de mayor dinamismo y constituye una oportunidad estratégica para expandir prácticas pedagógicas efectivas hacia otras disciplinas. La prioridad inmediata debe enfocarse en fortalecer el efecto escuela mediante intervenciones que atiendan la polarización interna y desarrollen capacidades de resiliencia estudiantil, aprovechando el impulso motivacional existente como palanca para transformaciones más profundas.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Meta en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Meta desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2011–2013, COLEGIO JUAN JOSE RONDON logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Meta en 2027.
El puntaje de 274.2 puntos sitúa a COLEGIO JUAN JOSE RONDON por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 70). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 17.9 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
274,2 puntos significa que COLEGIO JUAN JOSE RONDON supera aproximadamente al 71% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 116.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+96.0 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 274,2 | 53,6 | 58,2 | 53,1 | 52,4 | 60,7 |
| 2018 | 261,8 | 49,2 | 57,8 | 49,5 | 51,2 | 57,7 |
| 2017 | 261,0 | 51,2 | 53,0 | 52,0 | 52,6 | 52,2 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Colegio Juan José Rondón presenta un panorama académico desafiante, caracterizado por un efecto escuela rezagado que refleja limitaciones en su capacidad institucional para transformar el contexto socioeconómico adverso de su población estudiantil. A pesar de un perfil motivacional sólido tanto en dimensión global como en áreas de oportunidad, la institución enfrenta una marcada polarización académica interna que sugiere disparidades significativas en el desempeño entre estudiantes, probablemente asociadas a diferencias en capital cultural y social. De particular preocupación es la ausencia de resiliencia verdadera en su alumnado, lo cual evidencia que ningún estudiante combina simultáneamente alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico excepcional, indicativo de una estructura escolar insuficientemente robusta para romper ciclos de inequidad. No obstante, el análisis proyecta una tendencia creciente hacia 2026, lo que abre espacios de esperanza institucional. La aceleración positiva observada en Ciencias Naturales, aunque actualmente insuficiente, representa el área de mayor dinamismo y constituye una oportunidad estratégica para expandir prácticas pedagógicas efectivas hacia otras disciplinas. La prioridad inmediata debe enfocarse en fortalecer el efecto escuela mediante intervenciones que atiendan la polarización interna y desarrollen capacidades de resiliencia estudiantil, aprovechando el impulso motivacional existente como palanca para transformaciones más profundas.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO JUAN JOSE RONDON tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO JUAN JOSE RONDON se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 71 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +17.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Villavicencio y Meta obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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