ICFES 2025: 314,1 pts · #7 en Zipaquirá · ✅ Consolidada
COLEGIO MANO AMIGA obtuvo 314,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, ubicándose en el Top 9% del país de Colombia, con un valor agregado de +40,3 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO MANO AMIGA es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Cundinamarca. Supera en 40.3 puntos el rendimiento esperado para su contexto.
COLEGIO MANO AMIGA obtuvo 314,1 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Inglés, Sociales y Ciudadanas.
Valor agregado: +40,3 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector privado, Zipaquirá).
Primera participación ICFES: 2024.
# Análisis de Colegio Mano Amiga, Zipaquirá La institución rural de Zipaquirá destaca por su efecto transformador en el desempeño académico de sus estudiantes, superando el potencial esperado para su contexto socioeconómico. Su perfil motivacional orientado al alto rendimiento se refleja particularmente en fortaleza matemática, evidenciando gestión pedagógica consistente en disciplinas cuantitativas. Sin embargo, la polarización académica interna sugiere disparidades significativas entre grupos estudiantiles, lo que requiere estrategias diferenciadas para atender esta heterogeneidad. Un aspecto destacable es la presencia de estudiantes resilientes verdaderos (7,7%), quienes logran alto desempeño académico pese a vulnerabilidad socioeconómica elevada. Este dato refleja capacidades genuinas de gestión institucional en contextos desfavorables. No obstante, la aceleración positiva insuficiente en Ciencias Naturales representa la mayor oportunidad de mejora, sugiriendo necesidad de fortalecimiento didáctico y dotación de recursos en esta disciplina fundamental. La colegio combina efectividad demostrada con disparidades internas que, si se atienden estratégicamente, podrían amplificar su impacto transformador en toda la población estudiantil, especialmente en áreas científicas donde existe margen significativo de mejora.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 23 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de ZipaquiráEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante ConsolidadaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Cundinamarca que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Aunque se ubica en el percentil 91 nacional, lo más destacable de COLEGIO MANO AMIGA es que superó en 40.3 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 314.1 puntos, está en el 10% superior del país (percentil 91). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 57.8 puntos.
314,1 puntos significa que COLEGIO MANO AMIGA supera aproximadamente al 91% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 9% del país.
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Empezar gratis →Variabilidad histórica (desv. estándar): 2,2.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2024 y 2025 el colegio retrocedió 4.4 puntos en puntaje global ICFES.
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 314,1 | 66,5 | 63,3 | 62,0 | 60,5 | 59,8 |
| 2024 | 318,5 | 67,3 | 64,4 | 62,2 | 62,3 | 59,6 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
# Análisis de Colegio Mano Amiga, Zipaquirá La institución rural de Zipaquirá destaca por su efecto transformador en el desempeño académico de sus estudiantes, superando el potencial esperado para su contexto socioeconómico. Su perfil motivacional orientado al alto rendimiento se refleja particularmente en fortaleza matemática, evidenciando gestión pedagógica consistente en disciplinas cuantitativas. Sin embargo, la polarización académica interna sugiere disparidades significativas entre grupos estudiantiles, lo que requiere estrategias diferenciadas para atender esta heterogeneidad. Un aspecto destacable es la presencia de estudiantes resilientes verdaderos (7,7%), quienes logran alto desempeño académico pese a vulnerabilidad socioeconómica elevada. Este dato refleja capacidades genuinas de gestión institucional en contextos desfavorables. No obstante, la aceleración positiva insuficiente en Ciencias Naturales representa la mayor oportunidad de mejora, sugiriendo necesidad de fortalecimiento didáctico y dotación de recursos en esta disciplina fundamental. La colegio combina efectividad demostrada con disparidades internas que, si se atienden estratégicamente, podrían amplificar su impacto transformador en toda la población estudiantil, especialmente en áreas científicas donde existe margen significativo de mejora.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El percentil refleja el desempeño actual —hoy este colegio está entre los mejores del país. El análisis de perspectiva mira hacia adelante: algunos indicadores de trayectoria sugieren que mantener esa posición requerirá atención en las áreas señaladas. Los dos datos no se contradicen; se complementan.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, COLEGIO MANO AMIGA tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO MANO AMIGA se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 91 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 15.4 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
La perspectiva para 2026–2027 estará determinada por la consistencia en las estrategias pedagógicas y el avance en las áreas de menor desempeño relativo.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +57.8 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Zipaquirá y Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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