ICFES 2025: 338,0 pts · #9 en Medellín · ✅ Consolidada
COLEGIO MONTESSORI obtuvo 338,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 97 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Medellín, Antioquia.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO MONTESSORI es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Antioquia. Muestra una retroceso de 5.5 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO MONTESSORI obtuvo 338,0 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Lectura Crítica.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 1996.
# Análisis Colegio Montessori - Medellín La institución ubicada en la zona rural de Medellín presenta un desempeño general esperado con un efecto escuela destacado, lo que indica que el colegio está generando un impacto positivo en sus estudiantes más allá de lo que se esperaría por sus características contextuales. Su fortaleza principal radica en el dominio del inglés, mientras que la lectura crítica representa su principal área de vulnerabilidad académica. Aunque esta última materia muestra estabilidad reciente, la polarización interna del desempeño sugiere disparidades significativas entre estudiantes, lo que dificulta intervenciones homogéneas. Un aspecto particularmente valioso es la presencia de resiliencia estudiantil verdadera, con un 1.5% de estudiantes que logran desempeños académicos altos pese a contextos socioeconómicos altamente vulnerables. Sin embargo, la proyección decreciente para 2026 y el deterioro evidenciado en ciencias naturales constituyen señales de alerta que requieren atención inmediata. La institución enfrenta el desafío simultáneo de fortalecer lectura crítica mientras contiene la desaceleración en ciencias, siendo este último el punto más crítico para revertir la tendencia negativa proyectada.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 311 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de MedellínEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Antioquia en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO MONTESSORI se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Antioquia en 2027.
El puntaje de 338.0 puntos sitúa a COLEGIO MONTESSORI en el 10% superior del país (percentil 97). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 81.7 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
338,0 puntos significa que COLEGIO MONTESSORI supera aproximadamente al 97% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 3% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -5,5 puntos, manteniéndose en percentil 97%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,12.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 96.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+61.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 338,0 | 71,2 | 67,2 | 63,9 | 62,3 | 85,1 |
| 2024 | 350,5 | 75,0 | 69,0 | 66,3 | 64,5 | 86,4 |
| 2023 | 343,5 | 71,7 | 67,7 | 66,1 | 63,8 | 85,0 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
# Análisis Colegio Montessori - Medellín La institución ubicada en la zona rural de Medellín presenta un desempeño general esperado con un efecto escuela destacado, lo que indica que el colegio está generando un impacto positivo en sus estudiantes más allá de lo que se esperaría por sus características contextuales. Su fortaleza principal radica en el dominio del inglés, mientras que la lectura crítica representa su principal área de vulnerabilidad académica. Aunque esta última materia muestra estabilidad reciente, la polarización interna del desempeño sugiere disparidades significativas entre estudiantes, lo que dificulta intervenciones homogéneas. Un aspecto particularmente valioso es la presencia de resiliencia estudiantil verdadera, con un 1.5% de estudiantes que logran desempeños académicos altos pese a contextos socioeconómicos altamente vulnerables. Sin embargo, la proyección decreciente para 2026 y el deterioro evidenciado en ciencias naturales constituyen señales de alerta que requieren atención inmediata. La institución enfrenta el desafío simultáneo de fortalecer lectura crítica mientras contiene la desaceleración en ciencias, siendo este último el punto más crítico para revertir la tendencia negativa proyectada.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El modelo detecta señales de alerta en el perfil motivacional: el porcentaje de estudiantes en bandas de baja motivación ha crecido recientemente.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, COLEGIO MONTESSORI tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO MONTESSORI se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 97 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 13.6 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Las señales de alerta en el perfil motivacional son relevantes: el porcentaje de estudiantes en bandas de bajo compromiso ha crecido recientemente.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +81.7 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Medellín y Antioquia obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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