COLEGIO SAN CARLOS: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 319,8 pts  · #1 en Sevilla  · ⭐ Estrella · 2 años

COLEGIO SAN CARLOS obtuvo 319,8 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, ubicándose en el Top 7 % nacional, con un valor agregado de +71,5 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.

Sevilla, Valle del Cauca Privado

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

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Incluye evolución desde 2005 · Comparador con similares · Análisis ML
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Reconocimiento basado en evidencia

En 2025, Colegio SAN Carlos lideró los resultados ICFES de Sevilla con el puntaje más alto del municipio: 319,8 puntos entre 8 colegios. El liderazgo se suma a un avance de 39,6 puntos entre 2023 y 2025, lo que muestra que la primera posición no es estática. Un resultado que habla de disciplina, cuidado y compromiso con el futuro de los estudiantes del municipio.

— ICFES Analytics, resultados ICFES 2025
Radiografía rápida
Desempeño
Valor agregado
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

COLEGIO SAN CARLOS obtuvo 319,8 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Matemáticas, Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Áreas de menor puntaje relativo: Lectura Crítica, Inglés.

Estimación de valor agregado contextual: el modelo estima que el puntaje observado estuvo +71,5 puntos por encima de la referencia esperada para instituciones con características de contexto similares (sector privado, Sevilla). Esta es una estimación estadística del modelo de ICFES Analytics; no demuestra un efecto causal de la institución.

Primera participación ICFES registrada: 2005.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Resultado muy por encima de la estimación contextual para colegios similares Rinde por encima de su potencial contextual previsto Perfil humanístico: 33% en nivel avanzado en Lectura Crítica y Sociales Cuadrante estable: 2 años clasificado en Estrella

COLEGIO SAN CARLOS mantiene un desempeño alto y consolidado: obtuvo 319,8 puntos en 2025. Permanece en el percentil 93 nacional, supera en 71,5 puntos el resultado esperado para su contexto. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 39,6 puntos entre 2023 y 2025, un avance que conviene consolidar.

Análisis determinista basado en indicadores de desempeño calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es COLEGIO SAN CARLOS?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • ✅ Alto rendimiento académico (Top 7 % nacional)
  • Matemáticas de alto nivel
  • Sociales y Ciudadanas de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • ✅ Resultado superior a la estimación contextual (+71,5 pts sobre lo esperado)
  • ✅ Institución con desempeño destacado y trayectoria ascendente
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2005

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Lectura Crítica
  • ⚠️ Requiere fortalecer Inglés

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Sevilla
🥇 Mejor colegio de Sevilla

Superó a 7 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de Sevilla
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Valle del Cauca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante Estrella
Rendimiento esperado
Este colegio rindió por encima de lo esperado en Valle del Cauca

Comparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.

Ver colegios privados de Valle del Cauca que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Valle del Cauca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

¿Por qué COLEGIO SAN CARLOS está +71,5 pts sobre lo esperado?

Comparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — la diferencia observada es favorable, aunque no demuestra causalidad.

Esperado por contexto
248,3 pts
Obtenido 2025
319,8 pts
=
Valor agregado
+71,5 pts

Colegios con alto valor agregado registran resultados superiores a la estimación contextual — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2005–2019 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2020 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2021 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2022–2023 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2024–2025 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional

COLEGIO SAN CARLOS alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Lectura Crítica, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Valle del Cauca en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2005 · 21 años con datos disponibles
Consolidada
2016
-25,9 pts vs año ant.
Consolidada
2017
-5,4 pts vs año ant.
Estrella
2018
+0,8 pts vs año ant.
Estrella
2019
+9,7 pts vs año ant.
Consolidada
2020
-6,8 pts vs año ant.
Estrella
2021
+14,9 pts vs año ant.
Consolidada
2022
-14,1 pts vs año ant.
Consolidada
2023
-12,5 pts vs año ant.
Estrella
2024
+37,9 pts vs año ant.
Estrella
2025
+1,7 pts vs año ant.
Emergente
2005
Emergente
2006
+9,1
Emergente
2007
+13,5
Alerta
2008
-5,4
Alerta
2009
-6,0
Emergente
2010
+22,3
Estrella
2011
+12,7
Estrella
2012
+17,6
Consolidada
2013
-16,2
Estrella
2014
+21,7
Estrella
2015
+26,5

¿Es bueno el puntaje de COLEGIO SAN CARLOS?

Aunque se ubica en el percentil 93 nacional, lo más destacable de COLEGIO SAN CARLOS es que superó en 71.5 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 319.8 puntos, está en el 10% superior del país (percentil 93). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 62.1 puntos.

Datos clave — COLEGIO SAN CARLOS 2025

Resultados ICFES 2025 — COLEGIO SAN CARLOS

Puntaje Global
319,8
Matemáticas
64,5
Lectura Crítica
63,4
Ciencias Naturales
63,9
Sociales y Ciudadanas
64,1
Inglés
63,9

319,8 puntos significa que COLEGIO SAN CARLOS supera aproximadamente al 93% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 7 % nacional.

Fortalezas

Matemáticas 64,5
Sociales y Ciudadanas 64,1
Ciencias Naturales 63,9

Áreas de mejora

Lectura Crítica 63,4
Inglés 63,9

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2005
Cuadrante
⭐ Estrella
Ranking nacional
Top 7 % nacional
Fortaleza académica
Matemáticas · Sociales y Ciudadanas
Valor agregado
+71,5 pts sobre lo esperado
Código DANE
376736001331
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Comparación con promedios 2025

vs Sevilla
+52.4 pts
puntos
vs Valle del Cauca
+55.1 pts
puntos
vs Colombia
+62.1 pts
puntos
vs contexto comparable
+71,5
valor agregado
Municipal (Sevilla)
Promedio: 267,4 +52.4 pts
Departamental (Valle del Cauca)
Promedio: 264,7 +55.1 pts
Nacional
Promedio: 257,7 +62.1 pts

Perfil de desempeño de COLEGIO SAN CARLOS

Evolución histórica de COLEGIO SAN CARLOS

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +39,6 puntos.

Tendencia 5 años: +12,9 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 14,47.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2005

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2005 y 2025 el colegio mejoró 96.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2023 y 2024 (+37.9 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 319,8 64,5 63,4 63,9 64,1 63,9
2024 318,1 67,5 63,4 61,8 61,2 65,2
2023 280,2 59,7 57,9 54,0 52,6 56,1
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Acciones recomendadas

Excelente progreso: +39.6 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.
Percentil 93.0 nacional: el colegio se ubica entre los mejores del país. Potenciar áreas STEM para consolidar la excelencia.

Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
13,3%
Supera al 95% de los colegios del país
-2.1 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
66,7%
Supera al 90% de los colegios del país
+5.2 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
20,0%
Supera al 95% de los colegios del país
-3.1 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
33,3%
Supera al 95% de los colegios del país
+2.5 pp vs año anterior
Inglés B1+
Estudiantes en nivel B1 o superior (MCER)
46,7%
7 de 15 estudiantes alcanzaron B1+
-14.8 pp
Supera lo esperado
Resultado por encima de la estimación del modelo para su contexto
+71,5 pts
Supera al 95% de los colegios del país
Estimado: 248,3 · Real: 319,8
Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2025
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Supera lo esperado»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El resultado observado supera la estimación esperada para colegios de contexto comparable. La diferencia no implica causalidad.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Percentil nacional
El colegio se ubica en el percentil 93 nacional — supera al 93% de los colegios del país.
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Estrella en 2025, lo que indica resultados consistentemente altos.
Potencial contextual
El resultado observado supera en 71,5 puntos la estimación del modelo para colegios de contexto comparable. Esta diferencia sugiere un desempeño institucional favorable, pero no permite atribuir causalidad por sí sola.
Competencia Satisfactoria
El 67% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 5.2 puntos porcentuales frente al año anterior.
Avances recientes
Competencia Satisfactoria
+5.2 pp
El 67% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 5.2 puntos porcentuales frente al año anterior.
Perfil Humanístico Avanzado
+2.5 pp
El 33% alcanzó nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales. Mejora de 2.5 puntos porcentuales frente al año anterior.
Señales para profundizar
Excelencia Integral
−2.1 pp
El 13% de los estudiantes alcanzó nivel 4 en todas las áreas evaluadas.
Perfil STEM Avanzado
−3.1 pp
El 20% alcanzó nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales. El indicador cayó 3.1 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Inglés B1+
−14.8 pp
El 47% de los estudiantes alcanzó nivel B1 o superior en inglés. El indicador cayó 14.8 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio conserva una posición académica sólida y obtiene un resultado considerablemente superior al esperado para su contexto. La mejora en Competencia Satisfactoria y Perfil Humanístico Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción en Excelencia Integral, Perfil STEM Avanzado e Inglés B1+ indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en esas competencias. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

COLEGIO SAN CARLOS alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Lectura Crítica, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Valle del Cauca en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 13 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.

¿Cómo leer el percentil junto al análisis de perspectiva?

El percentil refleja el desempeño actual —hoy este colegio está entre los mejores del país. El análisis de perspectiva mira hacia adelante: algunos indicadores de trayectoria sugieren que mantener esa posición requerirá atención en las áreas señaladas. Los dos datos no se contradicen; se complementan.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Riesgo moderado

Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.

Supera expectativa contextual

Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.

Perspectiva 2026

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO SAN CARLOS tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

COLEGIO SAN CARLOS se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 93 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 13.3 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.

⚠  Riesgos

El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.

◆  Oportunidades

Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Lectura Crítica e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +62.1 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Sevilla

¿Qué otros colegios privados de Sevilla, Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COLEGIO SAN LUIS
275,5 -44,3 pts
55% similitud de perfil
COLEGIO TALLER DE MARIA
320,0 +0,2 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO SANTA MARIA STELLA MARIS
320,1 +0,3 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO FRANCISCANO DE FRAY DAMIAN GONZALEZ
320,3 +0,5 pts
98% similitud de perfil
COLEGIO LOS ANGELES DEL NORTE
321,3 +1,5 pts
98% similitud de perfil

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
319,8 pts
Percentil nacional 93 · Top 7 % nacional
Puesto #1 en Sevilla
Valor agregado
+71,5 pts
Sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable en 2025
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Matemáticas

Preguntas frecuentes

COLEGIO SAN CARLOS obtuvo 319.8 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 93.

COLEGIO SAN CARLOS obtuvo 319.8 puntos frente a un promedio municipal de 267.4 en Sevilla, una diferencia de +52.4 pts.

En COLEGIO SAN CARLOS: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Lectura Crítica, Inglés.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En COLEGIO SAN CARLOS este indicador fue de 13.3% en 2025.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 66.7% de los estudiantes de COLEGIO SAN CARLOS alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 20.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 33.3%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO SAN CARLOS tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 13 años de datos históricos, COLEGIO SAN CARLOS muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 322 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de COLEGIO SAN CARLOS es 376736001331. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Sevilla, Valle del Cauca.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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