ICFES 2025: 286,7 pts · #100 en Cali · ✅ Consolidada
CORPORACION COLEGIO AMERICAS UNIDAS obtuvo 286,7 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 80 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Cali, Valle del Cauca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
CORPORACION COLEGIO AMERICAS UNIDAS es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Valle del Cauca. Muestra una retroceso de 9.2 puntos en los últimos tres años.
CORPORACION COLEGIO AMERICAS UNIDAS obtuvo 286,7 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.
Oportunidades de mejora: Matemáticas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 1996.
Corporación Colegio Américas Unidas presenta un diagnóstico complejo que refleja desafíos estructurales propios del contexto urbano de Cali. La institución opera bajo un efecto escuela rezagado, lo que indica que su impacto en el desempeño académico de los estudiantes es inferior al esperado según su contexto socioeconómico. A pesar de contar con un perfil motivacional centrado en alto rendimiento —fortaleza que permea tanto aspectos académicos como formativos—, la polarización académica interna revela una brecha significativa entre estudiantes, señalando heterogeneidad en calidad de aprendizajes. La ausencia total de resiliencia verdadera (0.0%) es particularmente preocupante, evidenciando que ningún estudiante combina condiciones de alta vulnerabilidad con desempeño académico excepcional. La urgencia de intervención es alta, aunque las tendencias proyectadas sugieren una trayectoria creciente hacia 2026. El acceso a computador en el hogar emerge como la palanca de mejora más efectiva, lo que subraya el papel crítico de la brecha digital en la ecuación del desempeño. Mientras Inglés muestra aceleración positiva, Sociales y Ciudadanas se mantiene estable. Para revertir el rezago y fortalecer la resiliencia estudiantil, es fundamental priorizar iniciativas que amplíen el acceso a tecnología y consoliden estrategias pedagógicas diferenciadas que reduzcan la polarización académica interna.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
CORPORACION COLEGIO AMERICAS UNIDAS se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Valle del Cauca en 2027.
El puntaje de 286.7 puntos sitúa a CORPORACION COLEGIO AMERICAS UNIDAS en el cuartil superior del país (percentil 79). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 30.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
286,7 puntos significa que CORPORACION COLEGIO AMERICAS UNIDAS supera aproximadamente al 80% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Matemáticas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -9,2 puntos, manteniéndose en percentil 80%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,95.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 167.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+47.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 286,7 | 53,1 | 61,7 | 55,2 | 57,4 | 63,1 |
| 2024 | 301,1 | 59,2 | 62,2 | 58,2 | 59,7 | 65,0 |
| 2023 | 295,9 | 59,1 | 62,2 | 56,2 | 58,2 | 62,7 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
Corporación Colegio Américas Unidas presenta un diagnóstico complejo que refleja desafíos estructurales propios del contexto urbano de Cali. La institución opera bajo un efecto escuela rezagado, lo que indica que su impacto en el desempeño académico de los estudiantes es inferior al esperado según su contexto socioeconómico. A pesar de contar con un perfil motivacional centrado en alto rendimiento —fortaleza que permea tanto aspectos académicos como formativos—, la polarización académica interna revela una brecha significativa entre estudiantes, señalando heterogeneidad en calidad de aprendizajes. La ausencia total de resiliencia verdadera (0.0%) es particularmente preocupante, evidenciando que ningún estudiante combina condiciones de alta vulnerabilidad con desempeño académico excepcional. La urgencia de intervención es alta, aunque las tendencias proyectadas sugieren una trayectoria creciente hacia 2026. El acceso a computador en el hogar emerge como la palanca de mejora más efectiva, lo que subraya el papel crítico de la brecha digital en la ecuación del desempeño. Mientras Inglés muestra aceleración positiva, Sociales y Ciudadanas se mantiene estable. Para revertir el rezago y fortalecer la resiliencia estudiantil, es fundamental priorizar iniciativas que amplíen el acceso a tecnología y consoliden estrategias pedagógicas diferenciadas que reduzcan la polarización académica interna.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, CORPORACION COLEGIO AMERICAS UNIDAS tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
CORPORACION COLEGIO AMERICAS UNIDAS se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 80 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Fortalecer Matemáticas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +30.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cali y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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