CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNOLOGICOS CESTEC

Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.

Medellín, Antioquia Privado Código DANE 30500102XXXX
Posición relativa
Percentil nacional 6,2
Brecha frente al promedio
-34.1 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
-12,6 pts en 3 años
Decisión rápida

Si quieres decidir rápido, sigue este orden: 1) compara brecha y percentiles, 2) revisa tendencia histórica, 3) abre análisis avanzado para plan de acción.

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Resumen ejecutivo

CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNOLOGICOS CESTEC en Medellín, Antioquia, obtuvo un puntaje global de 204.0 en 2012, ocupa la posición 317 de 320 en Medellín y se ubica en el percentil municipal 1.2. En los últimos 3 años registra retroceso de 12.6 puntos.

Percentil municipal 1,2 Percentil departamental 6,2 Percentil nacional 6,2

Hallazgos destacados de este colegio

Analisis especial
Este colegio aparece entre los colegios emergente de Antioquia

Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.

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Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Antioquia?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

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Lectura general del desempeño

CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNOLOGICOS CESTEC es un colegio del sector privado ubicado en Medellín, Antioquia. En 2012 obtuvo 204.0 puntos globales.

Actualmente se ubica 40.1 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.

El líder municipal de su sector es COL DE LA COMPANIA DE MARIA con 386.0 puntos.

¿Es bueno el puntaje de CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNOLOGICOS CESTEC?

El puntaje de 204.0 puntos sitúa a CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNOLOGICOS CESTEC en el cuartil inferior del país (percentil 6). Su resultado está 34.1 puntos por debajo del promedio nacional de 238 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Líderes en calidad (mismo sector)

Mejor del municipio (Medellín)

COL DE LA COMPANIA DE MARIA

Puntaje: 386,0

182,0 puntos por encima de este colegio

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Mejor del departamento (Antioquia)

COL DE LA COMPANIA DE MARIA

Puntaje: 386,0

Medellín

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Resultados ICFES 2012 — CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNOLOGICOS CESTEC

Puntaje Global
204,0
Matemáticas
40,5
Lectura Crítica
43,0
Ciencias Naturales
42,4
Sociales y Ciudadanas
42,3
Inglés
35,8

Fortalezas

Lectura Crítica 43,0
Ciencias Naturales 42,4
Sociales y Ciudadanas 42,3

Áreas de mejora

Inglés 35,8
Matemáticas 40,5
Sociales y Ciudadanas 42,3

Comparación con promedios 2012

Municipal (Medellín)
Promedio: 244,1 -40.1 pts
Departamental (Antioquia)
Promedio: 234,7 -30.7 pts
Nacional
Promedio: 238,1 -34.1 pts

Perfil de desempeño de CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNOLOGICOS CESTEC

Evolución histórica de CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNOLOGICOS CESTEC

Tendencia 3 años: -12,6 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,55.

Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google

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Resultados por materia — todos los años

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Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2012 204,0 40,5 43,0 42,4 42,3 35,8
2011 195,8 36,6 38,8 39,9 40,4 40,1
2010 216,6 43,6 44,9 43,0 44,2 40,9

Historial completo desde 2000 disponible con Google

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Acciones recomendadas

Priorizar Inglés: cerrar 10.1 puntos frente al promedio municipal.
Alerta: caída de 12.6 puntos en 3 años. Revisar cambios curriculares y rotación docente reciente.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.

6 acciones recomendadas para este colegio

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Tabla de materias

Materia Puntaje
Lectura Crítica 43,0
Ciencias Naturales 42,4
Sociales y Ciudadanas 42,3
Matemáticas 40,5
Inglés 35,8

Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
0,0%
Top 30% nacional
0.0 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
4,2%
En desarrollo
+2.6 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
0,0%
En desarrollo
0.0 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
0,0%
En desarrollo
0.0 pp vs año anterior
Cuadrante Emergente
Por debajo de pares pero mejorando
Emergente
Año 2012
Clasificación de posicionamiento

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Perspectiva y proyección académica

CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNOLOGICOS CESTEC muestra una trayectoria ascendente en Medellín, ubicándose 40.1 puntos por debajo del promedio municipal. Su principal reto es masificar los niveles avanzados: la exigencia simultánea en las cinco áreas mantiene la Excelencia Integral en 0 %.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Perspectiva 2013

Con cuadrante Emergente, CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNO tiene condiciones para escalar posiciones en 2013–2014 si consolida las mejoras recientes.

Colegios similares del municipio

Compara alternativas cercanas para contextualizar si este resultado es alto, medio o bajo en su entorno real.

CORPORACION CIER Puntaje 203,8
COLEGIO CEDEPRO Puntaje 204,5
INST ANTIOQUIA Puntaje 205,0
COL CREADORES DEL FUTURO Puntaje 205,3
Análisis avanzado — solo en el dashboard

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Comparación contextual

¿Rinde más de lo que su contexto predice?

+18 pts
sobre el puntaje esperado
Top 12% en su grupo de contexto
Perfil motivacional

¿Cuántos estudiantes están comprometidos?

Dedicados · Comprometidos · Motivados · En riesgo
Riesgo educativo

Indicador de riesgo y tendencia (2020–2024)

Bajo
riesgo de deterioro
Momentum: +2.3 pts/año

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Preguntas frecuentes

CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNOLOGICOS CESTEC obtuvo 204.0 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2012, ubicándose en el percentil nacional 6.

CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNOLOGICOS CESTEC obtuvo 204.0 puntos frente a un promedio municipal de 244.1 en Medellín, una diferencia de -40.1 pts.

En CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNOLOGICOS CESTEC: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Inglés, Matemáticas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNOLOGICOS CESTEC este indicador fue de 0.0% en 2012. Un valor de 0% no indica error: refleja que ningún estudiante superó simultáneamente el nivel avanzado en todas las áreas, umbral que la mayoría de colegios del país no alcanza.

En las Pruebas Saber 11 de 2012, el 4.2% de los estudiantes de CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNOLOGICOS CESTEC alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

Con cuadrante Emergente, CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS Y TECNO tiene condiciones para escalar posiciones en 2013–2014 si consolida las mejoras recientes. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

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