ESCUELA LA GRAN COLOMBIA: Resultados ICFES 2013, Ranking y Análisis

ICFES 2013: 199,0 pts  · #93 en Soledad  · ⚠️ En Alerta

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2013. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Soledad, Atlántico Privado ⚠️ Último ICFES: 2013 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

KR 19 62 23
Posición relativa
Percentil nacional 3
Brecha frente al promedio
-39.0 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Tendencia histórica disponible en el gráfico
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Incluye evolución desde 2001 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

ESCUELA LA GRAN COLOMBIA atraviesa un período de ajuste académico. Permanece en el percentil 3 nacional.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2013
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2013

ESCUELA LA GRAN COLOMBIA obtuvo 199,0 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2013. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2013:

Áreas de mayor puntaje: Matemáticas, Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.

Áreas de menor puntaje relativo: Ciencias Naturales, Inglés.

Primera participación ICFES registrada: 2001.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante En Alerta de Atlántico

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Atlántico en cuadrante En Alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Atlántico?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Atlántico desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2001–2009 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2010 En ascenso: trayectoria positiva
2011 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2012 En ascenso: trayectoria positiva
2013 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 2001 · 12 años con datos disponibles
Emergente
2003
+41,7 pts vs año ant.
Emergente
2004
+5,6 pts vs año ant.
Alerta
2006
-13,4 pts vs año ant.
Alerta
2007
-0,1 pts vs año ant.
Alerta
2008
-9,2 pts vs año ant.
Alerta
2009
-1,4 pts vs año ant.
Emergente
2010
+26,2 pts vs año ant.
Alerta
2011
-33,2 pts vs año ant.
Emergente
2012
+26,9 pts vs año ant.
Alerta
2013
-15,2 pts vs año ant.
Emergente
2001
Alerta
2002
-30,9

¿Es bueno el puntaje de ESCUELA LA GRAN COLOMBIA?

ESCUELA LA GRAN COLOMBIA no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2013. El puntaje de 199.0 puntos sitúa a ESCUELA LA GRAN COLOMBIA en el cuartil inferior del país (percentil 2). Su resultado está 39.0 puntos por debajo del promedio nacional de 238 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — ESCUELA LA GRAN COLOMBIA 2013

Resultados ICFES 2013 — ESCUELA LA GRAN COLOMBIA

Puntaje Global
199,0
Matemáticas
42,2
Lectura Crítica
42,2
Ciencias Naturales
36,4
Sociales y Ciudadanas
40,8
Inglés
37,5

199,0 puntos significa que ESCUELA LA GRAN COLOMBIA supera aproximadamente al 3% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2013.

Fortalezas

Matemáticas 42,2
Lectura Crítica 42,2
Sociales y Ciudadanas 40,8

Áreas de mejora

Ciencias Naturales 36,4
Inglés 37,5

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2001
Cuadrante
⚠️ Alerta
Fortaleza académica
Matemáticas · Lectura Crítica
Código DANE
308758003382

Comparación con promedios 2013

vs Soledad
-29.5 pts
puntos
vs Atlántico
-36.4 pts
puntos
vs Colombia
-39.0 pts
puntos
Municipal (Soledad)
Promedio: 228,5 -29.5 pts
Departamental (Atlántico)
Promedio: 235,3 -36.4 pts
Nacional
Promedio: 237,9 -39.0 pts

Perfil de desempeño de ESCUELA LA GRAN COLOMBIA

Evolución histórica de ESCUELA LA GRAN COLOMBIA

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2001

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2001 y 2013 el colegio retrocedió 3.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2002 y 2003 (+41.7 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2013 199,0 42,2 42,2 36,4 40,8 37,5
2012 214,2 42,6 43,4 44,1 46,9 37,2
2011 187,3 34,2 34,7 38,1 38,1 42,2
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Acciones recomendadas

Priorizar Ciencias Naturales: cerrar 11.5 puntos frente al promedio municipal.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

5 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Alerta
Bajo el promedio nacional
Alerta
Año 2013
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lectura ejecutiva para directivos

Los resultados recientes indican que conviene revisar las estrategias académicas actuales. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -39.0 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Soledad

¿Qué otros colegios privados de Soledad, Atlántico obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2013? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INSTITUTO HUMANO LINGUISTICO WILLIAM SHAKESPEARE
198,7 -0,3 pts
99% similitud de perfil
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CONTINENTAL DEL CARIBE
203,0 +4,0 pts
95% similitud de perfil
LICEO MIXTO PARA ADULTOS JOSE PRUDENCIO PADILLA
204,1 +5,1 pts
94% similitud de perfil
CENTRO DE EDUCACION PARA ADULTOS GIMNASIO DEL CARIBE
204,4 +5,4 pts
94% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2014

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¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2014–2018

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2013
199,0 pts
Percentil nacional 3
Puesto #93 en Soledad
Posición relativa
vs. promedio Soledad: -29,5
vs. promedio Atlántico: -36,4
vs. promedio nacional: -39,0
Cuadrante de desempeño
⚠️ En Alerta
Fortaleza: Matemáticas

Preguntas frecuentes

ESCUELA LA GRAN COLOMBIA obtuvo 199.0 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2013, ubicándose en el percentil nacional 3.

ESCUELA LA GRAN COLOMBIA obtuvo 199.0 puntos frente a un promedio municipal de 228.5 en Soledad, una diferencia de -29.5 pts.

En ESCUELA LA GRAN COLOMBIA: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Ciencias Naturales, Inglés.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2013, el 0.0% de los estudiantes de ESCUELA LA GRAN COLOMBIA alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de ESCUELA LA GRAN COLOMBIA es 308758003382. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Soledad, Atlántico.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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