ICFES 2025: 327,1 pts · #1 en Fusagasugá · ⭐ Estrella · 2 años
En el año 2025, FORMAR INNOVAR COLEGIO CAMPESTRE obtuvo 327,1 puntos en las pruebas de Estado. Tal desempeño superó en 69,9 puntos la estimación calculada para su contexto socioeconómico específico. Este marcado contraste entre el rendimiento observado y la predicción estadística merece comprenderse detalladamente.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
En 2025, Formar Innovar Colegio Campestre lideró los resultados ICFES de Fusagasugá con el puntaje más alto del municipio: 327,1 puntos entre 33 colegios. El liderazgo se suma a un avance de 45,2 puntos entre 2024 y 2025, lo que muestra que la primera posición no es estática. El mejor resultado del municipio pertenece a quienes lo construyeron: docentes, familias y estudiantes que apostaron por el esfuerzo.
FORMAR INNOVAR COLEGIO CAMPESTRE obtuvo 327,1 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Estimación de valor agregado contextual: el modelo estima que el puntaje observado estuvo +69,9 puntos por encima de la referencia esperada para instituciones con características de contexto similares (sector privado, Fusagasugá). Esta es una estimación estadística del modelo de ICFES Analytics; no demuestra un efecto causal de la institución.
Primera participación ICFES registrada: 2024.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
En el período entre 2024 y 2025, FORMAR INNOVAR COLEGIO CAMPESTRE obtuvo una variación positiva de 45,2 puntos en su puntaje global. Todas las áreas registraron aumentos favorables, destacando Ciencias Naturales con 10,1 puntos y Lectura Crítica con 9,7 puntos.
Para 2025, la institución registró un puntaje global de 327,1 puntos; ocupó el puesto nacional 513 de 9.903 colegios y el puesto departamental 49 de 737 en Cundinamarca. Además, el modelo clasifica esa diferencia como Excepcional, ya que su resultado fue 69,9 puntos superior a la referencia contextual.
Para este análisis, se deja explícita la ausencia de proyección disponible, intervalo de predicción y valor de R². No existen datos cuantitativos adicionales sobre estimaciones futuras que permitan calcular tendencias proyectadas en la institución.
Ante este escenario, conviene monitorear la trayectoria observada y la proyección, sin asumir causalidad ni inventar acciones adicionales. Esta revisión directiva garantiza el seguimiento institucional adecuado de los resultados obtenidos durante los últimos años escolares.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 32 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de FusagasugáEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Cundinamarca que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — la diferencia observada es favorable, aunque no demuestra causalidad.
Colegios con alto valor agregado registran resultados superiores a la estimación contextual — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Aunque se ubica en el percentil 94 nacional, lo más destacable de FORMAR INNOVAR COLEGIO CAMPESTRE es que superó en 69.9 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 327.1 puntos, está en el 10% superior del país (percentil 94). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 69.4 puntos.
327,1 puntos significa que FORMAR INNOVAR COLEGIO CAMPESTRE supera aproximadamente al 95% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 5 % nacional.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: +45,3 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 22,65.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2024
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2024 y 2025 el colegio mejoró 45.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2024 y 2025 (+45.3 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 327,1 | 66,5 | 66,9 | 64,3 | 62,2 | 70,8 |
| 2024 | 281,8 | 58,8 | 57,2 | 54,2 | 53,2 | 62,7 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El resultado observado supera la estimación esperada para colegios de contexto comparable. La diferencia no implica causalidad.
El colegio conserva una posición académica sólida y obtiene un resultado considerablemente superior al esperado para su contexto. La mejora en Excelencia Integral, Competencia Satisfactoria, Perfil STEM Avanzado, Perfil Humanístico Avanzado e Inglés B1+ muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
FORMAR INNOVAR COLEGIO CAMPESTRE se consolida como referente académico en Fusagasugá, superando el promedio municipal en 50.3 puntos. Sobresale con el 15.4 % de sus estudiantes en el umbral de Excelencia Integral. En perspectiva amplia: 52.6 puntos sobre el promedio departamental y 69.4 sobre el nacional, con un percentil nacional de 94.8. En perspectiva: supera las expectativas que su contexto socioeconómico proyecta; mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El percentil refleja el desempeño actual —hoy este colegio está entre los mejores del país. El análisis de perspectiva mira hacia adelante: algunos indicadores de trayectoria sugieren que mantener esa posición requerirá atención en las áreas señaladas. Los dos datos no se contradicen; se complementan.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que FORMAR INNOVAR COLEGIO CAMPESTRE tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
FORMAR INNOVAR COLEGIO CAMPESTRE se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 95 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 15.4 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +69.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Fusagasugá, Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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