ICFES 2009: 286,9 pts · #2 en Cúcuta · ✅ Consolidada
Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2009. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
GIM LOS ALMENDROS es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Norte de Santander. Muestra una retroceso de 5.4 puntos en los últimos tres años.
GIM LOS ALMENDROS obtuvo 286,9 puntos en el ICFES 2009.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.
Oportunidades de mejora: Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 1997.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 117 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2009.
Ver ranking de CúcutaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Norte de Santander en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Norte de Santander desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
GIM LOS ALMENDROS no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2009. El puntaje de 286.9 puntos sitúa a GIM LOS ALMENDROS en el 10% superior del país (percentil 97). Su resultado supera el promedio nacional de 221 puntos en 66.0 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
286,9 puntos significa que GIM LOS ALMENDROS supera aproximadamente al 98% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2009, colocándose en el Top 2% del país.
Tendencia 3 años: ligero ajuste de -5,4 puntos, manteniéndose en percentil 98%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 2,55.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1997 y 2009 el colegio mejoró 33.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1998 y 1999 (+33.4 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 286,9 | 58,4 | 48,2 | 53,6 | 56,9 | 69,8 |
| 2008 | 292,3 | 59,9 | 51,1 | 55,1 | 54,7 | 71,5 |
| 2007 | 292,3 | 58,1 | 49,9 | 54,7 | 54,9 | 74,7 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Lectura Crítica e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +66.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cúcuta y Norte de Santander obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2009? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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