ICFES 2025: 321,0 pts · #137 en Bogotá DC · ⭐ Estrella · 2 años
GIMN JOSE JOAQUIN CASAS obtuvo 321,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, ubicándose en el Top 6% del país de Colombia, con un valor agregado de +49,5 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
GIMN JOSE JOAQUIN CASAS es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Bogotá DC. Supera en 49.5 puntos el rendimiento esperado para su contexto y muestra una mejora de 10.8 puntos en los últimos tres años.
GIMN JOSE JOAQUIN CASAS obtuvo 321,0 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Valor agregado: +49,5 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector privado, Bogotá DC).
Primera participación ICFES: 1996.
El Gimnasio José Joaquín Casas presenta un perfil institucional marcado por tensiones significativas que requieren atención estratégica. Aunque la institución cuenta con un perfil motivacional orientado al alto rendimiento con fortalezas destacadas en inglés, enfrenta un contexto socioeconómico desafiante clasificado como de efecto negativo excepcional. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos —aquellos que combinan alta vulnerabilidad con desempeño académico sobresaliente— evidencia que el colegio no logra compensar suficientemente las barreras externas que afectan a su población estudiantil. Este hallazgo sugiere que, aunque existe motivación académica, las condiciones materiales y el apoyo institucional resultan insuficientes para generar trayectorias de movilidad. El efecto escuela por mejorar, junto con una polarización académica interna distribuida, indica desigualdades importantes en el rendimiento entre estudiantes. Mientras la lectura crítica mantiene estabilidad positiva, el desempeño en ciencias naturales experimenta desaceleración, sugiriendo brechas pedagógicas específicas. La proyección estable para 2026 no es alentadora en un contexto de vulnerabilidad; la institución requiere intervenciones deliberadas en fortalecimiento docente, especialmente en ciencias, y en dispositivos de apoyo socioemocional que efectivamente transformen el potencial académico en logros tangibles para sus estudiantes más vulnerables.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Bogotá DC que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
GIMN JOSE JOAQUIN CASAS alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Bogotá DC en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 93 nacional, lo más destacable de GIMN JOSE JOAQUIN CASAS es que superó en 49.5 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 321.0 puntos, está en el 10% superior del país (percentil 93). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 64.7 puntos.
321,0 puntos significa que GIMN JOSE JOAQUIN CASAS supera aproximadamente al 94% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 6% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +10,8 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,63.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 134.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+47.1 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 321,0 | 64,5 | 66,1 | 60,8 | 61,8 | 74,7 |
| 2024 | 312,6 | 64,0 | 64,1 | 59,0 | 60,0 | 71,4 |
| 2023 | 310,2 | 63,8 | 64,1 | 56,9 | 60,2 | 71,1 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Gimnasio José Joaquín Casas presenta un perfil institucional marcado por tensiones significativas que requieren atención estratégica. Aunque la institución cuenta con un perfil motivacional orientado al alto rendimiento con fortalezas destacadas en inglés, enfrenta un contexto socioeconómico desafiante clasificado como de efecto negativo excepcional. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos —aquellos que combinan alta vulnerabilidad con desempeño académico sobresaliente— evidencia que el colegio no logra compensar suficientemente las barreras externas que afectan a su población estudiantil. Este hallazgo sugiere que, aunque existe motivación académica, las condiciones materiales y el apoyo institucional resultan insuficientes para generar trayectorias de movilidad. El efecto escuela por mejorar, junto con una polarización académica interna distribuida, indica desigualdades importantes en el rendimiento entre estudiantes. Mientras la lectura crítica mantiene estabilidad positiva, el desempeño en ciencias naturales experimenta desaceleración, sugiriendo brechas pedagógicas específicas. La proyección estable para 2026 no es alentadora en un contexto de vulnerabilidad; la institución requiere intervenciones deliberadas en fortalecimiento docente, especialmente en ciencias, y en dispositivos de apoyo socioemocional que efectivamente transformen el potencial académico en logros tangibles para sus estudiantes más vulnerables.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que GIMN JOSE JOAQUIN CASAS tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
GIMN JOSE JOAQUIN CASAS se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 94 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +64.7 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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