I E SANTA ANA

Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.

Funza, Cundinamarca Privado Código DANE 32528600XXXX
Tel: 8257312
julianafonthecha@gmail.com
Rector(a): MARTHA JULIANA FONTHECHA SALGADO
Posición relativa
Percentil nacional 84,2
Brecha frente al promedio
+38.8 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+4,4 pts en 3 años
Decisión rápida

Si quieres decidir rápido, sigue este orden: 1) compara brecha y percentiles, 2) revisa tendencia histórica, 3) abre análisis avanzado para plan de acción.

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Resumen ejecutivo

I E SANTA ANA en Funza, Cundinamarca, obtuvo un puntaje global de 295.1 en 2025, ocupa la posición 10 de 23 en Funza y se ubica en el percentil municipal 64.0. En los últimos 3 años registra mejora de 4.4 puntos.

Percentil municipal 64,0 Percentil departamental 77,2 Percentil nacional 84,2

Hallazgos destacados de este colegio

Analisis especial
Este colegio aparece entre los colegios consolidada de Cundinamarca

Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.

Ver colegios consolidada
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Cundinamarca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

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Lectura general del desempeño

I E SANTA ANA es un colegio del sector privado ubicado en Funza, Cundinamarca. En 2025 obtuvo 295.1 puntos globales.

Su resultado está 13.1 puntos por encima del promedio municipal, mostrando una posición competitiva favorable en su entorno local.

El líder municipal de su sector es INSTITUCION EDUCATIVA NOGALES COUNTRY SCHOOL con 329.8 puntos.

¿Es bueno el puntaje de I E SANTA ANA ?

El puntaje de 295.1 puntos sitúa a I E SANTA ANA en el cuartil superior del país (percentil 84). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 38.8 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Líderes en calidad (mismo sector)

Mejor del municipio (Funza)

INSTITUCION EDUCATIVA NOGALES COUNTRY SCHOOL

Puntaje: 329,8

34,8 puntos por encima de este colegio

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Mejor del departamento (Cundinamarca)

COL ABRAHAM MASLOW

Puntaje: 363,9

Chía

Ver perfil

Resultados ICFES 2025 — I E SANTA ANA

Puntaje Global
295,1
Matemáticas
61,2
Lectura Crítica
61,8
Ciencias Naturales
57,3
Sociales y Ciudadanas
55,5
Inglés
59,9

Fortalezas

Lectura Crítica 61,8
Matemáticas 61,2
Inglés 59,9

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 55,5
Ciencias Naturales 57,3
Inglés 59,9

Comparación con promedios 2025

Municipal (Funza)
Promedio: 282,0 +13.1 pts
Departamental (Cundinamarca)
Promedio: 273,3 +21.8 pts
Nacional
Promedio: 256,3 +38.8 pts

Perfil de desempeño de I E SANTA ANA

Evolución histórica de I E SANTA ANA

Tendencia 3 años: 4,4 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,89.

Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google

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Resultados por materia — todos los años

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Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 295,1 61,2 61,8 57,3 55,5 59,9
2024 304,8 63,0 61,9 60,6 58,3 61,4
2023 290,7 58,9 60,6 56,8 55,5 60,3

Historial completo desde 2000 disponible con Google

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Acciones recomendadas

Mantener la estrategia actual y consolidar seguimiento por cohortes para sostener el desempeño.

Tabla de materias

Materia Puntaje
Lectura Crítica 61,8
Matemáticas 61,2
Inglés 59,9
Ciencias Naturales 57,3
Sociales y Ciudadanas 55,5

Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
2,8%
Top 20% nacional
-0.1 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
43,7%
Top 20% nacional
-17.7 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
7,0%
Top 20% nacional
-1.6 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
4,2%
Top 30% nacional
-2.9 pp vs año anterior
Cuadrante Consolidada
Sobre sus pares, tendencia baja
Consolidada
Año 2025
Clasificación de posicionamiento

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Perspectiva y proyección académica

I E SANTA ANA mantiene una posición de liderazgo en Funza, superando el promedio municipal en 13.1 puntos. El 2.8 % de sus estudiantes alcanza Excelencia Integral en todas las áreas. En perspectiva: supera las expectativas que su contexto socioeconómico proyecta; la trayectoria histórica indica estabilidad con bajo riesgo de caída.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Estabilidad académica

La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.

Supera expectativa contextual

Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.

Perspectiva 2026

En cuadrante Consolidada, el reto para 2026–2027 es recuperar la trayectoria ascendente que define a los líderes de largo plazo.

Colegios similares del municipio

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Comparación contextual

¿Rinde más de lo que su contexto predice?

+18 pts
sobre el puntaje esperado
Top 12% en su grupo de contexto
Perfil motivacional

¿Cuántos estudiantes están comprometidos?

Dedicados · Comprometidos · Motivados · En riesgo
Riesgo educativo

Indicador de riesgo y tendencia (2020–2024)

Bajo
riesgo de deterioro
Momentum: +2.3 pts/año

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Proyección Inglés 2025

Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de I E SANTA ANA .

ML Predictor
54.2
Puntaje predicho 2025
+2.8
Cambio esperado
Mejorando
Tendencia

Ver la predicción de inglés 2025 para I E SANTA ANA

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Preguntas frecuentes

I E SANTA ANA obtuvo 295.1 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 84.

I E SANTA ANA obtuvo 295.1 puntos frente a un promedio municipal de 282.0 en Funza, una diferencia de +13.1 pts.

En I E SANTA ANA : Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En I E SANTA ANA este indicador fue de 2.8% en 2025. Un valor de 0% no indica error: refleja que ningún estudiante superó simultáneamente el nivel avanzado en todas las áreas, umbral que la mayoría de colegios del país no alcanza.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 43.7% de los estudiantes de I E SANTA ANA alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 7.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 4.2%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

En cuadrante Consolidada, el reto para 2026–2027 es recuperar la trayectoria ascendente que define a los líderes de largo plazo. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, I E SANTA ANA muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 297 puntos en 2026 y 307 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

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