Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.
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I.E. DE DESARROLLO RURAL DE TURBO en Turbo, Antioquia, obtuvo un puntaje global de 217.8 en 2025, ocupa la posición 19 de 38 en Turbo y se ubica en el percentil municipal 51.4. En los últimos 3 años registra retroceso de 4.7 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios en alertaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalI.E. DE DESARROLLO RURAL DE TURBO es un colegio del sector oficial ubicado en Turbo, Antioquia. En 2025 obtuvo 217.8 puntos globales.
Actualmente se ubica 4.0 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.
El líder municipal de su sector es INSTITUCION EDUCATIVA CURRULAO con 254.4 puntos.
El puntaje de 217.8 puntos sitúa a I.E. DE DESARROLLO RURAL DE TURBO en el cuartil inferior del país (percentil 15). Su resultado está 38.5 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
INSTITUCION EDUCATIVA CURRULAO
Puntaje: 254,4
36,6 puntos por encima de este colegio
Ver perfilINSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL SANTIAGO DE ARMA
Puntaje: 327,1
Rionegro
Ver perfilTendencia 3 años: -4,7 puntos.
Tendencia 5 años: 10,0 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 6,57.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 217,8 | 42,1 | 48,2 | 43,3 | 41,5 | 40,8 |
| 2024 | 218,8 | 43,7 | 47,8 | 41,8 | 43,0 | 40,0 |
| 2023 | 222,5 | 43,8 | 48,6 | 44,0 | 42,5 | 42,1 |
| 2022 | 206,4 | 41,2 | 45,0 | 41,0 | 39,0 | 38,0 |
| 2021 | 207,8 | 41,5 | 45,2 | 40,3 | 40,3 | 38,4 |
| 2020 | 222,8 | 47,3 | 47,4 | 42,4 | 42,4 | 40,6 |
| 2019 | 212,9 | 43,7 | 47,2 | 41,2 | 39,5 | 38,2 |
| 2018 | 208,3 | 42,3 | 44,9 | 40,2 | 39,6 | 40,7 |
| 2017 | 238,1 | 49,5 | 50,9 | 45,9 | 45,4 | 44,2 |
| 2016 | 223,3 | 43,1 | 47,1 | 43,5 | 45,1 | 44,2 |
| 2015 | 222,1 | 43,0 | 44,0 | 44,7 | 45,8 | 45,1 |
| 2014 | 224,1 | 45,5 | 44,2 | 46,1 | 44,4 | 42,2 |
| 2013 | 210,5 | 42,8 | 42,8 | 43,9 | 40,5 | 40,6 |
| 2012 | 206,5 | 40,3 | 43,7 | 42,5 | 43,5 | 36,4 |
| 2011 | 184,8 | 37,1 | 34,3 | 39,0 | 35,6 | 38,9 |
| 2010 | 231,3 | 44,6 | 47,2 | 44,7 | 49,0 | 45,8 |
| 2009 | 208,7 | 40,0 | 40,0 | 41,1 | 43,0 | 44,6 |
| 2008 | 204,3 | 40,3 | 41,7 | 42,2 | 40,2 | 39,9 |
| 2007 | 205,9 | 42,5 | 41,0 | 43,1 | 39,9 | 39,5 |
| 2006 | 209,7 | 41,5 | 43,9 | 43,8 | 39,2 | 41,4 |
| 2005 | 199,9 | 42,9 | 38,5 | 42,5 | 37,1 | 38,8 |
| 2004 | 210,0 | 41,2 | 44,9 | 41,1 | 45,6 | 37,1 |
| 2003 | 205,0 | 40,0 | 43,9 | 42,7 | 39,3 | 39,2 |
| 2002 | 207,8 | 39,5 | 44,2 | 39,0 | 45,9 | 39,2 |
| 2001 | 196,1 | 37,6 | 41,7 | 39,4 | 37,8 | 39,6 |
| 2000 | 205,8 | 48,4 | 40,4 | 38,9 | 40,8 | 37,3 |
| 1999 | 143,5 | 40,8 | 42,3 | 38,1 | 29,5 | — |
| 1998 | 137,1 | 42,2 | 40,7 | 34,9 | 28,4 | — |
| 1997 | 143,8 | 41,9 | 38,7 | 38,4 | 28,3 | — |
| 1996 | 139,3 | 39,5 | 36,4 | 37,2 | 26,2 | — |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
Desbloquear tabla histórica completa con Google Ir al análisis avanzado y comparativo o entrar con email5 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis| Materia | Puntaje |
|---|---|
| Lectura Crítica | 48,2 |
| Ciencias Naturales | 43,3 |
| Matemáticas | 42,1 |
| Sociales y Ciudadanas | 41,5 |
| Inglés | 40,8 |
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