I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 244,2 pts  · #10 en Corozal  · 🚀 Emergente

I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL obtuvo 244,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 37 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Corozal, Sucre.

Corozal, Sucre Oficial

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 37
Brecha frente al promedio
-13.5 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
-4,0 pts en 3 años
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Incluye evolución desde 2001 · Comparador con similares · Análisis ML
Ver análisis completo →
En una frase

I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL muestra una trayectoria ascendente: obtuvo 244,2 puntos en 2025. Permanece en el percentil 37 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje se redujo 4,0 puntos entre 2023 y 2025, una señal que conviene analizar por materia y competencia.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL obtuvo 244,2 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Matemáticas, Ciencias Naturales.

Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Inglés.

Primera participación ICFES registrada: 2001.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

¿Para quién es I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2001

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Inglés

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Corozal
🏅 #10 mejor colegio de Corozal

Superó a 3 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de Corozal
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Sucre

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios oficials de Sucre en cuadrante Emergente
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Sucre?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Sucre desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2001–2020 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2021–2022 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2023 En ascenso: trayectoria positiva
2024 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2025 En ascenso: trayectoria positiva

La trayectoria ascendente de I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL desde 2001 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Sucre en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2001 · 25 años con datos disponibles
Estrella
2016
+6,6 pts vs año ant.
Alerta
2017
-9,3 pts vs año ant.
Alerta
2018
-4,7 pts vs año ant.
Emergente
2019
+1,5 pts vs año ant.
Emergente
2020
+8,9 pts vs año ant.
Alerta
2021
-14,2 pts vs año ant.
Alerta
2022
-0,1 pts vs año ant.
Emergente
2023
+8,3 pts vs año ant.
Alerta
2024
-9,2 pts vs año ant.
Emergente
2025
+5,2 pts vs año ant.
Emergente
2001
Emergente
2002
+7,7
Alerta
2003
-5,5
Alerta
2004
-5,0
Emergente
2005
+4,5
Alerta
2006
-3,2
Emergente
2007
+0,9
Alerta
2008
-4,4
Emergente
2009
+6,8
Emergente
2010
+30,1
Alerta
2011
-30,1
Emergente
2012
+15,2
Alerta
2013
-6,2
Emergente
2014
+10,8
Emergente
2015
+13,8

¿Es bueno el puntaje de I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL?

El puntaje de 244.2 puntos sitúa a I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL en un nivel medio a nivel nacional (percentil 37). Su resultado está 13.5 puntos por debajo del promedio nacional de 258 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL 2025

Resultados ICFES 2025 — I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL

Puntaje Global
244,2
Matemáticas
51,1
Lectura Crítica
51,2
Ciencias Naturales
49,3
Sociales y Ciudadanas
43,8
Inglés
49,0

244,2 puntos significa que I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL supera aproximadamente al 37% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Lectura Crítica 51,2
Matemáticas 51,1
Ciencias Naturales 49,3

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 43,8
Inglés 49,0

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 2001
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Matemáticas
Código DANE
170215000055
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs Corozal
-25.1 pts
puntos
vs Sucre
+4.7 pts
puntos
vs Colombia
-13.5 pts
puntos
Municipal (Corozal)
Promedio: 269,3 -25.1 pts
Departamental (Sucre)
Promedio: 239,5 +4.7 pts
Nacional
Promedio: 257,7 -13.5 pts

Perfil de desempeño de I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL

Evolución histórica de I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: ligero ajuste de -4,0 puntos, manteniéndose en percentil 37%.

Tendencia 5 años: +4,2 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 7,8.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2001

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2001 y 2025 el colegio mejoró 28.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+30.1 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 244,2 51,1 51,2 49,3 43,8 49,0
2024 239,0 47,7 51,4 48,5 43,6 48,0
2023 248,2 49,5 52,9 49,6 46,5 49,6
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Acciones recomendadas

Priorizar Sociales y Ciudadanas: cerrar 5.8 puntos frente al promedio municipal.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
11,1%
Por debajo del promedio nacional
+1.3 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
2,0%
Por encima del promedio nacional
+1.3 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
1,3%
Cerca del promedio nacional
+1.3 pp vs año anterior
Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2025
Clasificación académica vigente
Realiza su Potencial
Desempeño alineado con expectativas contextuales
✓ Cumple
Diagnóstico 2025
Desempeño consistente con lo esperado para su contexto

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Realiza su Potencial»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Avances recientes
Competencia Satisfactoria
+1.3 pp
El 11% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 1.3 puntos porcentuales frente al año anterior.
Perfil STEM Avanzado
+1.3 pp
El 2% alcanzó nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales. Mejora de 1.3 puntos porcentuales frente al año anterior.
Perfil Humanístico Avanzado
+1.3 pp
El 1% alcanzó nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales. Mejora de 1.3 puntos porcentuales frente al año anterior.
Señales para profundizar
Puntaje global
−4,0 pts
Reducción de 4,0 puntos entre 2023 y 2025. Conviene analizar por materia y competencia antes de extraer conclusiones.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. La mejora en Competencia Satisfactoria, Perfil STEM Avanzado e Perfil Humanístico Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 4,0 puntos entre 2023 y 2025 indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

La trayectoria ascendente de I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL desde 2001 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Sucre en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (13 años).

Proyección 2026: 243,3 pts (intervalo estimado: 238,4–248,2 pts) · confianza del modelo: 60%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Sin riesgo abrupto

El modelo no identifica señales de riesgo de caída abrupta, aunque la tendencia descendente reciente en el puntaje conviene monitorearse.

Perspectiva 2026

Con cuadrante Emergente, I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRI tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.

⚠  Riesgos

Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 13.5 puntos por debajo del promedio nacional. Una diferencia observable que conviene analizar por materia.

◆  Oportunidades

Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 37, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo de riesgo no señala caída abrupta, aunque la reducción reciente en el puntaje sugiere que sostener el resultado actual requerirá monitoreo activo en 2026. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -13.5 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Corozal

¿Qué otros colegios oficials de Corozal, Sucre obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

I.E. TÉCNICO AGROPECUARIA O DE HATO NUEVO
241,6 -2,6 pts
96% similitud de perfil
I.E. DON ALONSO
254,4 +10,2 pts
89% similitud de perfil
INST EDUC PIO XII
254,8 +10,6 pts
88% similitud de perfil
I.E. EL MAMON
232,3 -11,9 pts
87% similitud de perfil
I.E. LICEO CARMELO PERCY VERGARA
263,6 +19,4 pts
80% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2026–2030

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
244,2 pts
Percentil nacional 37
Puesto #10 en Corozal
Posición relativa
vs. promedio Corozal: -25,1
vs. promedio Sucre: 4,7
vs. promedio nacional: -13,5
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL obtuvo 244.2 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 37.

I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL obtuvo 244.2 puntos frente a un promedio municipal de 269.3 en Corozal, una diferencia de -25.1 pts.

En I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Inglés.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 11.1% de los estudiantes de I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 2.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 1.3%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

Con cuadrante Emergente, I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRI tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 13 años de datos históricos, I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 243 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL es 170215000055. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Corozal, Sucre.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
Solicitar piloto diagnóstico → Sin costo inicial · Solo datos agregados · Sin información individual de estudiantes

Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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