Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.
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I.E.T. CARLOS ALBERTO OLANO VALDERRAMA en Belén, Boyacá, obtuvo un puntaje global de 260.6 en 2025, ocupa la posición 3 de 5 en Belén y se ubica en el percentil municipal 50.0. En los últimos 3 años registra retroceso de 5.1 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios consolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Boyacá desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalI.E.T. CARLOS ALBERTO OLANO VALDERRAMA es un colegio del sector oficial ubicado en Belén, Boyacá. En 2025 obtuvo 260.6 puntos globales.
Actualmente se ubica 2.2 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.
El líder municipal de su sector es INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE BELEN con 287.4 puntos.
El puntaje de 260.6 puntos sitúa a I.E.T. CARLOS ALBERTO OLANO VALDERRAMA por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 57). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 4.3 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE BELEN
Puntaje: 287,4
26,8 puntos por encima de este colegio
Ver perfilINSTITUCION EDUCATIVA TECNICO DE BELLAS ARTES
Puntaje: 322,9
Sogamoso
Ver perfilTendencia 3 años: -5,1 puntos.
Tendencia 5 años: 23,4 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 13,11.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 260,6 | 55,0 | 52,8 | 52,7 | 48,5 | 50,9 |
| 2024 | 261,8 | 53,9 | 53,6 | 53,3 | 49,5 | 50,2 |
| 2023 | 265,7 | 56,5 | 53,8 | 53,1 | 50,1 | 50,3 |
| 2022 | 243,3 | 52,6 | 50,4 | 47,9 | 44,6 | 46,0 |
| 2021 | 237,2 | 51,0 | 49,9 | 46,6 | 43,1 | 45,1 |
| 2020 | 232,0 | 49,5 | 47,8 | 46,1 | 43,9 | 41,2 |
| 2019 | 240,5 | 51,0 | 49,2 | 48,5 | 44,8 | 44,9 |
| 2018 | 235,5 | 48,6 | 49,3 | 47,6 | 43,3 | 46,1 |
| 2017 | 253,7 | 52,1 | 50,3 | 51,6 | 50,5 | 46,2 |
| 2016 | 258,8 | 52,6 | 52,0 | 53,8 | 49,6 | 49,1 |
| 2015 | 248,5 | 51,3 | 49,2 | 50,3 | 49,2 | 46,3 |
| 2014 | 235,1 | 47,2 | 45,8 | 47,6 | 47,5 | 47,2 |
| 2013 | 232,8 | 44,3 | 47,3 | 50,7 | 48,2 | 42,3 |
| 2012 | 221,9 | 43,8 | 45,7 | 47,6 | 46,3 | 38,4 |
| 2011 | 205,5 | 43,2 | 37,4 | 43,0 | 41,6 | 40,3 |
| 2010 | 229,4 | 45,8 | 45,1 | 47,8 | 44,8 | 46,0 |
| 2009 | 208,9 | 41,4 | 40,6 | 44,1 | 42,5 | 40,3 |
| 2008 | 207,8 | 42,3 | 41,8 | 43,6 | 42,4 | 37,6 |
| 2006 | 231,2 | 48,1 | 48,4 | 46,6 | 46,6 | 41,5 |
| 2005 | 219,2 | 44,6 | 45,7 | 44,7 | 41,5 | 42,7 |
| 2004 | 213,5 | 38,0 | 48,3 | 41,4 | 47,6 | 38,2 |
| 2003 | 224,6 | 43,5 | 49,6 | 46,3 | 44,7 | 40,5 |
| 2002 | 218,0 | 42,2 | 46,8 | 41,3 | 47,2 | 40,5 |
| 2001 | 210,6 | 40,1 | 45,2 | 41,3 | 42,8 | 41,1 |
| 2000 | 218,4 | 46,5 | 43,9 | 40,5 | 46,9 | 40,6 |
| 1999 | 162,8 | 50,7 | 47,0 | 43,1 | 34,8 | — |
| 1998 | 132,7 | 48,9 | 46,8 | 32,6 | 32,9 | — |
| 1997 | 165,2 | 47,5 | 45,0 | 43,8 | 34,4 | — |
| 1996 | 148,3 | 48,7 | 47,9 | 38,4 | 32,7 | — |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
Desbloquear tabla histórica completa con Google Ir al análisis avanzado y comparativo o entrar con email3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis| Materia | Puntaje |
|---|---|
| Matemáticas | 55,0 |
| Lectura Crítica | 52,8 |
| Ciencias Naturales | 52,7 |
| Inglés | 50,9 |
| Sociales y Ciudadanas | 48,5 |
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