INST FRANCISCO DE ASIS: Resultados ICFES 2014, Ranking y Análisis

ICFES 2014: 221,7 pts  · #9 en San Vicente del Caguán  · 🚀 Emergente · 2 años

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2014. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

San Vicente del Caguán, Caquetá Privado ⚠️ Último ICFES: 2014 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

KR 5 5 29
Posición relativa
Percentil nacional 13
Brecha frente al promedio
-29.0 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Tendencia histórica disponible en el gráfico
🥇 #1 del sector de San Vicente del Caguán
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Incluye evolución desde 2002 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

INST FRANCISCO DE ASIS muestra una trayectoria ascendente. Permanece en el percentil 13 nacional.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2014
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2014

INST FRANCISCO DE ASIS obtuvo 221,7 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2014. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2014:

Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas, Inglés.

Áreas de menor puntaje relativo: Ciencias Naturales, Matemáticas.

Primera participación ICFES registrada: 2002.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en San Vicente del Caguán
🏅 #9 mejor colegio de San Vicente del Caguán

Entre los mejores 9 de 9 colegios en las Pruebas Saber 11 de 2014.

Ver ranking de San Vicente del Caguán
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Caquetá

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Caquetá en cuadrante Emergente
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Caquetá?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Caquetá desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2002–2008 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2009 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2010 En ascenso: trayectoria positiva
2011 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2012–2014 En ascenso: trayectoria positiva
🏁 Primera participación en el ICFES: 2002 · 10 años con datos disponibles
Emergente
2002
Alerta
2004
-13,4 pts vs año ant.
Emergente
2006
+14,3 pts vs año ant.
Alerta
2007
-29,7 pts vs año ant.
Emergente
2008
+15,3 pts vs año ant.
Alerta
2009
-10,6 pts vs año ant.
Emergente
2010
+23,7 pts vs año ant.
Alerta
2011
-31,0 pts vs año ant.
Emergente
2012
+14,2 pts vs año ant.
Emergente
2014
+19,7 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de INST FRANCISCO DE ASIS?

INST FRANCISCO DE ASIS no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2014. El puntaje de 221.7 puntos sitúa a INST FRANCISCO DE ASIS en el cuartil inferior del país (percentil 12). Su resultado está 29.0 puntos por debajo del promedio nacional de 251 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — INST FRANCISCO DE ASIS 2014

Resultados ICFES 2014 — INST FRANCISCO DE ASIS

Puntaje Global
221,7
Matemáticas
43,5
Lectura Crítica
45,0
Ciencias Naturales
43,5
Sociales y Ciudadanas
45,0
Inglés
44,8

221,7 puntos significa que INST FRANCISCO DE ASIS supera aproximadamente al 13% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2014.

Fortalezas

Lectura Crítica 45,0
Sociales y Ciudadanas 45,0
Inglés 44,8

Áreas de mejora

Ciencias Naturales 43,5
Matemáticas 43,5

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2002
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Sociales y Ciudadanas
Código DANE
418753003503

Comparación con promedios 2014

vs San Vicente del Caguán
-9.0 pts
puntos
vs Caquetá
-18.6 pts
puntos
vs Colombia
-29.0 pts
puntos
Municipal (San Vicente del Caguán)
Promedio: 230,6 -9.0 pts
Departamental (Caquetá)
Promedio: 240,3 -18.6 pts
Nacional
Promedio: 250,7 -29.0 pts

Perfil de desempeño de INST FRANCISCO DE ASIS

Evolución histórica de INST FRANCISCO DE ASIS

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2002

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2002 y 2014 el colegio mejoró 2.5 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+23.7 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2014 221,7 43,5 45,0 43,5 45,0 44,8
2012 202,0 40,5 41,0 42,1 42,1 36,4
2011 187,8 34,6 34,6 39,8 38,5 40,4
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Acciones recomendadas

Priorizar Ciencias Naturales: cerrar 3.2 puntos frente al promedio municipal.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

4 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2014
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lectura ejecutiva para directivos

El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -29.0 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en San Vicente del Caguán

¿Qué otros colegios privados de San Vicente del Caguán, Caquetá obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2014? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COLEGIO ANDAKI
226,3 +4,6 pts
94% similitud de perfil
COMFACA
291,7 +70,0 pts
50% similitud de perfil
LICEO SUPERIOR PRIMERAS LUCES
296,9 +75,2 pts
50% similitud de perfil
DOMINGO SAVIO
307,0 +85,3 pts
50% similitud de perfil
CORP EDUC AMIGOS INSTITUTO JEAN PIAGET
326,0 +104,3 pts
50% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2015

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2015–2019

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2014
221,7 pts
Percentil nacional 13
Puesto #9 en San Vicente del Caguán
Posición relativa
vs. promedio San Vicente del Caguán: -9,0
vs. promedio Caquetá: -18,6
vs. promedio nacional: -29,0
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

INST FRANCISCO DE ASIS obtuvo 221.7 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2014, ubicándose en el percentil nacional 13.

INST FRANCISCO DE ASIS obtuvo 221.7 puntos frente a un promedio municipal de 230.6 en San Vicente del Caguán, una diferencia de -9.0 pts.

En INST FRANCISCO DE ASIS: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Ciencias Naturales, Matemáticas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2014, el 0.0% de los estudiantes de INST FRANCISCO DE ASIS alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de INST FRANCISCO DE ASIS es 418753003503. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en San Vicente del Caguán, Caquetá.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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