Decisión rápida
Si quieres decidir rápido, sigue este orden: 1) compara brecha y percentiles, 2) revisa tendencia histórica, 3) abre análisis avanzado para plan de acción.
Resumen ejecutivo
INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI en Montería, Córdoba, obtuvo un puntaje global de 265.3 en 2025, ocupa la posición 53 de 88 en Montería y se ubica en el percentil municipal 41.6. En los últimos 3 años registra mejora de 22.8 puntos.
Percentil municipal 41,6
Percentil departamental 76,8
Percentil nacional 62,2
Hallazgos destacados de este colegio
Analisis especial
Este colegio aparece entre los colegios consolidada de Córdoba
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
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Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Córdoba?
Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Córdoba desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
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Lectura general del desempeño
INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI es un colegio del sector oficial ubicado en Montería, Córdoba. En 2025 obtuvo 265.3 puntos globales.
Actualmente se ubica 13.3 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.
El líder municipal de su sector es IE MERCEDES ABREGO con 356.0 puntos.
¿Es bueno el puntaje de INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI?
El puntaje de 265.3 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 62). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 9.0 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
Líderes en calidad (mismo sector)
Mejor del municipio (Montería)
IE MERCEDES ABREGO
Puntaje: 356,0
90,6 puntos por encima de este colegio
Ver perfil
Mejor del departamento (Córdoba)
IE MERCEDES ABREGO
Puntaje: 356,0
Montería
Ver perfil
Resultados ICFES 2025 — INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI
Sociales y Ciudadanas
51,0
Fortalezas
Matemáticas 55,1
Lectura Crítica 53,9
Ciencias Naturales 52,9
Áreas de mejora
Sociales y Ciudadanas 51,0
Inglés 51,2
Ciencias Naturales 52,9
Comparación con promedios 2025
Municipal (Montería)
Promedio: 278,6
-13.3 pts
Departamental (Córdoba)
Promedio: 247,2
+18.1 pts
Nacional
Promedio: 256,3
+9.0 pts
Perfil de desempeño de INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI
Evolución histórica de INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI
Tendencia 3 años: 22,8 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 11,63.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
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Resultados por materia — todos los años
Historial completo con Google
| Año |
Global |
Matemáticas |
Lectura |
Ciencias |
Sociales |
Inglés |
| 2025 |
265,3 |
55,1 |
53,9 |
52,9 |
51,0 |
51,2 |
| 2024 |
268,7 |
55,8 |
54,9 |
53,4 |
51,6 |
51,4 |
| 2023 |
242,5 |
47,2 |
52,2 |
48,5 |
46,6 |
47,3 |
Acciones recomendadas
Priorizar Inglés: cerrar 5.6 puntos frente al promedio municipal.
Excelente progreso: +22.8 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.
Tabla de materias
| Materia |
Puntaje |
| Matemáticas |
55,1 |
| Lectura Crítica |
53,9 |
| Ciencias Naturales |
52,9 |
| Inglés |
51,2 |
| Sociales y Ciudadanas |
51,0 |
Trofeos de desempeño académico
Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
3,5%
Top 20% nacional
+0.9 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
27,6%
En desarrollo
+0.2 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
5,8%
Top 20% nacional
+1.4 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
5,8%
Top 30% nacional
-0.4 pp vs año anterior
Cuadrante Consolidada
Sobre sus pares, tendencia baja
Consolidada
Año 2025
Clasificación de posicionamiento
¿Qué significan estos indicadores?
- Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
- Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
- Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
- Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.
Perspectiva y proyección académica
INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI mantiene un desempeño destacado a nivel nacional (percentil 62 nacional), aunque en Montería se ubica 13.3 puntos por debajo del exigente promedio municipal. El 3.5 % de sus estudiantes alcanza Excelencia Integral en todas las áreas. En perspectiva: supera las expectativas que su contexto socioeconómico proyecta; la trayectoria histórica indica estabilidad con bajo riesgo de caída.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Estabilidad motivacional
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Estabilidad académica
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Supera expectativa contextual
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Perspectiva 2026
En cuadrante Consolidada, el reto para 2026–2027 es recuperar la trayectoria ascendente que define a los líderes de largo plazo.
Colegios similares del municipio
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Comparación contextual
¿Rinde más de lo que su contexto predice?
+18 pts
sobre el puntaje esperado
Top 12% en su grupo de contexto
Perfil motivacional
¿Cuántos estudiantes están comprometidos?
Dedicados · Comprometidos · Motivados · En riesgo
Riesgo educativo
Indicador de riesgo y tendencia (2020–2024)
Bajo
riesgo de deterioro
Momentum: +2.3 pts/año
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Proyección Inglés 2025
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI.
ML Predictor
54.2
Puntaje predicho 2025
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Preguntas frecuentes
INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI obtuvo 265.3 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 62.
INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI obtuvo 265.3 puntos frente a un promedio municipal de 278.6 en Montería, una diferencia de -13.3 pts.
En INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI este indicador fue de 3.5% en 2025. Un valor de 0% no indica error: refleja que ningún estudiante superó simultáneamente el nivel avanzado en todas las áreas, umbral que la mayoría de colegios del país no alcanza.
En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 27.6% de los estudiantes de INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 5.8%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 5.8%.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.
En cuadrante Consolidada, el reto para 2026–2027 es recuperar la trayectoria ascendente que define a los líderes de largo plazo. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.
Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES MOCARI muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 266 puntos en 2026 y 270 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.
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