ICFES 2025: 253,1 pts · #29 en Sincelejo · 🚀 Emergente
INSTITUCION EDUCATIVA CONCENTRACION SIMON ARAUJO obtuvo 253,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, con un valor agregado de +26,4 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA CONCENTRACION SIMON ARAUJO es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Sucre. Supera en 26.4 puntos el rendimiento esperado para su contexto.
INSTITUCION EDUCATIVA CONCENTRACION SIMON ARAUJO obtuvo 253,1 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Matemáticas, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Valor agregado: +26,4 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector oficial, Sincelejo).
Primera participación ICFES: 2025.
La Institución Educativa Concentración Simón Araújo presenta un perfil institucional contradictorio que demanda atención inmediata. Aunque posee un potencial académico notable que supera las expectativas para su contexto urbano en Sincelejo, el efecto escuela medido revela deficiencias significativas en la conversión de ese potencial en resultados efectivos. El establecimiento exhibe una polarización académica interna pronunciada, lo que sugiere heterogeneidad importante en los logros estudiantiles y posibles brechas de equidad no resuelta al interior de la comunidad educativa. El diagnóstico señala una urgencia crítica de intervención. Apenas el 3.1% de estudiantes son resilientes verdaderos, proporción alarmantemente baja considerando la alta vulnerabilidad socioeconómica de la población. El perfil motivacional sólido, aunque es una fortaleza global, coexiste con la necesidad de transformaciones estructurales. Las palancas de mejora identificadas —particularmente la educación de la madre y el acceso a computadores en el hogar— apuntan hacia factores sociofamiliares que trascienden la gestión pedagógica del aula. A pesar de que Ciencias Naturales muestra aceleración positiva, permanece en nivel insuficiente. La institución requiere intervenciones articuladas que fortalezcan el capital social y cultural de las familias, simultaneando la dotación de recursos tecnológicos, para reducir la brecha entre potencial y desempeño efectivo.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Sucre en cuadrante EmergenteComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios oficials de Sucre que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Sucre desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Aunque se ubica en el percentil 48 nacional, lo más destacable de INSTITUCION EDUCATIVA CONCENTRACION SIMON ARAUJO es que superó en 26.4 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 253.1 puntos, está en un nivel medio a nivel nacional (percentil 48). Su resultado está 3.3 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos.
253,1 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA CONCENTRACION SIMON ARAUJO supera aproximadamente al 49% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 253,1 | 52,3 | 54,2 | 49,6 | 46,5 | 50,3 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa Concentración Simón Araújo presenta un perfil institucional contradictorio que demanda atención inmediata. Aunque posee un potencial académico notable que supera las expectativas para su contexto urbano en Sincelejo, el efecto escuela medido revela deficiencias significativas en la conversión de ese potencial en resultados efectivos. El establecimiento exhibe una polarización académica interna pronunciada, lo que sugiere heterogeneidad importante en los logros estudiantiles y posibles brechas de equidad no resuelta al interior de la comunidad educativa. El diagnóstico señala una urgencia crítica de intervención. Apenas el 3.1% de estudiantes son resilientes verdaderos, proporción alarmantemente baja considerando la alta vulnerabilidad socioeconómica de la población. El perfil motivacional sólido, aunque es una fortaleza global, coexiste con la necesidad de transformaciones estructurales. Las palancas de mejora identificadas —particularmente la educación de la madre y el acceso a computadores en el hogar— apuntan hacia factores sociofamiliares que trascienden la gestión pedagógica del aula. A pesar de que Ciencias Naturales muestra aceleración positiva, permanece en nivel insuficiente. La institución requiere intervenciones articuladas que fortalezcan el capital social y cultural de las familias, simultaneando la dotación de recursos tecnológicos, para reducir la brecha entre potencial y desempeño efectivo.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA CONCENTRACION SIMO tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA CONCENTRACION SIMON ARAUJO: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 49, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -3.3 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Sincelejo y Sucre obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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