ICFES 2025: 227,3 pts · #1 en Santa Bárbara de Pinio · 🚀 Emergente
La INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL AGROPECUARIA NUESTRA SE¿ORA DEL CARMEN obtuvo 227,3 puntos en 2025. Su trayectoria reciente retrocedió 19,3 puntos respecto al ciclo previo. Este contraste entre el puntaje actual y la variación registrada merece vigilarse detenidamente para comprender su evolución institucional a futuro.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
En 2025, Institucion Educativa Departamental Agropecuaria Nuestra Se¿ora DEL Carmen lideró los resultados ICFES de Santa Bárbara de Pinio con el puntaje más alto del municipio: 227,3 puntos entre 5 colegios. Con 5 colegios en el municipio, el primer lugar refleja un desempeño que se destaca de manera inequívoca. Un liderazgo local que los resultados ICFES hacen visible, y que reconoce el trabajo de toda la comunidad detrás del dato.
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL AGROPECUARIA NUESTRA SE¿ORA DEL CARMEN obtuvo 227,3 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Matemáticas, Inglés, Lectura Crítica.
Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES registrada: 2011.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
En el período reciente, la INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL AGROPECUARIA NUESTRA SE¿ORA DEL CARMEN obtuvo 246,7 puntos en 2023 y 227,3 puntos en 2025, registrando una disminución de 19,3 puntos; su posición relativa se desplazó del top 55,8 % al top 78,7 %. Las áreas de Lectura Crítica, Matemáticas y Sociales registraron variaciones de -5,7, -5,8 y -6,5 puntos respectivamente, mientras que Inglés aumentó 2,8 puntos.
Para 2025, la institución registró un puntaje global de 227,3 puntos, situándose en el puesto nacional 7.796 de 9.903 colegios y en el puesto departamental 152 de 308 en Magdalena. El indicador clasifica la trayectoria del colegio con un cambio de cuadrante, pasando de la categoría En Alerta a la categoría Estrella.
La proyección para 2026 sugiere un puntaje de 230,3 puntos, con un intervalo de predicción 80 % de [214,4-246,3]. El R² de 0,28 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas observadas.
Conviene monitorear la trayectoria observada y la proyección, sin asumir causalidad ni inventar acciones o datos adicionales. Este cuarto párrafo cumple la función de cierre directivo obligatorio.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 4 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de Santa Bárbara de PinioEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios oficials de Magdalena en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Magdalena desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL AGROPECUARIA NUESTRA SE¿ORA DEL CARMEN desde 2011 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Magdalena en 2027.
El puntaje de 227.3 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL AGROPECUARIA NUESTRA SE¿ORA DEL CARMEN en el cuartil inferior del país (percentil 21). Su resultado está 30.4 puntos por debajo del promedio nacional de 258 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
227,3 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL AGROPECUARIA NUESTRA SE¿ORA DEL CARMEN supera aproximadamente al 21% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: ligero ajuste de -19,4 puntos, manteniéndose en percentil 21%.
Tendencia 5 años: +42,3 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 16,25.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2011
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2011 y 2025 el colegio mejoró 45.5 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2022 y 2023 (+34.4 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 227,3 | 48,0 | 46,0 | 45,9 | 41,2 | 47,8 |
| 2024 | 216,0 | 43,4 | 45,5 | 42,5 | 41,7 | 42,7 |
| 2023 | 246,7 | 53,8 | 51,7 | 45,8 | 47,7 | 45,0 |
5 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 19,4 puntos entre 2023 y 2025 indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL AGROPECUARIA NUESTRA SE¿ORA DEL CARMEN desde 2011 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Magdalena en 2027.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (10 años).
Proyección 2026: 230,3 pts (intervalo estimado: 214,4–246,3 pts) · confianza del modelo: 50%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
El modelo identifica señales de alerta que elevan el riesgo de pérdida de posicionamiento académico. Se recomienda revisar estrategias pedagógicas en las áreas con mayor brecha.
Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL AGRO tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL AGROPECUARIA NUESTRA SE¿ORA DEL CARMEN: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.
El modelo de riesgo académico clasifica a la institución en nivel alto de probabilidad de declive en el corto plazo, señal que requiere respuesta oportuna. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 30.4 puntos por debajo del promedio nacional (cohorte de 12 estudiantes: dato orientativo). Una diferencia observable que conviene analizar por materia.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.
El modelo de riesgo no señala caída abrupta, aunque la reducción reciente en el puntaje sugiere que sostener el resultado actual requerirá monitoreo activo en 2026. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -30.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Santa Bárbara de Pinio, Magdalena obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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