INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO: Resultados ICFES 2015, Ranking y Análisis

ICFES 2015: 212,3 pts  · #2 en Concordia  · ⚠️ En Alerta · 2 años

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2015. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Concordia, Magdalena Oficial ⚠️ Último ICFES: 2015 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

BALSAMO
Posición relativa
Percentil nacional 8
Brecha frente al promedio
-40.7 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
-4,4 pts en 3 años
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Incluye evolución desde 1998 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO atraviesa un período de ajuste académico: obtuvo 212,3 puntos en 2015. Permanece en el percentil 8 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje se redujo 4,4 puntos entre 2013 y 2015, una señal que conviene analizar por materia y competencia.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2015
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2015

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO obtuvo 212,3 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2015. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2015:

Áreas de mayor puntaje: Inglés, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.

Áreas de menor puntaje relativo: Matemáticas, Lectura Crítica.

Primera participación ICFES registrada: 1998.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Concordia
🥈 Segundo mejor colegio de Concordia

Superó a 1 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2015.

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Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante En Alerta de Magdalena

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios oficials de Magdalena en cuadrante En Alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Magdalena?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Magdalena desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1998–2009 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2010 En ascenso: trayectoria positiva
2011 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2012–2013 En ascenso: trayectoria positiva
2014–2015 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 1998 · 18 años con datos disponibles
Emergente
2006
+7,5 pts vs año ant.
Alerta
2007
-16,8 pts vs año ant.
Emergente
2008
+10,6 pts vs año ant.
Alerta
2009
-1,2 pts vs año ant.
Emergente
2010
+27,8 pts vs año ant.
Alerta
2011
-31,0 pts vs año ant.
Emergente
2012
+6,0 pts vs año ant.
Emergente
2013
+8,2 pts vs año ant.
Alerta
2014
-2,8 pts vs año ant.
Alerta
2015
-1,6 pts vs año ant.
Emergente
1998
Alerta
1999
-6,2
Emergente
2000
+45,5
Alerta
2001
-8,8
Emergente
2002
+7,5
Alerta
2003
-3,6
Emergente
2004
+1,7
Alerta
2005
-1,0

¿Es bueno el puntaje de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO?

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2015. El puntaje de 212.3 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO en el cuartil inferior del país (percentil 7). Su resultado está 40.7 puntos por debajo del promedio nacional de 253 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO 2015

Resultados ICFES 2015 — INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO

Puntaje Global
212,3
Matemáticas
40,6
Lectura Crítica
42,2
Ciencias Naturales
43,5
Sociales y Ciudadanas
42,7
Inglés
44,9

212,3 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO supera aproximadamente al 8% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2015.

Fortalezas

Inglés 44,9
Ciencias Naturales 43,5
Sociales y Ciudadanas 42,7

Áreas de mejora

Matemáticas 40,6
Lectura Crítica 42,2

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 1998
Cuadrante
⚠️ Alerta
Fortaleza académica
Inglés · Ciencias Naturales
Código DANE
247205000408

Comparación con promedios 2015

vs Concordia
-1.5 pts
puntos
vs Magdalena
-16.6 pts
puntos
vs Colombia
-40.7 pts
puntos
Municipal (Concordia)
Promedio: 213,8 -1.5 pts
Departamental (Magdalena)
Promedio: 228,9 -16.6 pts
Nacional
Promedio: 253,1 -40.7 pts

Perfil de desempeño de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO

Evolución histórica de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: ligero ajuste de -4,4 puntos, manteniéndose en percentil 8%.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 1,82.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1998

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1998 y 2015 el colegio mejoró 41.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+45.5 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2015 212,3 40,6 42,2 43,5 42,7 44,9
2014 213,9 44,5 41,9 42,8 41,3 44,3
2013 216,7 40,4 45,5 45,6 44,5 40,7
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Acciones recomendadas

Priorizar Matemáticas: cerrar 0.7 puntos frente al promedio municipal.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

4 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Alerta
Bajo el promedio nacional
Alerta
Año 2015
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Señales para profundizar
Competencia Satisfactoria
−8.3 pp
El 0% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. El indicador cayó 8.3 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Puntaje global
−4,4 pts
Reducción de 4,4 puntos entre 2013 y 2015. Conviene analizar por materia y competencia antes de extraer conclusiones.
Lectura ejecutiva para directivos

Los resultados recientes indican que conviene revisar las estrategias académicas actuales. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 4,4 puntos entre 2013 y 2015 y la variación en Competencia Satisfactoria indica que una menor proporción de estudiantes está alcanzando simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Lectura Crítica. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -40.7 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Concordia

¿Qué otros colegios oficials de Concordia, Magdalena obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2015? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL LUZ MARINA CABALLERO
223,3 +11,0 pts
88% similitud de perfil
I. E. DE JESUS
246,0 +33,7 pts
65% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN PABLO
212,3 0,0 pts
99% similitud de perfil
I.E. ENOC MENDOZA
212,2 -0,1 pts
99% similitud de perfil

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Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2016–2020

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2015
212,3 pts
Percentil nacional 8
Puesto #2 en Concordia
Posición relativa
vs. promedio Concordia: -1,5
vs. promedio Magdalena: -16,6
vs. promedio nacional: -40,7
Cuadrante de desempeño
⚠️ En Alerta
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Inglés

Preguntas frecuentes

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO obtuvo 212.3 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2015, ubicándose en el percentil nacional 8.

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO obtuvo 212.3 puntos frente a un promedio municipal de 213.8 en Concordia, una diferencia de -1.5 pts.

En INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Matemáticas, Lectura Crítica.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2015, el 0.0% de los estudiantes de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO es 247205000408. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Concordia, Magdalena.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
Solicitar piloto diagnóstico → Sin costo inicial · Solo datos agregados · Sin información individual de estudiantes

Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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