INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 273,2 pts  · #621 en Bogotá DC  · ✅ Consolidada

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS obtuvo 273,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 69 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Bogotá DC.

Bogotá DC Oficial

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 69
Brecha frente al promedio
+15.5 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+18,9 pts en 3 años
¿Quieres ver el historial completo, comparativas avanzadas y proyecciones?
Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
Ver análisis completo →
En una frase

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS mantiene un desempeño alto y consolidado: obtuvo 273,2 puntos en 2025. Permanece en el percentil 69 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 18,9 puntos entre 2023 y 2025, un avance que conviene consolidar.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS obtuvo 273,2 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Matemáticas, Ciencias Naturales.

Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Inglés.

Primera participación ICFES registrada: 1996.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Rinde por encima de su potencial contextual previsto

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS mantiene un desempeño alto y consolidado: obtuvo 273,2 puntos en 2025. Permanece en el percentil 69 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 18,9 puntos entre 2023 y 2025, un avance que conviene consolidar.

Análisis determinista basado en indicadores de desempeño calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 1996

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Inglés

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Consolidada de Bogotá DC

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios oficials de Bogotá DC en cuadrante Consolidada
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Bogotá DC?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1996–2021 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2022 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2023 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2024 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2025 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional

Tras un período de alerta entre 2023, INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Consolidada. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Bogotá DC en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 1996 · 30 años con datos disponibles
Estrella
2016
+13,1 pts vs año ant.
Consolidada
2017
-3,6 pts vs año ant.
Consolidada
2018
-9,9 pts vs año ant.
Consolidada
2019
-4,0 pts vs año ant.
Alerta
2020
-11,2 pts vs año ant.
Estrella
2021
+7,8 pts vs año ant.
Consolidada
2022
-0,9 pts vs año ant.
Alerta
2023
-7,8 pts vs año ant.
Estrella
2024
+21,1 pts vs año ant.
Consolidada
2025
-2,2 pts vs año ant.
Emergente
1996
Emergente
1997
+4,1
Alerta
1998
-7,8
Alerta
1999
-9,0
Emergente
2000
+69,2
Alerta
2001
-7,7
Emergente
2002
+5,7
Alerta
2003
-0,4
Alerta
2004
-1,0
Emergente
2005
+3,1
Emergente
2006
+7,1
Alerta
2007
-7,7
Alerta
2008
-3,2
Emergente
2009
+10,2
Estrella
2010
+39,8
Alerta
2011
-37,1
Estrella
2012
+23,6
Consolidada
2013
-4,1
Estrella
2014
+13,8
Consolidada
2015
-2,1

¿Es bueno el puntaje de INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS?

El puntaje de 273.2 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 69). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 15.5 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS 2025

Resultados ICFES 2025 — INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS

Puntaje Global
273,2
Matemáticas
56,3
Lectura Crítica
56,9
Ciencias Naturales
54,2
Sociales y Ciudadanas
51,5
Inglés
53,9

273,2 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS supera aproximadamente al 69% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Lectura Crítica 56,9
Matemáticas 56,3
Ciencias Naturales 54,2

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 51,5
Inglés 53,9

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 1996
Cuadrante
✅ Consolidada
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Matemáticas
Código DANE
111001019526
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs Bogotá DC
-11.1 pts
puntos
vs Colombia
+15.5 pts
puntos
Municipal (Bogotá DC)
Promedio: 284,3 -11.1 pts
Departamental (Bogotá DC)
Promedio: 284,3 -11.1 pts
Nacional
Promedio: 257,7 +15.5 pts

Perfil de desempeño de INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS

Evolución histórica de INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +18,9 puntos.

Tendencia 5 años: +10,1 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,86.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1996 y 2025 el colegio mejoró 98.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+69.2 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 273,2 56,3 56,9 54,2 51,5 53,9
2024 275,5 57,2 56,8 54,1 52,4 54,7
2023 254,3 52,2 52,2 50,2 48,7 51,4
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Acciones recomendadas

Priorizar Inglés: cerrar 7.1 puntos frente al promedio municipal.
Excelente progreso: +18.9 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.

Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
29,2%
Por encima del promedio nacional
+0.6 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
1,0%
Por encima del promedio nacional
-2.6 pp vs año anterior
Cuadrante Consolidada
Resultados altos y consistentes
Consolidada
Año 2025
Clasificación académica vigente
Supera su Potencial
Resultado por encima de lo esperado según contexto socioeconómico
+14,6 pts
Diagnóstico 2025
Resultado por encima de la estimación del modelo para su contexto

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Supera su Potencial»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Consolidada en 2025, lo que indica resultados consistentemente altos.
Avances recientes
Competencia Satisfactoria
+0.6 pp
El 29% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 0.6 puntos porcentuales frente al año anterior.
Señales para profundizar
Perfil STEM Avanzado
−2.6 pp
El 1% alcanzó nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales. El indicador cayó 2.6 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Competencia Satisfactoria muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción en Perfil STEM Avanzado indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en esas competencias. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

Tras un período de alerta entre 2023, INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Consolidada. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Bogotá DC en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 13 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Estabilidad académica

La trayectoria histórica sugiere bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.

Supera expectativa contextual

Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.

Perspectiva 2026

Con resultados altos y consistentes, INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NA tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 69 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.

⚠  Riesgos

Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.

◆  Oportunidades

Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para el período 2026–2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +15.5 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Bogotá DC

¿Qué otros colegios oficials de Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COLEGIO VENTIUN ANGELES (IED)
273,3 +0,1 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO SILVERIA ESPINOSA DE RENDON (IED)
273,4 +0,2 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO EL CORTIJO - VIANEY (IED)
273,5 +0,3 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO ATANASIO GIRARDOT (IED)
273,6 +0,4 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO ESPAÑA (IED)
273,6 +0,4 pts
99% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

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¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2026–2030

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
273,2 pts
Percentil nacional 69
Puesto #621 en Bogotá DC
Posición relativa
vs. promedio Bogotá DC: -11,1
vs. promedio Bogotá DC: -11,1
vs. promedio nacional: 15,5
Cuadrante de desempeño
✅ Consolidada
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS obtuvo 273.2 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 69.

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS obtuvo 273.2 puntos frente a un promedio municipal de 284.3 en Bogotá DC, una diferencia de -11.1 pts.

En INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Inglés.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 29.2% de los estudiantes de INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 1.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

Con resultados altos y consistentes, INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NA tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 13 años de datos históricos, INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 273 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS es 111001019526. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Bogotá DC.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
Solicitar piloto diagnóstico → Sin costo inicial · Solo datos agregados · Sin información individual de estudiantes

Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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