INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA: Resultados ICFES 2024, Ranking y Análisis

ICFES 2024: 237,1 pts  · #5 en Rio Blanco  · 🚀 Emergente

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA obtuvo 237,1 puntos en 2024, se ubicó en el percentil 30 nacional y registró un avance de 6,0 puntos entre 2021 y 2024.

Rio Blanco, Tolima Oficial Último resultado disponible: 2024 · sin registro en 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 30
Brecha frente al promedio
-19.6 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+6,0 pts en 3 años
Z-score nacional
+0,16 σ desviaciones frente al promedio nacional
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Incluye evolución desde 2014 · Comparador con similares · Análisis ML
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Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2024
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2024

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA obtuvo 237,1 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2024. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2024:

Áreas de mayor puntaje: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.

Áreas de menor puntaje relativo: Inglés, Sociales y Ciudadanas.

Primera participación ICFES registrada: 2014.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Alto crecimiento: subió +20 pts frente a su participación anterior

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA muestra una trayectoria ascendente: obtuvo 237,1 puntos en 2024. Permanece en el percentil 30 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 6,0 puntos entre 2021 y 2024, un avance que conviene consolidar.

Análisis determinista basado en indicadores de desempeño calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Matemáticas de alto nivel
  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2014

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Inglés
  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Rio Blanco
🏅 #5 mejor colegio de Rio Blanco

Superó a 1 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2024.

Ver ranking de Rio Blanco
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Tolima

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios oficials de Tolima en cuadrante Emergente
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Tolima?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Tolima desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2014–2019 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2020 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2021 En ascenso: trayectoria positiva
2022 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2024 En ascenso: trayectoria positiva

La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA desde 2014 la consolida en cuadrante Emergente en 2024. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Tolima en 2026.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2014 · 9 años con datos disponibles
Emergente
2014
Alerta
2015
-9,4 pts vs año ant.
Emergente
2017
+6,2 pts vs año ant.
Alerta
2018
-32,3 pts vs año ant.
Emergente
2019
+0,8 pts vs año ant.
Alerta
2020
-2,8 pts vs año ant.
Emergente
2021
+45,8 pts vs año ant.
Alerta
2022
-14,3 pts vs año ant.
Emergente
2024
+20,3 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA?

El puntaje de 237.1 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA en un nivel medio a nivel nacional (percentil 30). Su resultado está 19.6 puntos por debajo del promedio nacional de 257 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA 2024

Resultados ICFES 2024 — INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA

Puntaje Global
237,1
Matemáticas
51,1
Lectura Crítica
49,9
Ciencias Naturales
46,6
Sociales y Ciudadanas
43,7
Inglés
42,6

237,1 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA supera aproximadamente al 30% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2024.

Fortalezas

Matemáticas 51,1
Lectura Crítica 49,9
Ciencias Naturales 46,6

Áreas de mejora

Inglés 42,6
Sociales y Ciudadanas 43,7

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 2014
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Matemáticas · Lectura Crítica
Código DANE
273616000094
🎯
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Comparación con promedios 2024

vs Rio Blanco
-2.6 pts
puntos
vs Tolima
-11.7 pts
puntos
vs Colombia
-19.6 pts
puntos
Municipal (Rio Blanco)
Promedio: 239,7 -2.6 pts
Departamental (Tolima)
Promedio: 248,8 -11.7 pts
Nacional
Promedio: 256,8 -19.6 pts

Perfil de desempeño de INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA

Evolución histórica de INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +6,0 puntos.

Tendencia 5 años: +49,0 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 18,51.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2014

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2014 y 2024 el colegio mejoró 14.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2020 y 2021 (+45.8 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2024 237,1 51,1 49,9 46,6 43,7 42,6
2022 216,8 45,8 42,0 47,3 41,0 35,5
2021 231,1 43,3 50,3 47,1 45,6 42,3
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Acciones recomendadas

Priorizar Sociales y Ciudadanas: cerrar 2.2 puntos frente al promedio municipal.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
14,3%
Cerca del promedio nacional
+14.3 pp vs año anterior
Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2024
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Avances recientes
Competencia Satisfactoria
+14.3 pp
El 14% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 14.3 puntos porcentuales frente al año anterior.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. La mejora en Competencia Satisfactoria muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA desde 2014 la consolida en cuadrante Emergente en 2024. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Tolima en 2026.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (9 años).

Proyección 2026: 245,5 pts (intervalo estimado: 220,0–271,0 pts) · confianza del modelo: 60%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.

Alerta motivacional

El modelo detecta señales de alerta en el perfil motivacional: el porcentaje de estudiantes en bandas de baja motivación ha crecido recientemente.

Perspectiva 2025

Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA tiene condiciones para escalar posiciones en 2025–2026 si consolida las mejoras recientes.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.

⚠  Riesgos

El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Las señales de alerta en el perfil motivacional son relevantes: el porcentaje de estudiantes en bandas de bajo compromiso ha crecido recientemente. Inglés es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 19.6 puntos por debajo del promedio nacional (cohorte de 7 estudiantes: dato orientativo). Una diferencia observable que conviene analizar por materia.

◆  Oportunidades

Inglés es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2026

El modelo proyecta un escenario estable para 2025–2026. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2025–2026.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -19.6 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Rio Blanco

¿Qué otros colegios oficials de Rio Blanco, Tolima obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2024? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INSTITUCION EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA
237,2 +0,1 pts
99% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA SAN RAFAEL
239,0 +1,9 pts
97% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO JULIAN OLAYA
247,7 +10,6 pts
88% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA EL QUEBRADON
221,9 -15,2 pts
84% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA GENERAL SANTANDER
255,4 +18,3 pts
81% similitud de perfil

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2024
237,1 pts
Percentil nacional 30
Puesto #5 en Rio Blanco
Posición relativa
vs. promedio Rio Blanco: -2,6
vs. promedio Tolima: -11,7
vs. promedio nacional: -19,6
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
Fortaleza: Matemáticas

Preguntas frecuentes

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA obtuvo 237.1 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2024, ubicándose en el percentil nacional 30.

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA obtuvo 237.1 puntos frente a un promedio municipal de 239.7 en Rio Blanco, una diferencia de -2.6 pts.

En INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Inglés, Sociales y Ciudadanas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2024, el 14.3% de los estudiantes de INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA tiene condiciones para escalar posiciones en 2025–2026 si consolida las mejoras recientes. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 9 años de datos históricos, INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 246 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA es 273616000094. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Rio Blanco, Tolima.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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