ICFES 2025: 307,6 pts · #3 en Rivera · ⭐ Estrella
INSTITUCION EDUCATIVA LA ULLOA obtuvo 307,6 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, ubicándose en el Top 11% del país de Colombia, con un valor agregado de +60,6 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA LA ULLOA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Huila. Supera en 60.6 puntos el rendimiento esperado para su contexto y ocupa el primer lugar oficial de Rivera.
INSTITUCION EDUCATIVA LA ULLOA obtuvo 307,6 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Inglés, Lectura Crítica.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Valor agregado: +60,6 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector oficial, Rivera).
Primera participación ICFES: 2025.
# Análisis: Institución Educativa La Ulloa La Institución Educativa ubicada en Rivera, Huila, presenta un perfil excepcional dentro de su contexto rural oficial. A pesar de las limitaciones socioeconómicas características de la región, la institución demuestra un efecto transformador en sus estudiantes, con un diagnóstico que supera significativamente su potencial esperado. El perfil motivacional predominante orientado hacia el alto rendimiento, particularmente fortalecido en inglés, refleja una comunidad educativa comprometida con la excelencia académica, aunque requiere consolidar su desempeño global. Un aspecto particularmente destacable es la presencia de estudiantes resilientes verdaderos (5.9%), quienes logran desempeños académicos sobresalientes a pesar de enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica. Esto evidencia la capacidad transformadora de la institución. Sin embargo, la distribución académica interna indica necesidad de atención diferenciada. La mayor oportunidad de mejora radica en factores externos: la educación de la madre como palanca principal y el acceso a computadores en el hogar como factor secundario, ambos determinantes para potenciar el aprendizaje. Aunque Ciencias Naturales muestra aceleración positiva, permanece en nivel insuficiente. Dada la urgencia de intervención identificada y el potencial transformador ya evidenciado, las políticas deben enfocarse en fortalecer los espacios educativos en el hogar y promover la participación de las madres, variables clave para sostener y ampliar los logros actuales.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 3 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de RiveraEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Huila en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios oficials de Huila que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Huila desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
* El puntaje "Obtenido" (305,6 pts) corresponde al promedio usado por el modelo de valor agregado, que puede diferir levemente del puntaje global oficial (307,6 pts) por ajuste metodológico del subgrupo de comparación.
Aunque se ubica en el percentil 89 nacional, lo más destacable de INSTITUCION EDUCATIVA LA ULLOA es que superó en 60.6 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 307.6 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 89). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 51.3 puntos.
307,6 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA LA ULLOA supera aproximadamente al 89% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 11% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 307,6 | 67,6 | 63,4 | 63,3 | 50,9 | 64,3 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis: Institución Educativa La Ulloa La Institución Educativa ubicada en Rivera, Huila, presenta un perfil excepcional dentro de su contexto rural oficial. A pesar de las limitaciones socioeconómicas características de la región, la institución demuestra un efecto transformador en sus estudiantes, con un diagnóstico que supera significativamente su potencial esperado. El perfil motivacional predominante orientado hacia el alto rendimiento, particularmente fortalecido en inglés, refleja una comunidad educativa comprometida con la excelencia académica, aunque requiere consolidar su desempeño global. Un aspecto particularmente destacable es la presencia de estudiantes resilientes verdaderos (5.9%), quienes logran desempeños académicos sobresalientes a pesar de enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica. Esto evidencia la capacidad transformadora de la institución. Sin embargo, la distribución académica interna indica necesidad de atención diferenciada. La mayor oportunidad de mejora radica en factores externos: la educación de la madre como palanca principal y el acceso a computadores en el hogar como factor secundario, ambos determinantes para potenciar el aprendizaje. Aunque Ciencias Naturales muestra aceleración positiva, permanece en nivel insuficiente. Dada la urgencia de intervención identificada y el potencial transformador ya evidenciado, las políticas deben enfocarse en fortalecer los espacios educativos en el hogar y promover la participación de las madres, variables clave para sostener y ampliar los logros actuales.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCION EDUCATIVA LA ULLOA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA LA ULLOA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 89 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +51.3 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Rivera y Huila obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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