ICFES 2025: 278,3 pts · #10 en Dos Quebradas · ⭐ Estrella · 2 años
INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL ELKIN PATARROYO obtuvo 278,3 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 74 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Dos Quebradas, Risaralda.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL ELKIN PATARROYO es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Risaralda. Muestra una mejora de 11.9 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL ELKIN PATARROYO obtuvo 278,3 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 1997.
La Institución Educativa Manuel Elkin Patarroyo en Dos Quebradas se caracteriza por un desempeño que alcanza su potencial esperado con un efecto transformador en sus estudiantes, lo que indica una gestión institucional que logra incidir positivamente en trayectorias académicas más allá de lo que predispondrían sus condiciones contextuales. El perfil motivacional del establecimiento es sólido, con una fortaleza consolidada en Matemáticas, aunque enfrenta un reto global que requiere atención integral. Destaca particularmente que el 5.5% de sus estudiantes son resilientes verdaderos, quienes mantienen alto desempeño académico pese a vulnerabilidad socioeconómica significativa, evidenciando capacidades de superación que la institución logra potenciar. Las palancas de mejora identificadas señalan hacia intervenciones de alto impacto: el nivel educativo de las madres emerge como el factor más determinante, seguido del acceso a computador en el hogar. Esto refleja que la institución operaría mejor con un componente de fortalecimiento familiar y cierre de brechas digitales. Aunque Lectura Crítica muestra aceleración positiva estable, el desempeño en Sociales y Ciudadanas presenta desaceleración, requiriendo atención específica. Con una urgencia de intervención clasificada como alta y una tendencia proyectada creciente hacia 2026, existe ventana estratégica para acciones enfocadas en educación parental y recursos tecnológicos que potencien el efecto transformador ya presente en la institución.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 17 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de Dos QuebradasEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Risaralda en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Risaralda desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL ELKIN PATARROYO alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Risaralda en 2027.
El puntaje de 278.3 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL ELKIN PATARROYO por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 73). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 22.0 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
278,3 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL ELKIN PATARROYO supera aproximadamente al 74% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +11,9 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,33.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1997 y 2025 el colegio mejoró 117.1 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+53.7 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 278,3 | 55,7 | 57,3 | 56,1 | 53,4 | 56,1 |
| 2024 | 267,7 | 55,0 | 56,1 | 54,5 | 48,5 | 53,6 |
| 2023 | 266,4 | 53,8 | 55,5 | 51,9 | 52,5 | 51,9 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa Manuel Elkin Patarroyo en Dos Quebradas se caracteriza por un desempeño que alcanza su potencial esperado con un efecto transformador en sus estudiantes, lo que indica una gestión institucional que logra incidir positivamente en trayectorias académicas más allá de lo que predispondrían sus condiciones contextuales. El perfil motivacional del establecimiento es sólido, con una fortaleza consolidada en Matemáticas, aunque enfrenta un reto global que requiere atención integral. Destaca particularmente que el 5.5% de sus estudiantes son resilientes verdaderos, quienes mantienen alto desempeño académico pese a vulnerabilidad socioeconómica significativa, evidenciando capacidades de superación que la institución logra potenciar. Las palancas de mejora identificadas señalan hacia intervenciones de alto impacto: el nivel educativo de las madres emerge como el factor más determinante, seguido del acceso a computador en el hogar. Esto refleja que la institución operaría mejor con un componente de fortalecimiento familiar y cierre de brechas digitales. Aunque Lectura Crítica muestra aceleración positiva estable, el desempeño en Sociales y Ciudadanas presenta desaceleración, requiriendo atención específica. Con una urgencia de intervención clasificada como alta y una tendencia proyectada creciente hacia 2026, existe ventana estratégica para acciones enfocadas en educación parental y recursos tecnológicos que potencien el efecto transformador ya presente en la institución.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL ELKIN PATAR tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL ELKIN PATARROYO se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 74 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +22.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Dos Quebradas y Risaralda obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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