ICFES 2025: 331,2 pts · #15 en Bucaramanga · ⭐ Estrella · 6 años
En el año 2025, la INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA obtuvo 331,2 puntos. Dicho promedio se acompaña de un contexto donde 26 estudiantes alcanzaron nivel avanzado en lectura crítica. Este contraste entre el puntaje global y el desempeño específico en lectura merece comprenderse a profundidad.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
Institución Educativa Nuestra Señora DE Fátima ha mejorado su puntaje global ICFES durante 6 años consecutivos, acumulando 40,3 puntos desde 2019. En 2025 alcanzó 331,2 puntos globales, consolidando su trayectoria de mejora con el mejor resultado de su historial. Una tendencia que los datos confirman y que reconoce el trabajo persistente de estudiantes, docentes y directivos.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA obtuvo 331,2 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Matemáticas, Inglés, Lectura Crítica.
Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES registrada: 1996.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
En el período entre 2023 y 2025, el puntaje global de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA pasó de 315,0 a 331,2 puntos, registrando una variación de 16,1 puntos; la posición relativa evolucionó al pasar del top 6,7 % al top 4,1 %. Todas las áreas registraron variaciones favorables, destacándose Matemáticas con 4,3 puntos, Lectura Crítica con 3,2 puntos e Inglés con 3,1 puntos.
En 2025, la institución obtuvo un puntaje global de 331,2 puntos, ocupando el puesto nacional 410 de 9.903 colegios y el puesto departamental 43 de 477 en Santander. El modelo clasifica esa diferencia como Excepcional, ya que su resultado fue 68,8 puntos superior a la referencia contextual.
La proyección para 2026 sugiere un puntaje de 334,6 puntos, con un intervalo de predicción del 80 % situado entre 325,8 y 343,3 puntos. El R² de 0,72 indica que el tiempo explica una parte importante de las variaciones históricas.
Conviene investigar la asociación observada entre el desempeño y el factor de Computador en el hogar, sin asumir causalidad. Esta línea de indagación directiva debe abordarse con prudencia analítica.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios oficials de Santander en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios oficials de Santander que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Santander desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Santander en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 95 nacional, lo más destacable de INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA es que superó en 68.8 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 331.2 puntos, está en el 10% superior del país (percentil 95). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 73.5 puntos.
331,2 puntos significa que INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA supera aproximadamente al 96% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 4 % nacional.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: +16,2 puntos.
Tendencia 5 años: +36,5 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 13,86.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 198.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+55.3 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 331,2 | 69,6 | 66,5 | 65,2 | 62,8 | 68,6 |
| 2024 | 318,3 | 66,2 | 64,8 | 63,1 | 60,2 | 64,2 |
| 2023 | 315,0 | 65,3 | 63,3 | 62,2 | 60,3 | 65,5 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El resultado observado supera la estimación esperada para colegios de contexto comparable. La diferencia no implica causalidad.
El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Competencia Satisfactoria, Perfil STEM Avanzado, Perfil Humanístico Avanzado e Inglés B1+ muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Santander en 2027.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (13 años).
Proyección 2026: 334,6 pts (intervalo estimado: 325,8–343,3 pts) · confianza del modelo: 70%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.
El percentil refleja el desempeño actual —hoy este colegio está entre los mejores del país. El análisis de perspectiva mira hacia adelante: algunos indicadores de trayectoria sugieren que mantener esa posición requerirá atención en las áreas señaladas. Los dos datos no se contradicen; se complementan.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 96 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 8.9 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +73.5 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Bucaramanga, Santander obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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