Decisión rápida
Si quieres decidir rápido, sigue este orden: 1) compara brecha y percentiles, 2) revisa tendencia histórica, 3) abre análisis avanzado para plan de acción.
Resumen ejecutivo
INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI en Santa Marta, Magdalena, obtuvo un puntaje global de 251.2 en 2025, ocupa la posición 58 de 117 en Santa Marta y se ubica en el percentil municipal 51.2. En los últimos 3 años registra retroceso de 23.4 puntos.
Percentil municipal 51,2
Percentil departamental 74,3
Percentil nacional 46,5
Hallazgos destacados de este colegio
Analisis especial
Este colegio aparece entre los colegios en alerta de Magdalena
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios en alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Magdalena?
Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Magdalena desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacional
Lectura general del desempeño
INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI es un colegio del sector privado ubicado en Santa Marta, Magdalena. En 2025 obtuvo 251.2 puntos globales.
Actualmente se ubica 0.9 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.
El líder municipal de su sector es COLEGIO IDPHU BILINGUE DE SANTA MARTA con 339.2 puntos.
¿Es bueno el puntaje de INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI?
El puntaje de 251.2 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI en un nivel medio a nivel nacional (percentil 46). Su resultado está 5.1 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
Líderes en calidad (mismo sector)
Mejor del municipio (Santa Marta)
COLEGIO IDPHU BILINGUE DE SANTA MARTA
Puntaje: 339,2
88,0 puntos por encima de este colegio
Ver perfil
Mejor del departamento (Magdalena)
COLEGIO IDPHU BILINGUE DE SANTA MARTA
Puntaje: 339,2
Santa Marta
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Resultados ICFES 2025 — INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI
Sociales y Ciudadanas
47,0
Fortalezas
Inglés 56,3
Lectura Crítica 54,3
Matemáticas 48,8
Áreas de mejora
Sociales y Ciudadanas 47,0
Ciencias Naturales 48,8
Matemáticas 48,8
Comparación con promedios 2025
Municipal (Santa Marta)
Promedio: 252,1
-0.9 pts
Departamental (Magdalena)
Promedio: 233,5
+17.8 pts
Nacional
Promedio: 256,3
-5.1 pts
Perfil de desempeño de INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI
Evolución histórica de INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI
Tendencia 3 años: -23,4 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 10,25.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
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Resultados por materia — todos los años
Historial completo con Google
| Año |
Global |
Matemáticas |
Lectura |
Ciencias |
Sociales |
Inglés |
| 2025 |
251,2 |
48,8 |
54,3 |
48,8 |
47,0 |
56,3 |
| 2024 |
270,8 |
52,9 |
56,9 |
50,1 |
55,2 |
58,5 |
| 2023 |
274,6 |
55,5 |
56,4 |
53,2 |
54,2 |
55,8 |
Acciones recomendadas
Priorizar Matemáticas: cerrar 1.8 puntos frente al promedio municipal.
Alerta: caída de 23.4 puntos en 3 años. Revisar cambios curriculares y rotación docente reciente.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.
Tabla de materias
| Materia |
Puntaje |
| Inglés |
56,3 |
| Lectura Crítica |
54,3 |
| Matemáticas |
48,8 |
| Ciencias Naturales |
48,8 |
| Sociales y Ciudadanas |
47,0 |
Trofeos de desempeño académico
Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
0,0%
Top 30% nacional
0.0 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
22,2%
En desarrollo
-7.8 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
0,0%
En desarrollo
0.0 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
0,0%
En desarrollo
0.0 pp vs año anterior
Cuadrante Alerta
Por debajo de pares y bajando
Alerta
Año 2025
Clasificación de posicionamiento
¿Qué significan estos indicadores?
- Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
- Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
- Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
- Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
Perspectiva y proyección académica
INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI atraviesa un período de ajuste académico en Santa Marta. Su principal reto es masificar los niveles avanzados: la exigencia simultánea en las cinco áreas mantiene la Excelencia Integral en 0 %. En perspectiva: supera las expectativas que su contexto socioeconómico proyecta; la trayectoria histórica indica estabilidad con bajo riesgo de caída.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Estabilidad académica
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Supera expectativa contextual
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Perspectiva 2026
El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2026–2027.
Colegios similares del municipio
Compara alternativas cercanas para contextualizar si este resultado es alto, medio o bajo en su entorno real.
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Comparación contextual
¿Rinde más de lo que su contexto predice?
+18 pts
sobre el puntaje esperado
Top 12% en su grupo de contexto
Perfil motivacional
¿Cuántos estudiantes están comprometidos?
Dedicados · Comprometidos · Motivados · En riesgo
Riesgo educativo
Indicador de riesgo y tendencia (2020–2024)
Bajo
riesgo de deterioro
Momentum: +2.3 pts/año
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Proyección Inglés 2025
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI.
ML Predictor
54.2
Puntaje predicho 2025
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INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI estén disponibles.
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Preguntas frecuentes
INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI obtuvo 251.2 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 46.
INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI obtuvo 251.2 puntos frente a un promedio municipal de 252.1 en Santa Marta, una diferencia de -0.9 pts.
En INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI este indicador fue de 0.0% en 2025. Un valor de 0% no indica error: refleja que ningún estudiante superó simultáneamente el nivel avanzado en todas las áreas, umbral que la mayoría de colegios del país no alcanza.
En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 22.2% de los estudiantes de INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.
El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2026–2027. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.
Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, INSTITUCION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL - CEFINI muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 256 puntos en 2026 y 277 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.
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