ICFES 2025: 284,9 pts · #9 en Buenaventura · ⭐ Estrella
INSTITUCION EDUCATIVA PAULO FREIRE CONOCIMIENTO Y SABIDURIA obtuvo 284,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, con un valor agregado de +50,3 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA PAULO FREIRE CONOCIMIENTO Y SABIDURIA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Valle del Cauca. Supera en 50.3 puntos el rendimiento esperado para su contexto.
INSTITUCION EDUCATIVA PAULO FREIRE CONOCIMIENTO Y SABIDURIA obtuvo 284,9 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Matemáticas.
Valor agregado: +50,3 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector privado, Buenaventura).
Primera participación ICFES: 2025.
La Institución Educativa Paulo Freire enfrenta un contexto de vulnerabilidad socioeconómica excepcional que genera un efecto negativo significativo sobre las trayectorias estudiantiles. Aunque su efecto escuela se ubica en niveles rezagados, la institución mantiene un perfil motivacional sólido con fortalezas particularmente notables en el dominio del inglés. Sin embargo, esta capacidad motivacional no se traduce en resiliencia académica genuina: ninguno de sus estudiantes presenta características de resiliencia verdadera, lo que refleja la profundidad de las barreras estructurales que enfrenta la población. El análisis revela que el acceso a tecnología en el hogar constituye la palanca más determinante para impulsar mejoras en los aprendizajes, señalando que la brecha digital agudiza las desigualdades existentes. Aunque Sociales y Ciudadanas muestra aceleración positiva, esta permanece insuficiente dados los desafíos del territorio. La urgencia de intervención es alta, requiriendo acciones estratégicas que combinen dotación tecnológica con fortalecimiento pedagógico integral. El colegio posee cimientos motivacionales aprovechables; la inversión en infraestructura digital y acompañamiento socioemocional podría ser catalizadora para romper ciclos de vulnerabilidad y potenciar el efecto escuela en esta comunidad.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 64 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de BuenaventuraEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Valle del Cauca que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
* El puntaje "Obtenido" (283,5 pts) corresponde al promedio usado por el modelo de valor agregado, que puede diferir levemente del puntaje global oficial (284,9 pts) por ajuste metodológico del subgrupo de comparación.
Aunque se ubica en el percentil 78 nacional, lo más destacable de INSTITUCION EDUCATIVA PAULO FREIRE CONOCIMIENTO Y SABIDURIA es que superó en 50.3 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 284.9 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 78). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 28.6 puntos.
284,9 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA PAULO FREIRE CONOCIMIENTO Y SABIDURIA supera aproximadamente al 78% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 284,9 | 55,6 | 59,9 | 54,9 | 55,8 | 62,2 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
La Institución Educativa Paulo Freire enfrenta un contexto de vulnerabilidad socioeconómica excepcional que genera un efecto negativo significativo sobre las trayectorias estudiantiles. Aunque su efecto escuela se ubica en niveles rezagados, la institución mantiene un perfil motivacional sólido con fortalezas particularmente notables en el dominio del inglés. Sin embargo, esta capacidad motivacional no se traduce en resiliencia académica genuina: ninguno de sus estudiantes presenta características de resiliencia verdadera, lo que refleja la profundidad de las barreras estructurales que enfrenta la población. El análisis revela que el acceso a tecnología en el hogar constituye la palanca más determinante para impulsar mejoras en los aprendizajes, señalando que la brecha digital agudiza las desigualdades existentes. Aunque Sociales y Ciudadanas muestra aceleración positiva, esta permanece insuficiente dados los desafíos del territorio. La urgencia de intervención es alta, requiriendo acciones estratégicas que combinen dotación tecnológica con fortalecimiento pedagógico integral. El colegio posee cimientos motivacionales aprovechables; la inversión en infraestructura digital y acompañamiento socioemocional podría ser catalizadora para romper ciclos de vulnerabilidad y potenciar el efecto escuela en esta comunidad.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCION EDUCATIVA PAULO FREIRE CONOC tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA PAULO FREIRE CONOCIMIENTO Y SABIDURIA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 78 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 4.7 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Fortalecer Ciencias Naturales representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +28.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Buenaventura y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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