ICFES 2025: 260,5 pts · #20 en Puerto Colombia · ⭐ Estrella
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TURISTICA SIMON BOLIVAR obtuvo 260,5 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 57 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Puerto Colombia, Atlántico.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TURISTICA SIMON BOLIVAR es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Atlántico. Muestra una mejora de 18.1 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TURISTICA SIMON BOLIVAR obtuvo 260,5 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 1997.
La Institución Educativa Técnica Turística Simón Bolívar presenta un perfil institucional paradójico: mientras supera su potencial esperado con un efecto escuela destacado, internamente muestra una polarización académica pronunciada que segmenta significativamente a su población estudiantil. El perfil motivacional es sólido con fortaleza en inglés, aunque el desempeño global requiere atención. Lo más alarmante es que apenas el 4.0% de sus estudiantes logran ser resilientes verdaderos, es decir, provienen de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica pero mantienen desempeño académico elevado, lo que indica que el colegio enfrenta una urgencia crítica de intervención en equidad. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia factores familiares: la educación de la madre emerge como el factor más determinante, seguida por acceso a computador en el hogar. Estas variables sugieren que las brechas académicas internas responden en gran medida a desigualdades socioeconómicas preexistentes más que a deficiencias institucionales. Lectura Crítica muestra una aceleración positiva estable, mientras Sociales y Ciudadanas desacelera, indicando necesidad de reorientación curricular. A pesar de la polarización actual, la tendencia proyectada para 2026 es creciente, lo que ofrece ventana de oportunidad para intervenciones focalizadas en acceso tecnológico y fortalecimiento del capital educativo familiar.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Atlántico en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Atlántico desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2022, INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TURISTICA SIMON BOLIVAR logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Atlántico en 2027.
El puntaje de 260.5 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TURISTICA SIMON BOLIVAR por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 57). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 4.2 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
260,5 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TURISTICA SIMON BOLIVAR supera aproximadamente al 57% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +18,1 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,88.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1997 y 2025 el colegio mejoró 107.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+68.3 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 260,5 | 52,8 | 55,2 | 51,7 | 48,4 | 53,1 |
| 2024 | 241,0 | 50,2 | 50,4 | 47,6 | 44,6 | 48,5 |
| 2023 | 242,4 | 48,3 | 50,7 | 48,1 | 45,5 | 52,4 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa Técnica Turística Simón Bolívar presenta un perfil institucional paradójico: mientras supera su potencial esperado con un efecto escuela destacado, internamente muestra una polarización académica pronunciada que segmenta significativamente a su población estudiantil. El perfil motivacional es sólido con fortaleza en inglés, aunque el desempeño global requiere atención. Lo más alarmante es que apenas el 4.0% de sus estudiantes logran ser resilientes verdaderos, es decir, provienen de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica pero mantienen desempeño académico elevado, lo que indica que el colegio enfrenta una urgencia crítica de intervención en equidad. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia factores familiares: la educación de la madre emerge como el factor más determinante, seguida por acceso a computador en el hogar. Estas variables sugieren que las brechas académicas internas responden en gran medida a desigualdades socioeconómicas preexistentes más que a deficiencias institucionales. Lectura Crítica muestra una aceleración positiva estable, mientras Sociales y Ciudadanas desacelera, indicando necesidad de reorientación curricular. A pesar de la polarización actual, la tendencia proyectada para 2026 es creciente, lo que ofrece ventana de oportunidad para intervenciones focalizadas en acceso tecnológico y fortalecimiento del capital educativo familiar.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TURISTICA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TURISTICA SIMON BOLIVAR se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 57 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 57, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +4.2 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Puerto Colombia y Atlántico obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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