INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 253,7 pts  · #2 en Corinto  · 🚀 Emergente · 2 años

INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA obtuvo 253,7 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, con un valor agregado de +22,9 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.

Corinto, Cauca Oficial

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

🥇 #1 del sector de Corinto
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA muestra una trayectoria ascendente: obtuvo 253,7 puntos en 2025. Permanece en el percentil 48 nacional, supera en 22,9 puntos el resultado esperado para su contexto. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 12,2 puntos entre 2023 y 2025, un avance que conviene consolidar.

Radiografía rápida
Desempeño
Valor agregado
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA obtuvo 253,7 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.

Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Estimación de valor agregado contextual: el modelo estima que el puntaje observado estuvo +22,9 puntos por encima de la referencia esperada para instituciones con características de contexto similares (sector oficial, Corinto). Esta es una estimación estadística del modelo de ICFES Analytics; no demuestra un efecto causal de la institución.

Primera participación ICFES registrada: 1996.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Rinde por encima de su potencial contextual previsto Cuadrante estable: 2 años clasificado en Emergente

INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA muestra una trayectoria ascendente: obtuvo 253,7 puntos en 2025. Permanece en el percentil 48 nacional, supera en 22,9 puntos el resultado esperado para su contexto. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 12,2 puntos entre 2023 y 2025, un avance que conviene consolidar.

Análisis determinista basado en indicadores de desempeño calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Inglés de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • ✅ Resultado superior a la estimación contextual (+22,9 pts sobre lo esperado)
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 1996

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Ciencias Naturales

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Corinto
🥈 Segundo mejor colegio de Corinto

Superó a 5 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de Corinto
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Cauca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios oficials de Cauca en cuadrante Emergente
Rendimiento esperado
Este colegio rindió por encima de lo esperado en Cauca

Comparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.

Ver colegios oficials de Cauca que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Cauca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

¿Por qué INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA está +22,9 pts sobre lo esperado?

Comparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — la diferencia observada es favorable, aunque no demuestra causalidad.

Esperado por contexto
231,7 pts
Obtenido 2025
254,6 pts
=
Valor agregado
+22,9 pts

Colegios con alto valor agregado registran resultados superiores a la estimación contextual — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.

* El promedio del modelo de valor agregado (año de referencia 2025: 254,6 pts) difiere del puntaje oficial 2025 (253,7 pts) porque el modelo se entrena con datos históricos y se actualiza periódicamente.

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1996–2019 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2020 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2021–2022 En ascenso: trayectoria positiva
2023 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2024–2025 En ascenso: trayectoria positiva

La trayectoria ascendente de INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA desde 1996 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Cauca en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 1996 · 30 años con datos disponibles
Estrella
2016
+17,8 pts vs año ant.
Alerta
2017
-8,6 pts vs año ant.
Alerta
2018
-10,1 pts vs año ant.
Emergente
2019
+6,7 pts vs año ant.
Alerta
2020
-11,2 pts vs año ant.
Emergente
2021
+4,2 pts vs año ant.
Emergente
2022
+0,3 pts vs año ant.
Alerta
2023
-4,9 pts vs año ant.
Emergente
2024
+9,2 pts vs año ant.
Emergente
2025
+3,1 pts vs año ant.
Emergente
1996
Emergente
1997
+0,9
Alerta
1998
-0,3
Alerta
1999
-3,9
Emergente
2000
+68,3
Emergente
2001
+5,1
Alerta
2002
-11,8
Emergente
2003
+1,1
Alerta
2004
-1,5
Emergente
2005
+2,3
Emergente
2006
+9,1
Alerta
2007
-15,5
Emergente
2008
+6,7
Alerta
2009
-0,3
Emergente
2010
+31,2
Alerta
2011
-26,8
Emergente
2012
+15,3
Alerta
2013
-2,9
Emergente
2014
+18,2
Alerta
2015
-2,8

¿Es bueno el puntaje de INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA?

Aunque se ubica en el percentil 48 nacional, lo más destacable de INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA es que superó en 22.9 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 253.7 puntos, está en un nivel medio a nivel nacional (percentil 48). Su resultado está 4.0 puntos por debajo del promedio nacional de 258 puntos.

Datos clave — INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA 2025

Resultados ICFES 2025 — INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA

Puntaje Global
253,7
Matemáticas
50,8
Lectura Crítica
54,5
Ciencias Naturales
48,8
Sociales y Ciudadanas
48,5
Inglés
51,9

253,7 puntos significa que INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA supera aproximadamente al 48% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Lectura Crítica 54,5
Inglés 51,9
Matemáticas 50,8

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 48,5
Ciencias Naturales 48,8

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 1996
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Inglés
Valor agregado
+22,9 pts sobre lo esperado
Código DANE
119212000369
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Comparación con promedios 2025

vs Corinto
+19.5 pts
puntos
vs Cauca
+19.3 pts
puntos
vs Colombia
-4.0 pts
puntos
vs contexto comparable
+22,9
valor agregado
Municipal (Corinto)
Promedio: 234,2 +19.5 pts
Departamental (Cauca)
Promedio: 234,5 +19.3 pts
Nacional
Promedio: 257,7 -4.0 pts

Perfil de desempeño de INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA

Evolución histórica de INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +12,2 puntos.

Tendencia 5 años: +7,7 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 7,74.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1996 y 2025 el colegio mejoró 98.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+68.2 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 253,7 50,8 54,5 48,8 48,5 51,9
2024 250,7 47,8 55,0 50,0 47,7 50,3
2023 241,5 47,6 50,5 48,4 46,4 48,7
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Acciones recomendadas

Excelente progreso: +12.2 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.
Implementar plan de intervención temprana para estudiantes en riesgo alto.

3 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
5,0%
Supera al 85% de los colegios del país
+3.0 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
20,0%
Cerca del promedio nacional
-4.5 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
5,0%
Supera al 80% de los colegios del país
+2.1 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
6,0%
Supera al 80% de los colegios del país
+1.1 pp vs año anterior
Supera lo esperado
Resultado por encima de la estimación del modelo para su contexto
+22,9 pts
Supera al 75% de los colegios del país
Estimado: 231,7 · Real: 254,6
Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2025
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Supera lo esperado»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El resultado observado supera la estimación esperada para colegios de contexto comparable. La diferencia no implica causalidad.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Potencial contextual
El resultado observado supera en 22,9 puntos la estimación del modelo para colegios de contexto comparable. Esta diferencia sugiere un desempeño institucional favorable, pero no permite atribuir causalidad por sí sola.
Avances recientes
Excelencia Integral
+3.0 pp
El 5% de los estudiantes alcanzó nivel 4 en todas las áreas evaluadas.
Perfil STEM Avanzado
+2.1 pp
El 5% alcanzó nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales. Mejora de 2.1 puntos porcentuales frente al año anterior.
Perfil Humanístico Avanzado
+1.1 pp
El 6% alcanzó nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales. Mejora de 1.1 puntos porcentuales frente al año anterior.
Señales para profundizar
Competencia Satisfactoria
−4.5 pp
El 20% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. El indicador cayó 4.5 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. La mejora en Excelencia Integral, Perfil STEM Avanzado e Perfil Humanístico Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción en Competencia Satisfactoria indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en esas competencias. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

La trayectoria ascendente de INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA desde 1996 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Cauca en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 13 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Estabilidad académica

La trayectoria histórica sugiere bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.

Supera expectativa contextual

Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.

Perspectiva 2026

Con cuadrante Emergente, INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 5.0 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.

⚠  Riesgos

Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.

◆  Oportunidades

Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 48, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -4.0 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Corinto

¿Qué otros colegios oficials de Corinto, Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INSTITUCION EDUCATIVA NUCLEO TECNICO AGROPECUARIO
236,7 -17,0 pts
82% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA OBANDO
228,4 -25,3 pts
74% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA CARRIZALES
226,0 -27,7 pts
71% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA CARMENCITA CARDONA DE GUTIERREZ
219,6 -34,1 pts
65% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA LAS GUACAS
195,9 -57,8 pts
50% similitud de perfil

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¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

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Predicción 2026–2030

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
253,7 pts
Percentil nacional 48
Puesto #2 en Corinto
Valor agregado
+22,9 pts
Sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable en 2025
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA obtuvo 253.7 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 48.

INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA obtuvo 253.7 puntos frente a un promedio municipal de 234.2 en Corinto, una diferencia de +19.5 pts.

En INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA este indicador fue de 5.0% en 2025.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 20.0% de los estudiantes de INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 5.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 6.0%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

Con cuadrante Emergente, INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 13 años de datos históricos, INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 253 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de INSTITUTO COMERCIAL DEL CAUCA INCODELCA es 119212000369. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Corinto, Cauca.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
Solicitar piloto diagnóstico → Sin costo inicial · Solo datos agregados · Sin información individual de estudiantes

Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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