ICFES 2025: 316,9 pts · #1 en Tabio · ⭐ Estrella · 2 años
LA PEÑA GIMNASIO CAMPESTRE obtuvo 316,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 92 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Tabio, Cundinamarca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
LA PEÑA GIMNASIO CAMPESTRE es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Cundinamarca. Ocupa el primer lugar no oficial de Tabio y muestra una mejora de 15.3 puntos en los últimos tres años.
LA PEÑA GIMNASIO CAMPESTRE obtuvo 316,9 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 2019.
La Peña Gimnasio Campestre se caracteriza por un desempeño académico transformador que supera las expectativas esperadas para su contexto socioeconómico. La institución ubiquista demuestra un efecto escuela notable, evidenciado en resultados que van más allá de lo proyectado inicialmente. Su fortaleza principal radica en el dominio del inglés, materia que experimenta una aceleración positiva significativa y refleja un enfoque pedagógico diferenciado en lenguas extranjeras. El perfil motivacional de alto rendimiento está distribuido de manera equilibrada en la población estudiantil, evitando concentraciones de desempeño en grupos particulares. La principal paradoja institucional es la ausencia de resiliencia académica verdadera: ningún estudiante combina simultáneamente vulnerabilidad socioeconómica con desempeño excepcional, lo que sugiere que los buenos resultados están asociados a capitales familiares consolidados. Esta brecha apunta hacia brechas de acceso digital como factor limitante. Las palancas de mejora identificadas —disponibilidad de computador en el hogar y conectividad a internet— son determinantes para ampliar el impacto transformador hacia poblaciones menos favorecidas. Con una urgencia de intervención media y tendencia proyectada creciente hacia 2026, la institución requiere estrategias focalizadas en inclusión digital que mantengan su trayectoria de mejora. Sociales y Ciudadanas presenta estabilidad pero requiere atención para evitar rezagos comparativos frente al desempeño en lenguas.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 4 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de TabioEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
LA PEÑA GIMNASIO CAMPESTRE alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.
El puntaje de 316.9 puntos sitúa a LA PEÑA GIMNASIO CAMPESTRE en el 10% superior del país (percentil 92). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 60.6 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
316,9 puntos significa que LA PEÑA GIMNASIO CAMPESTRE supera aproximadamente al 92% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 8% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +15,3 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 6,3.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2019 y 2025 el colegio mejoró 32.1 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2019 y 2020 (+16.0 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 316,9 | 64,2 | 64,6 | 60,9 | 61,1 | 71,8 |
| 2024 | 307,5 | 60,5 | 63,8 | 59,3 | 58,3 | 73,8 |
| 2023 | 301,6 | 59,3 | 62,5 | 58,2 | 58,6 | 68,7 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
La Peña Gimnasio Campestre se caracteriza por un desempeño académico transformador que supera las expectativas esperadas para su contexto socioeconómico. La institución ubiquista demuestra un efecto escuela notable, evidenciado en resultados que van más allá de lo proyectado inicialmente. Su fortaleza principal radica en el dominio del inglés, materia que experimenta una aceleración positiva significativa y refleja un enfoque pedagógico diferenciado en lenguas extranjeras. El perfil motivacional de alto rendimiento está distribuido de manera equilibrada en la población estudiantil, evitando concentraciones de desempeño en grupos particulares. La principal paradoja institucional es la ausencia de resiliencia académica verdadera: ningún estudiante combina simultáneamente vulnerabilidad socioeconómica con desempeño excepcional, lo que sugiere que los buenos resultados están asociados a capitales familiares consolidados. Esta brecha apunta hacia brechas de acceso digital como factor limitante. Las palancas de mejora identificadas —disponibilidad de computador en el hogar y conectividad a internet— son determinantes para ampliar el impacto transformador hacia poblaciones menos favorecidas. Con una urgencia de intervención media y tendencia proyectada creciente hacia 2026, la institución requiere estrategias focalizadas en inclusión digital que mantengan su trayectoria de mejora. Sociales y Ciudadanas presenta estabilidad pero requiere atención para evitar rezagos comparativos frente al desempeño en lenguas.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que LA PEÑA GIMNASIO CAMPESTRE tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
LA PEÑA GIMNASIO CAMPESTRE se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 92 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 5.4 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +60.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Tabio y Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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