ICFES 2009: 245,4 pts · #270 en Bogotá DC · ⭐ Estrella
Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2009. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.
Copia este código en la web de tu institución para mostrar los resultados oficiales con enlace a ICFES Analytics:
El enlace lleva directamente al análisis completo de LICEO DE LONDRES en ICFES Analytics.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
LICEO DE LONDRES es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Bogotá DC. Muestra una mejora de 8.5 puntos en los últimos tres años.
LICEO DE LONDRES obtuvo 245,4 puntos en el ICFES 2009.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Lectura Crítica, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 1996.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
LICEO DE LONDRES no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2009. El puntaje de 245.4 puntos sitúa a LICEO DE LONDRES en el cuartil superior del país (percentil 89). Su resultado supera el promedio nacional de 221 puntos en 24.5 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
245,4 puntos significa que LICEO DE LONDRES supera aproximadamente al 89% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2009, colocándose en el Top 11% del país.
Tendencia 3 años: +8,5 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,8.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2009 el colegio mejoró 53.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+47.8 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 245,4 | 47,9 | 46,1 | 48,1 | 50,6 | 52,7 |
| 2008 | 231,3 | 47,6 | 44,4 | 45,7 | 47,9 | 45,8 |
| 2007 | 236,9 | 48,1 | 45,4 | 47,4 | 46,8 | 49,3 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Lectura Crítica e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +24.5 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2009? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Crea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de LICEO DE LONDRES estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.