LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 293,8 pts  · #1 en Chocontá  · ⭐ Estrella

En 2025, el LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI obtuvo 293,8 puntos en las pruebas oficiales. Este desempeño superó en 33,2 puntos la estimación calculada para su contexto institucional. Dicha diferencia entre la tendencia esperada y el puntaje observado merece vigilarse detenidamente para comprender su estabilidad en futuras mediciones.

Chocontá, Cundinamarca Privado

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

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Radiografía rápida
Desempeño
Valor agregado
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI obtuvo 293,8 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Matemáticas, Lectura Crítica, Inglés.

Áreas de menor puntaje relativo: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.

Estimación de valor agregado contextual: el modelo estima que el puntaje observado estuvo +33,2 puntos por encima de la referencia esperada para instituciones con características de contexto similares (sector privado, Chocontá). Esta es una estimación estadística del modelo de ICFES Analytics; no demuestra un efecto causal de la institución.

Primera participación ICFES registrada: 2012.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Supera consistentemente las expectativas de su contexto socioeconómico Rinde por encima de su potencial contextual previsto

LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI obtuvo un puntaje global de 290,5 en 2023 y de 293,8 en 2025, registrando una variación de +3,3 puntos; el top nacional pasó de 15,9 % a 16,9 %. En cuanto a las áreas, Lectura Crítica aumentó 0,5 puntos, Matemáticas 2,2 puntos y Sociales 1,3 puntos, mientras que Inglés disminuyó 2,6 puntos.

El colegio registró un puntaje de 293,8 puntos en 2025, ubicándose en el puesto nacional 1.669 de 9.903 y en el puesto departamental 176 de 737. Además, su resultado fue 33,2 puntos superior a la referencia contextual; el modelo clasifica esa diferencia como Notable.

La proyección sugiere un puntaje de 295,6 para 2026, con un intervalo de predicción del 80 % de 283,8 a 307,4. El R² de 0,33 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas.

Conviene monitorear la trayectoria observada y la proyección, sin asumir causalidad ni inventar acciones.

Promedios actualizados ago 2026 · Análisis IA en proceso de actualización

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Matemáticas de alto nivel
  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Inglés de alto nivel
  • ✅ Resultado superior a la estimación contextual (+33,2 pts sobre lo esperado)
  • ✅ Institución con desempeño destacado y trayectoria ascendente
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2012

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Ciencias Naturales
  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Chocontá
🥇 Mejor colegio de Chocontá

Superó a 3 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de Chocontá
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Cundinamarca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante Estrella
Rendimiento esperado
Este colegio rindió por encima de lo esperado en Cundinamarca

Comparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.

Ver colegios privados de Cundinamarca que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Cundinamarca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

¿Por qué LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI está +33,2 pts sobre lo esperado?

Comparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — la diferencia observada es favorable, aunque no demuestra causalidad.

Esperado por contexto
260,6 pts
Obtenido 2025
293,8 pts
=
Valor agregado
+33,2 pts

Colegios con alto valor agregado registran resultados superiores a la estimación contextual — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2012–2020 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2021 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2023 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2024 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2025 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional

LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2012 · 13 años con datos disponibles
Estrella
2015
+20,9 pts vs año ant.
Consolidada
2016
-3,4 pts vs año ant.
Estrella
2017
+9,3 pts vs año ant.
Alerta
2018
-31,0 pts vs año ant.
Estrella
2019
+9,2 pts vs año ant.
Estrella
2020
+33,8 pts vs año ant.
Consolidada
2021
-13,6 pts vs año ant.
Estrella
2023
+4,1 pts vs año ant.
Consolidada
2024
-9,1 pts vs año ant.
Estrella
2025
+12,4 pts vs año ant.
Estrella
2012
Alerta
2013
-15,2
Estrella
2014
+7,7

¿Es bueno el puntaje de LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI?

Aunque se ubica en el percentil 83 nacional, lo más destacable de LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI es que superó en 33.2 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 293.8 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 83). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 36.1 puntos.

Datos clave — LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI 2025

Resultados ICFES 2025 — LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI

Puntaje Global
293,8
Matemáticas
61,2
Lectura Crítica
61,0
Ciencias Naturales
56,1
Sociales y Ciudadanas
56,7
Inglés
59,1

293,8 puntos significa que LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI supera aproximadamente al 83% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Matemáticas 61,2
Lectura Crítica 61,0
Inglés 59,1

Áreas de mejora

Ciencias Naturales 56,1
Sociales y Ciudadanas 56,7

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2012
Cuadrante
⭐ Estrella
Fortaleza académica
Matemáticas · Lectura Crítica
Valor agregado
+33,2 pts sobre lo esperado
Código DANE
325183000566
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs Chocontá
+15.2 pts
puntos
vs Cundinamarca
+19.3 pts
puntos
vs Colombia
+36.1 pts
puntos
vs contexto comparable
+33,2
valor agregado
Municipal (Chocontá)
Promedio: 278,6 +15.2 pts
Departamental (Cundinamarca)
Promedio: 274,5 +19.3 pts
Nacional
Promedio: 257,7 +36.1 pts

Perfil de desempeño de LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI

Evolución histórica de LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +3,3 puntos.

Tendencia 5 años: ligero ajuste de -6,2 puntos, manteniéndose en percentil 83%.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 14,6.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2012

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2012 y 2025 el colegio mejoró 25.2 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2019 y 2020 (+33.8 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 293,8 61,2 61,0 56,1 56,7 59,1
2024 281,4 56,0 59,8 54,6 54,6 56,8
2023 290,5 59,0 60,5 56,4 55,4 61,8
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Acciones recomendadas

Mantener la estrategia actual y consolidar seguimiento por cohortes para sostener el desempeño.

Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
11,1%
Supera al 95% de los colegios del país
+11.1 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
44,4%
Supera al 80% de los colegios del país
-15.6 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
11,1%
Supera al 90% de los colegios del país
+11.1 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
11,1%
Supera al 85% de los colegios del país
+11.1 pp vs año anterior
Supera lo esperado
Resultado por encima de la estimación del modelo para su contexto
+33,2 pts
Supera al 80% de los colegios del país
Estimado: 260,6 · Real: 293,8
Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2025
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Supera lo esperado»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El resultado observado supera la estimación esperada para colegios de contexto comparable. La diferencia no implica causalidad.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Estrella en 2025, lo que indica resultados consistentemente altos.
Potencial contextual
El resultado observado supera en 33,2 puntos la estimación del modelo para colegios de contexto comparable. Esta diferencia sugiere un desempeño institucional favorable, pero no permite atribuir causalidad por sí sola.
Avances recientes
Excelencia Integral
+11.1 pp
El 11% de los estudiantes alcanzó nivel 4 en todas las áreas evaluadas.
Perfil STEM Avanzado
+11.1 pp
El 11% alcanzó nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales. Mejora de 11.1 puntos porcentuales frente al año anterior.
Perfil Humanístico Avanzado
+11.1 pp
El 11% alcanzó nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales. Mejora de 11.1 puntos porcentuales frente al año anterior.
Señales para profundizar
Competencia Satisfactoria
−15.6 pp
El 44% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. El indicador cayó 15.6 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio conserva una posición académica sólida y obtiene un resultado considerablemente superior al esperado para su contexto. La mejora en Excelencia Integral, Perfil STEM Avanzado e Perfil Humanístico Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción en Competencia Satisfactoria indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en esas competencias. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (12 años).

Proyección 2026: 295,6 pts (intervalo estimado: 283,8–307,4 pts) · confianza del modelo: 60%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.

Sostener el ritmo

Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.

Supera expectativa contextual

Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.

Perspectiva 2026

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 83 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 11.1 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.

⚠  Riesgos

Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado.

◆  Oportunidades

Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +36.1 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Chocontá

¿Qué otros colegios privados de Chocontá, Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

GIMNASIO NUESTRA SEÑORA ROSA MISTICA CHOCONTA
273,6 -20,2 pts
79% similitud de perfil
COLEGIO CAMPESTRE LEON DE GREIFF
293,8 0,0 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO CAMPESTRE SAN DIEGO
293,8 0,0 pts
99% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA LICEO CONVIBA
294,0 +0,2 pts
99% similitud de perfil
LICEO TECNICO COMERCIAL ALONSO DE OJEDA
293,3 -0,5 pts
98% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2026–2030

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
293,8 pts
Percentil nacional 83
Puesto #1 en Chocontá
Valor agregado
+33,2 pts
Sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable en 2025
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
Fortaleza: Matemáticas

Preguntas frecuentes

LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI obtuvo 293.8 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 83.

LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI obtuvo 293.8 puntos frente a un promedio municipal de 278.6 en Chocontá, una diferencia de +15.2 pts.

En LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI este indicador fue de 11.1% en 2025.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 44.4% de los estudiantes de LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 11.1%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 11.1%.

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 12 años de datos históricos, LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 296 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI es 325183000566. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Chocontá, Cundinamarca.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
Solicitar piloto diagnóstico → Sin costo inicial · Solo datos agregados · Sin información individual de estudiantes

Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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