ICFES 2025: 285,0 pts · #465 en Bogotá DC · ⭐ Estrella · 3 años
LICEO SAN RAFAEL obtuvo 285,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 78 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Bogotá DC, Bogotá DC.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
LICEO SAN RAFAEL es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Bogotá DC. Muestra una mejora de 7.6 puntos en los últimos tres años.
LICEO SAN RAFAEL obtuvo 285,0 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Lectura Crítica.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2012.
# Análisis: LICEO SAN RAFAEL El Liceo San Rafael presenta un perfil educativo complejo caracterizado por tensiones internas significativas. Aunque la institución cuenta con un perfil motivacional orientado al alto rendimiento, esta fortaleza convive con un efecto escuela rezagado y una polarización académica marcada, lo que sugiere disparidades importantes en el desempeño entre sus estudiantes. El diagnóstico contextual indica que el entorno socioeconómico genera presiones negativas sobre el aprendizaje, situación agravada por la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos —ninguno logra combinar alta vulnerabilidad con desempeño académico sobresaliente—, lo que refleja la dificultad del colegio para convertir la motivación en resultados sostenibles para sectores vulnerables. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia intervenciones estructurales de alto impacto. La educación de la madre emerge como el factor más determinante, seguida por la conectividad a internet, lo que sugiere que fortalecer el acompañamiento familiar y garantizar acceso tecnológico podría transformar significativamente la trayectoria académica. En este contexto, la mejora observada en inglés contrasta con la estabilización de sociales y ciudadanas, indicando que ciertas áreas responden mejor a las estrategias actuales. Con una urgencia de intervención clasificada como alta y una tendencia proyectada hacia la estabilidad, la institución requiere acciones inmediatas orientadas a cerrar brechas internas y movilizar el potencial motivacional existente en beneficio de toda la población estudiantil.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
LICEO SAN RAFAEL alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Bogotá DC en 2027.
El puntaje de 285.0 puntos sitúa a LICEO SAN RAFAEL en el cuartil superior del país (percentil 78). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 28.7 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
285,0 puntos significa que LICEO SAN RAFAEL supera aproximadamente al 78% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +7,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 3,47.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2012 y 2025 el colegio mejoró 35.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2014 y 2015 (+21.7 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 285,0 | 60,2 | 59,5 | 54,9 | 50,9 | 64,6 |
| 2024 | 284,5 | 57,8 | 58,7 | 55,9 | 52,6 | 64,5 |
| 2023 | 277,4 | 56,0 | 58,0 | 53,7 | 52,0 | 62,4 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis: LICEO SAN RAFAEL El Liceo San Rafael presenta un perfil educativo complejo caracterizado por tensiones internas significativas. Aunque la institución cuenta con un perfil motivacional orientado al alto rendimiento, esta fortaleza convive con un efecto escuela rezagado y una polarización académica marcada, lo que sugiere disparidades importantes en el desempeño entre sus estudiantes. El diagnóstico contextual indica que el entorno socioeconómico genera presiones negativas sobre el aprendizaje, situación agravada por la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos —ninguno logra combinar alta vulnerabilidad con desempeño académico sobresaliente—, lo que refleja la dificultad del colegio para convertir la motivación en resultados sostenibles para sectores vulnerables. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia intervenciones estructurales de alto impacto. La educación de la madre emerge como el factor más determinante, seguida por la conectividad a internet, lo que sugiere que fortalecer el acompañamiento familiar y garantizar acceso tecnológico podría transformar significativamente la trayectoria académica. En este contexto, la mejora observada en inglés contrasta con la estabilización de sociales y ciudadanas, indicando que ciertas áreas responden mejor a las estrategias actuales. Con una urgencia de intervención clasificada como alta y una tendencia proyectada hacia la estabilidad, la institución requiere acciones inmediatas orientadas a cerrar brechas internas y movilizar el potencial motivacional existente en beneficio de toda la población estudiantil.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que LICEO SAN RAFAEL tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
LICEO SAN RAFAEL se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 78 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +28.7 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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