ICFES 2025: 219,9 pts · #321 en Cali · 🚀 Emergente
ASOCIACION EDUCATIVA COLEGIO ARANGO Y CUERO obtuvo 219,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 17 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Cali, Valle del Cauca.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
ASOCIACION EDUCATIVA COLEGIO ARANGO Y CUERO es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Valle del Cauca. Muestra una retroceso de 35.3 puntos en los últimos tres años.
ASOCIACION EDUCATIVA COLEGIO ARANGO Y CUERO obtuvo 219,9 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2000.
# Análisis: Asociación Educativa Colegio Arango y Cuero La institución enfrenta un escenario de vulnerabilidad estructural que bloquea el despliegue de su potencial académico. Con un efecto escuela rezagado y un perfil motivacional medio-bajo tanto a nivel global como en áreas específicas, el colegio muestra una brecha significativa entre sus capacidades institucionales y sus resultados. La ausencia total de estudiantes con resiliencia verdadera —aquellos que logran alto desempeño académico a pesar de condiciones socioeconómicas adversas— indica que la vulnerabilidad permea profundamente la experiencia estudiantil sin que existan mecanismos efectivos de contrapeso académico. La polarización académica distribuida sugiere que las dificultades no se concentran en subgrupos específicos, sino que afectan transversalmente la población estudiantil. En este contexto, la educación de la madre emerge como la palanca de mejora más crítica, seguida por el acceso a computadores en el hogar. Estos hallazgos apuntan a que las intervenciones deben trascender lo puramente pedagógico para fortalecer el capital educativo familiar y las condiciones materiales de estudio. La materia de Lectura Crítica presenta estabilidad, lo que podría servir como punto de anclaje para futuras mejoras, mientras que el deterioro en Ciencias Naturales demanda atención inmediata, especialmente considerando que la tendencia general proyectada es hacia la estabilización.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de ASOCIACION EDUCATIVA COLEGIO ARANGO Y CUERO desde 2000 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Valle del Cauca en 2027.
El puntaje de 219.9 puntos sitúa a ASOCIACION EDUCATIVA COLEGIO ARANGO Y CUERO en el cuartil inferior del país (percentil 16). Su resultado está 36.5 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
219,9 puntos significa que ASOCIACION EDUCATIVA COLEGIO ARANGO Y CUERO supera aproximadamente al 17% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -35,3 puntos, manteniéndose en percentil 17%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 16,76.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2000 y 2025 el colegio mejoró 10.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2017 y 2020 (+23.7 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 219,9 | 43,5 | 47,3 | 43,0 | 40,8 | 47,2 |
| 2024 | 219,4 | 41,7 | 48,8 | 43,3 | 40,8 | 46,9 |
| 2023 | 255,2 | 53,6 | 53,5 | 49,1 | 50,2 | 43,9 |
6 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis: Asociación Educativa Colegio Arango y Cuero La institución enfrenta un escenario de vulnerabilidad estructural que bloquea el despliegue de su potencial académico. Con un efecto escuela rezagado y un perfil motivacional medio-bajo tanto a nivel global como en áreas específicas, el colegio muestra una brecha significativa entre sus capacidades institucionales y sus resultados. La ausencia total de estudiantes con resiliencia verdadera —aquellos que logran alto desempeño académico a pesar de condiciones socioeconómicas adversas— indica que la vulnerabilidad permea profundamente la experiencia estudiantil sin que existan mecanismos efectivos de contrapeso académico. La polarización académica distribuida sugiere que las dificultades no se concentran en subgrupos específicos, sino que afectan transversalmente la población estudiantil. En este contexto, la educación de la madre emerge como la palanca de mejora más crítica, seguida por el acceso a computadores en el hogar. Estos hallazgos apuntan a que las intervenciones deben trascender lo puramente pedagógico para fortalecer el capital educativo familiar y las condiciones materiales de estudio. La materia de Lectura Crítica presenta estabilidad, lo que podría servir como punto de anclaje para futuras mejoras, mientras que el deterioro en Ciencias Naturales demanda atención inmediata, especialmente considerando que la tendencia general proyectada es hacia la estabilización.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con cuadrante Emergente, ASOCIACION EDUCATIVA COLEGIO ARANGO Y CU tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de ASOCIACION EDUCATIVA COLEGIO ARANGO Y CUERO: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (36.5 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -36.5 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cali y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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