C. E. R. SANTA INES: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 223,6 pts  · #10 en Andes  · 🚀 Emergente

En la evaluación de 2025, el C. E. R. SANTA INES obtuvo 223,6 puntos. Dicho puntaje evidencia que su trayectoria reciente retrocedió 9,9 puntos respecto al ciclo previo. Este contraste entre el nivel actual y el descenso observado merece vigilarse detenidamente para comprender la dinámica institucional.

Andes, Antioquia Oficial

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 18
Brecha frente al promedio
-34.1 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
-9,9 pts en 3 años
Z-score nacional
-0,07 σ desviaciones frente al promedio nacional
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Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

C. E. R. SANTA INES obtuvo 223,6 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Matemáticas, Ciencias Naturales.

Áreas de menor puntaje relativo: Inglés, Sociales y Ciudadanas.

Primera participación ICFES registrada: 2018.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Durante el período indicado, el C. E. R. SANTA INES obtuvo un puntaje global de 233,5 puntos en 2023 y registró 223,6 puntos en 2025; la institución experimentó una disminución de 9,9 puntos y su posición pasó del top 71,0 % al top 81,5 %. En cuanto a las áreas, Lectura Crítica aumentó 3,3 puntos, mientras que Matemáticas disminuyó 1,2 puntos, Ciencias Naturales cayó 3,6 puntos, Sociales y Ciudadanas bajó 6,0 puntos e Inglés descendió 3,1 puntos.

En 2025, el colegio obtuvo un puntaje global de 223,6 puntos, ubicándose en el puesto nacional 8.074 de 9.903 colegios y en el puesto departamental 892 de 1.089 en Antioquia. El indicador clasifica la trayectoria de cuadrante de la institución como En Alerta a Emergente.

Para el año 2026, la proyección sugiere un puntaje de 223,9 puntos con un intervalo de predicción del 80 % situado entre 213,5 y 234,2 puntos. El R² de 0,01 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas.

Conviene investigar la asociación observada entre el desempeño y Educación de la madre, sin asumir causalidad.

Promedios actualizados ago 2026 · Análisis IA en proceso de actualización

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es C. E. R. SANTA INES?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2018

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Inglés
  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Andes
🏅 #10 mejor colegio de Andes

Entre los mejores 10 de 10 colegios en las Pruebas Saber 11 de 2025.

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Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Antioquia

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios oficials de Antioquia en cuadrante Emergente
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Antioquia?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2018–2020 En ascenso: trayectoria positiva
2021–2022 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2023 En ascenso: trayectoria positiva
2024 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2025 En ascenso: trayectoria positiva

La trayectoria ascendente de C. E. R. SANTA INES desde 2018 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Antioquia en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2018 · 8 años con datos disponibles
Emergente
2018
Emergente
2019
+3,0 pts vs año ant.
Emergente
2020
+4,6 pts vs año ant.
Alerta
2021
-7,2 pts vs año ant.
Alerta
2022
-17,4 pts vs año ant.
Emergente
2023
+27,2 pts vs año ant.
Alerta
2024
-10,1 pts vs año ant.
Emergente
2025
+0,2 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de C. E. R. SANTA INES?

El puntaje de 223.6 puntos sitúa a C. E. R. SANTA INES en el cuartil inferior del país (percentil 18). Su resultado está 34.1 puntos por debajo del promedio nacional de 258 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — C. E. R. SANTA INES 2025

Resultados ICFES 2025 — C. E. R. SANTA INES

Puntaje Global
223,6
Matemáticas
44,8
Lectura Crítica
52,3
Ciencias Naturales
42,9
Sociales y Ciudadanas
40,8
Inglés
39,1

223,6 puntos significa que C. E. R. SANTA INES supera aproximadamente al 18% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Lectura Crítica 52,3
Matemáticas 44,8
Ciencias Naturales 42,9

Áreas de mejora

Inglés 39,1
Sociales y Ciudadanas 40,8

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 2018
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Matemáticas
Código DANE
205034000329
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs Andes
-27.1 pts
puntos
vs Antioquia
-31.1 pts
puntos
vs Colombia
-34.1 pts
puntos
Municipal (Andes)
Promedio: 250,7 -27.1 pts
Departamental (Antioquia)
Promedio: 254,6 -31.1 pts
Nacional
Promedio: 257,7 -34.1 pts

Perfil de desempeño de C. E. R. SANTA INES

Evolución histórica de C. E. R. SANTA INES

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: ligero ajuste de -9,9 puntos, manteniéndose en percentil 18%.

Tendencia 5 años: ligero ajuste de -0,2 puntos, manteniéndose en percentil 18%.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 7,56.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2018

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2018 y 2025 el colegio mejoró 0.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2022 y 2023 (+27.2 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 223,6 44,8 52,3 42,9 40,8 39,1
2024 223,4 44,5 50,5 42,4 42,3 41,2
2023 233,5 45,9 49,1 46,5 46,8 42,2
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Acciones recomendadas

Priorizar Inglés: cerrar 8.7 puntos frente al promedio municipal.
Tendencia descendente (9.9 pts en 3 años). Considerar diagnóstico institucional para identificar causas.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.

6 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2025
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Señales para profundizar
Puntaje global
−9,9 pts
Reducción de 9,9 puntos entre 2023 y 2025. Conviene analizar por materia y competencia antes de extraer conclusiones.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 9,9 puntos entre 2023 y 2025 indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

La trayectoria ascendente de C. E. R. SANTA INES desde 2018 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Antioquia en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 8 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Sin riesgo abrupto

El modelo no identifica señales de riesgo de caída abrupta, aunque la tendencia descendente reciente en el puntaje conviene monitorearse.

Potencial de mejora

El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

Perspectiva 2026

Con cuadrante Emergente, C. E. R. SANTA INES tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de C. E. R. SANTA INES: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.

⚠  Riesgos

Inglés es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 34.1 puntos por debajo del promedio nacional (cohorte de 16 estudiantes: dato orientativo). Una diferencia observable que conviene analizar por materia. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

◆  Oportunidades

Inglés es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.

→ Perspectiva 2027

El modelo de riesgo no señala caída abrupta, aunque la reducción reciente en el puntaje sugiere que sostener el resultado actual requerirá monitoreo activo en 2026. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -34.1 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Andes

¿Qué otros colegios oficials de Andes, Antioquia obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INSTITUCION EDUCATIVA JUAN DE DIOS URIBE
230,6 +7,0 pts
92% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA TAPARTO
231,6 +8,0 pts
91% similitud de perfil
I. E. SAN PERUCHITO
232,6 +9,0 pts
90% similitud de perfil
I. E. MARCO FIDEL SUAREZ
237,3 +13,7 pts
85% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL FELIPE HENAO JARAMILLO
246,0 +22,4 pts
77% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2026–2030

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Proyección Inglés 2026

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
223,6 pts
Percentil nacional 18
Puesto #10 en Andes
Posición relativa
vs. promedio Andes: -27,1
vs. promedio Antioquia: -31,1
vs. promedio nacional: -34,1
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

C. E. R. SANTA INES obtuvo 223.6 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 18.

C. E. R. SANTA INES obtuvo 223.6 puntos frente a un promedio municipal de 250.7 en Andes, una diferencia de -27.1 pts.

En C. E. R. SANTA INES: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Inglés, Sociales y Ciudadanas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 0.0% de los estudiantes de C. E. R. SANTA INES alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

Con cuadrante Emergente, C. E. R. SANTA INES tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 8 años de datos históricos, C. E. R. SANTA INES muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 224 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de C. E. R. SANTA INES es 205034000329. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Andes, Antioquia.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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