ICFES 2025: 274,3 pts · #43 en Soacha · ⭐ Estrella · 2 años
C.E. DIOS ES AMOR - SEDE PRINCIPAL obtuvo 274,3 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 71 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Soacha, Cundinamarca.
Copia este código en la web de tu institución para mostrar los resultados oficiales con enlace a ICFES Analytics:
El enlace lleva directamente al análisis completo de C.E. DIOS ES AMOR - SEDE PRINCIPAL en ICFES Analytics.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
C.E. DIOS ES AMOR - SEDE PRINCIPAL es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Cundinamarca. Muestra una mejora de 20.9 puntos en los últimos tres años.
C.E. DIOS ES AMOR - SEDE PRINCIPAL obtuvo 274,3 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Matemáticas, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2001.
El Centro Educativo Dios es Amor, ubicado en el sector urbano de Soacha, presenta un perfil institucional caracterizado por un potencial que supera las expectativas iniciales, aunque con un efecto escuela que requiere fortalecimiento. Su desempeño académico se distribuye de manera relativamente equitativa entre la población estudiantil, lo que sugiere ausencia de concentraciones extremas de excelencia o bajo rendimiento. Sin embargo, la institución enfrenta un desafío crítico: ninguno de sus estudiantes presenta resiliencia verdadera, indicador que refleja la prevalencia de alta vulnerabilidad socioeconómica combinada con presión académica. Esta característica demanda intervenciones urgentes y diferenciadas. Las tendencias más prometedoras provienen del área de Matemáticas, donde se registra aceleración positiva en los resultados, mientras que Sociales y Ciudadanas mantiene un comportamiento estable. La palanca de mejora más significativa identificada es el nivel educativo de la madre, seguida por la disponibilidad de computador en el hogar, factores directamente vinculados al capital cultural y las oportunidades de aprendizaje extraescolar. Estas variables sugieren que políticas de fortalecimiento parental y acceso tecnológico tendrían impacto sustantivo en la trayectoria institucional, proyectada como creciente hacia 2026.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2022, C.E. DIOS ES AMOR - SEDE PRINCIPAL logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Cundinamarca en 2027.
El puntaje de 274.3 puntos sitúa a C.E. DIOS ES AMOR - SEDE PRINCIPAL por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 70). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 17.9 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
274,3 puntos significa que C.E. DIOS ES AMOR - SEDE PRINCIPAL supera aproximadamente al 71% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +20,9 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,64.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2001 y 2025 el colegio mejoró 62.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+28.6 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 274,3 | 55,8 | 58,7 | 53,3 | 51,7 | 54,6 |
| 2024 | 260,9 | 55,8 | 53,5 | 53,2 | 46,8 | 50,6 |
| 2023 | 253,4 | 52,6 | 53,4 | 49,4 | 48,1 | 48,7 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Centro Educativo Dios es Amor, ubicado en el sector urbano de Soacha, presenta un perfil institucional caracterizado por un potencial que supera las expectativas iniciales, aunque con un efecto escuela que requiere fortalecimiento. Su desempeño académico se distribuye de manera relativamente equitativa entre la población estudiantil, lo que sugiere ausencia de concentraciones extremas de excelencia o bajo rendimiento. Sin embargo, la institución enfrenta un desafío crítico: ninguno de sus estudiantes presenta resiliencia verdadera, indicador que refleja la prevalencia de alta vulnerabilidad socioeconómica combinada con presión académica. Esta característica demanda intervenciones urgentes y diferenciadas. Las tendencias más prometedoras provienen del área de Matemáticas, donde se registra aceleración positiva en los resultados, mientras que Sociales y Ciudadanas mantiene un comportamiento estable. La palanca de mejora más significativa identificada es el nivel educativo de la madre, seguida por la disponibilidad de computador en el hogar, factores directamente vinculados al capital cultural y las oportunidades de aprendizaje extraescolar. Estas variables sugieren que políticas de fortalecimiento parental y acceso tecnológico tendrían impacto sustantivo en la trayectoria institucional, proyectada como creciente hacia 2026.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que C.E. DIOS ES AMOR - SEDE PRINCIPAL tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
C.E. DIOS ES AMOR - SEDE PRINCIPAL se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 71 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +17.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Soacha y Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de C.E. DIOS ES AMOR - SEDE PRINCIPAL.
Ver la predicción de inglés 2025 para C.E. DIOS ES AMOR - SEDE PRINCIPAL
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de C.E. DIOS ES AMOR - SEDE PRINCIPAL estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.