ICFES 2025: 279,9 pts · #530 en Bogotá DC · ⭐ Estrella
CENT EDUC DIST JORGE GAITAN CORTES obtuvo 279,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 75 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Bogotá DC, Bogotá DC.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
CENT EDUC DIST JORGE GAITAN CORTES es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Bogotá DC. Muestra una mejora de 12.6 puntos en los últimos tres años.
CENT EDUC DIST JORGE GAITAN CORTES obtuvo 279,9 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Lectura Crítica.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2000.
# Análisis CENT EDUC DIST JORGE GAITAN CORTES La institución educativa ubicada en Bogotá presenta un perfil dual caracterizado por un desempeño académico destacado con un efecto escuela transformador, lo que indica que los docentes logran impulsar resultados significativos independientemente de las condiciones iniciales del estudiantado. Sin embargo, esta fortaleza convive con una polarización académica interna considerable, donde existe una brecha notable entre estudiantes de alto y bajo desempeño. Particularmente preocupante es la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos, reflejo de una vulnerabilidad socioeconómica estructural que afecta a la población escolar. El análisis identifica que el colegio mantiene un perfil motivacional sólido anclado en Matemáticas, aunque con oportunidades globales de mejora. En cuanto a trayectoria académica, mientras Inglés muestra aceleración positiva, Ciencias Naturales exhibe desaceleración, sugiriendo disparidades en la calidad o estrategia pedagógica entre áreas. La educación de la madre emerge como la palanca de mejora principal, seguida por acceso a computador en el hogar, señalando que intervenciones orientadas a fortalecer capital cultural familiar y acceso tecnológico podrían optimizar significativamente los resultados. Con urgencia de intervención media y proyección estable hacia 2026, la institución requiere acciones focalizadas para reducir la polarización y ampliar su base de estudiantes resilientes.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Bogotá DC en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
CENT EDUC DIST JORGE GAITAN CORTES alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Bogotá DC en 2027.
El puntaje de 279.9 puntos sitúa a CENT EDUC DIST JORGE GAITAN CORTES en el cuartil superior del país (percentil 75). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 23.6 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
279,9 puntos significa que CENT EDUC DIST JORGE GAITAN CORTES supera aproximadamente al 75% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +12,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 6,14.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2000 y 2025 el colegio mejoró 50.2 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+33.9 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 279,9 | 57,5 | 57,3 | 55,2 | 53,5 | 57,7 |
| 2024 | 266,5 | 55,1 | 55,3 | 51,7 | 50,6 | 54,4 |
| 2023 | 267,3 | 53,8 | 55,9 | 52,3 | 51,7 | 53,9 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
# Análisis CENT EDUC DIST JORGE GAITAN CORTES La institución educativa ubicada en Bogotá presenta un perfil dual caracterizado por un desempeño académico destacado con un efecto escuela transformador, lo que indica que los docentes logran impulsar resultados significativos independientemente de las condiciones iniciales del estudiantado. Sin embargo, esta fortaleza convive con una polarización académica interna considerable, donde existe una brecha notable entre estudiantes de alto y bajo desempeño. Particularmente preocupante es la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos, reflejo de una vulnerabilidad socioeconómica estructural que afecta a la población escolar. El análisis identifica que el colegio mantiene un perfil motivacional sólido anclado en Matemáticas, aunque con oportunidades globales de mejora. En cuanto a trayectoria académica, mientras Inglés muestra aceleración positiva, Ciencias Naturales exhibe desaceleración, sugiriendo disparidades en la calidad o estrategia pedagógica entre áreas. La educación de la madre emerge como la palanca de mejora principal, seguida por acceso a computador en el hogar, señalando que intervenciones orientadas a fortalecer capital cultural familiar y acceso tecnológico podrían optimizar significativamente los resultados. Con urgencia de intervención media y proyección estable hacia 2026, la institución requiere acciones focalizadas para reducir la polarización y ampliar su base de estudiantes resilientes.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que CENT EDUC DIST JORGE GAITAN CORTES tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
CENT EDUC DIST JORGE GAITAN CORTES se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 75 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 1.4 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +23.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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